24 กุมภาพันธ์–2 มีนาคม: “ค่าของจิตวิญญาณยิ่งใหญ่”

หลักคำสอนและพันธสัญญา 18

มีหลายวิธีให้พยายามวัดคุณค่าของบุคคล พรสวรรค์ การศึกษา ความมั่งคั่ง และรูปร่างหน้าตาล้วนส่งผลต่อวิธีที่เราประเมินกัน—และตัวเราเอง แต่ในสายพระเนตรของพระผู้เป็นเจ้า คุณค่าของเราเป็นเรื่องที่เรียบง่ายกว่ามาก และกล่าวไว้ชัดเจนใน หลักคําสอนและพันธสัญญา 18: “จําไว้ว่าค่าของจิตวิญญาณยิ่งใหญ่ในสายพระเนตรของพระผู้เป็นเจ้า” (ข้อ 10) ความจริงอันเรียบง่ายนี้อธิบายมากมายถึงสิ่งที่พระผู้เป็นเจ้าทรงทําและเหตุผลที่พระองค์ทรงทํา เหตุใดพระองค์ทรงแนะนําให้โจเซฟ สมิธและออลิเวอร์ คาวเดอรีสถาปนาศาสนจักรของพระเยซูคริสต์ในสมัยของเรา? (ดู ข้อ 1–5) เพราะค่าของจิตวิญญาณยิ่งใหญ่ เหตุใดพระองค์ทรง “บัญชาคนทั้งปวงทุกแห่งหนให้กลับใจ” และทรงส่งอัครสาวกไปสั่งสอนการกลับใจ? (ข้อ 9) เพราะค่าของจิตวิญญาณยิ่งใหญ่ และเหตุใดพระเยซูคริสต์ทรงทนรับ “ความตายในเนื้อหนัง” และ “ความเจ็บปวดของคนทั้งปวง”? (ข้อ 11) เพราะค่าของจิตวิญญาณยิ่งใหญ่ หากแม้หนึ่งในจิตวิญญาณเหล่านี้เลือกยอมรับของประทานแห่งพระผู้ช่วยให้รอด พระองค์ก็ทรงชื่นชมยินดี เพราะ “ปีติของพระองค์ในจิตวิญญาณที่กลับใจใหญ่หลวงเพียงใดเล่า” (ข้อ 13)

แนวคิดสำหรับการเรียนรู้ที่บ้านและที่โบสถ์

หลักคำสอนและพันธสัญญา 18:1–5

“เสริมสร้างศาสนจักรของเรา”

ใน ภาค 18 พระเจ้าประทานคําแนะนําแก่ออลิเวอร์ คาวเดอรีเพื่อช่วยวางรากฐานของศาสนจักรของพระเยซูคริสต์ ท่านสังเกตเห็นอะไรเกี่ยวกับคำแนะนำที่พระองค์ประทาน—โดยเฉพาะใน ข้อ 1–5? ท่านอาจพิจารณาว่าคำแนะนำเดียวกันนี้ประยุกต์ใช้กับท่านอย่างไรขณะ “เสริมสร้าง” ศรัทธาของท่านในพระคริสต์ ตัวอย่างเช่น:

• ท่านเคย “ปรารถนาจะรู้” อะไรจากพระเจ้า? (ข้อ 1)

• “วางใจในเรื่องซึ่งเขียนไว้” มีความหมายต่อท่านอย่างไร (ข้อ 3) พระวิญญาณ “แสดงให้ประจักษ์แก่เจ้า” ว่าสิ่งเหล่านี้จริงอย่างไร? (ข้อ 2; ดู หลักคําสอนและพันธสัญญา 6:22–24 ด้วย)

• ท่านสร้างชีวิตท่านบน “รากฐานกิตติคุณของ [พระผู้ช่วยให้รอด] และศิลาของ [พระองค์]” อย่างไร? (ข้อ 5)

ถามคำถาม พระคัมภีร์หลักคำสอนและพันธสัญญาเป็นหลักฐานยืนยันว่าคำถามนำไปสู่การเปิดเผย ขณะที่ท่านศึกษาพระคัมภีร์ ให้บันทึกคำถามที่มี จากนั้นให้ไตร่ตรองและสวดอ้อนวอนเพื่อหาคำตอบ

หลักคำสอนและพันธสัญญา 18:10–13

“ค่าของจิตวิญญาณยิ่งใหญ่ในสายพระเนตรของพระผู้เป็นเจ้า”

เราจะกำหนดคุณค่าของบางสิ่งได้อย่างไร? ตัวอย่างเช่น เหตุใดสิ่งหนึ่งที่ตลาดจึงแพงกว่าอีกสิ่งหนึ่ง? ขณะที่ท่านอ่าน ภาค 18 สัปดาห์นี้ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ข้อ 10–13 ท่านอาจเปรียบเทียบว่าผู้คนมักกำหนดคุณค่ากับสิ่งที่ทำให้จิตวิญญาณมีค่าในสายพระเนตรของพระผู้เป็นเจ้าอย่างไร ท่านอาจใช้ชื่อของท่านแทนคำว่า “จิตวิญญาณ” และ “คนทั้งปวง” ข้อเหล่านี้จะช่วยคนที่สงสัยเกี่ยวกับคุณค่าของเขาได้อย่างไร?

ต่อไปนี้เป็นข้ออื่นที่สอนเกี่ยวกับค่าของจิตวิญญาณ: ลูกา 15:1–10; ยอห์น 3:16–17; 2 นีไฟ 26:24–28; โมเสส 1:39 จากข้อความเหล่านี้ ท่านจะสรุปความรู้สึกที่พระผู้เป็นเจ้าทรงมีต่อท่านว่าอย่างไร? ท่านอาจค้นคว้าข่าวสารของประธานดีเทอร์ เอฟ. อุคท์ดอร์ฟเรื่อง “ท่านสําคัญต่อพระองค์” (เลียโฮนา, พ.ย. 2011, 23–27) เพื่อหาคําและวลีที่ช่วยให้ท่านรู้คุณค่าของท่านต่อพระผู้เป็นเจ้า

พระผู้เป็นเจ้าทรงแสดงให้ท่านเห็นอย่างไรว่าท่านมีค่ายิ่งใหญ่ต่อพระองค์? สิ่งนี้ส่งผลต่อความรู้สึกของท่านเกี่ยวกับตนเองและผู้อื่นอย่างไร?

ดู จอย ดี. โจนส์, “คุณค่าเกินกว่าจะวัดได้,” เลียโฮนา, พ.ย. 2017, 13–15 ด้วย

หลักคำสอนและพันธสัญญา 18:11–16

พระเจ้าทรงชื่นชมยินดีเมื่อฉันกลับใจ

สังเกตว่าใช้คําอย่างเช่น กลับใจ และ การกลับใจ บ่อยเพียงใดตลอดทั้ง หลักคําสอนและพันธสัญญา 18 ไตร่ตรองสิ่งที่ท่านเรียนรู้จากคําเหล่านี้ทุกครั้งที่ใช้คําเหล่านี้ พิจารณา ข้อ 11–16 เป็นพิเศษ ข้อเหล่านี้ส่งผลอย่างไรต่อความรู้สึกของท่านเกี่ยวกับการกลับใจ—การกลับใจของท่านเองและหน้าที่ในการเชื้อเชิญให้ผู้อื่นกลับใจและปรับปรุงตนเอง? ต่อไปนี้เป็นวิธีหนึ่งที่จะบันทึกสิ่งที่ท่านเรียนรู้: เขียนหลายวิธีที่ท่านจะเติมประโยค “การกลับใจคือ ” ให้สมบูรณ์

ดู แอลมา 36:18–21; คู่มือพระคัมภีร์, “กลับใจ (การ),” คลังค้นคว้าพระกิตติคุณ; เดล จี. เรนลันด์, “การกลับใจ: การเลือกอันน่าปีติยินดี,” เลียโฮนา, พ.ย. 2016, 121–124 ด้วย

ส่วนหนึ่งจากภาพ บุตรเสเพล โดย คลาร์ก เคลลีย์ ไพรซ์

หลักคำสอนและพันธสัญญา 18:14–16

ปีติมาจากการช่วยให้ผู้อื่นมาหาพระคริสต์

ขณะที่ท่านอ่าน ข้อ 14–16 ให้ไตร่ตรองว่า “ป่าวร้องการกลับใจ” หมายความว่าอย่างไร—และเหตุใดจึงทําให้เกิดปีติเช่นนั้น ท่านพบวิธีใดบ้างที่จะช่วยให้ผู้อื่นมาหาพระผู้ช่วยให้รอดและได้รับการให้อภัย? ผู้อื่นทำเช่นนั้นเพื่อท่านอย่างไร?

ดู เครก ซี. คริสเต็นเซ็น, “ไม่มีอะไรเลยจะเป็นที่สุดและหอมหวานได้เท่าปิติของพ่อ,” เลียโฮนา, พ.ค. 2023, 45–47 ด้วย

หลักคำสอนและพันธสัญญา 18:34–36

ฉันสามารถได้ยินสุรเสียงของพระเจ้าในพระคัมภีร์

ถ้ามีคนถามท่านว่าสุรเสียงของพระเจ้าเป็นอย่างไร ท่านจะตอบว่าอย่างไร? ตรึกตรองคำถามนี้ขณะที่ท่านอ่าน หลักคำสอนและพันธสัญญา 18:34–36 ท่านเรียนรู้อะไรเกี่ยวกับสุรเสียงของพระเจ้าจากการอ่านพระคัมภีร์หลักคำสอนและพันธสัญญา? ท่านจะทำอะไรได้บ้างเพื่อได้ยินสุรเสียงของพระองค์ชัดขึ้น?

ดู “เมื่อฉันค้นพระคัมภีร์ศักดิ์สิทธิ์” เพลงสวด บทเพลงที่ 108 ด้วย

ดูแนวคิดเพิ่มเติมได้จากนิตยสาร เลียโฮนา และ เพื่อความเข้มแข็งของเยาวชน ฉบับเดือนนี้

แนวคิดสำหรับการสอนเด็ก

หลักคำสอนและพันธสัญญา 18:10–13

เราแต่ละคนมีค่ายิ่งใหญ่ต่อพระผู้เป็นเจ้า

• ขณะที่ท่านและเด็กอ่าน หลักคําสอนและพันธสัญญา 18:10–13 ท่านอาจใส่ชื่อตนเองแทนคำว่า “จิตวิญญาณ” และ “คนทั้งปวง” จากนั้นท่านอาจสนทนากันว่าข้อเหล่านี้ช่วยให้เราเข้าใจอย่างไรว่าพระบิดาบนสวรรค์ทรงรู้สึกอย่างไรต่อเราแต่ละคน

• ท่านอาจถามเด็กเกี่ยวกับสิ่งที่ผู้คนคิดว่ามีค่า หรือท่านอาจให้พวกเขาดูบางสิ่งที่มีค่าต่อท่าน เราปฏิบัติต่อสิ่งที่มีค่าต่อเราอย่างไร? จากนั้นให้พวกเขาผลัดกันส่องกระจก ขณะทําเช่นนั้น ให้บอกเด็กแต่ละคนว่าพวกเขาเป็นลูกของพระผู้เป็นเจ้าและพวกเขามีค่ามาก เราจะแสดงให้ผู้อื่นเห็นได้อย่างไรว่า “ค่าของจิตวิญญาณ [ของพวกเขา] ยิ่งใหญ่” ในสายตาเรา?

• เพื่อเน้นว่าทุกคนมีค่ามากต่อพระบิดาบนสวรรค์ เด็กอาจดูภาพที่อยู่ท้ายโครงร่างนี้ขณะท่านอ่าน หลักคําสอนและพันธสัญญา 18:10–13

ส่วนหนึ่งจากภาพ ค่าของจิตวิญญาณ โดย ลิซ เลมอน สวินเดิล

หลักคำสอนและพันธสัญญา 18:13–16

การแบ่งปันพระกิตติคุณทำให้เกิดปีติใหญ่หลวง

• เพื่อสร้างแรงบันดาลใจให้เด็กแบ่งปันพระกิตติคุณของพระเยซูคริสต์ ท่านอาจสนทนากันเกี่ยวกับประสบการณ์เมื่อพบบางสิ่งที่ต้องการแบ่งปันกับเพื่อนหรือครอบครัว เหตุใดท่านจึงต้องการแบ่งปัน และการแบ่งปันทําให้ท่านรู้สึกอย่างไร? จากนั้นท่านอาจอ่าน หลักคําสอนและพันธสัญญา 18:13, 16 อะไรทำให้พระเจ้าเกิดปีติ? พระองค์ตรัสว่าอะไรจะทำให้เราเกิดปีติ? ท่านและเด็กอาจสนทนาเกี่ยวกับประสบการณ์ที่ท่านเคยมีในการแบ่งปันปีติของพระกิตติคุณของพระผู้ช่วยให้รอด

• เพลงเกี่ยวกับการแบ่งปันพระกิตติคุณ เช่น “ฉันอยากเป็นผู้สอนศาสนาเดี๋ยวนี้” (หนังสือเพลงสําหรับเด็ก, 90) สามารถช่วยให้เด็กคิดหาวิธีที่พวกเขาจะแบ่งปันพระกิตติคุณ

คำสอนและพันธสัญญา 18:34–36

ฉันสามารถได้ยินสุรเสียงของพระเจ้าในพระคัมภีร์

• เด็กอาจสนุกกับเกมที่พวกเขาพยายามระบุเสียงของหลายๆ คน เช่น สมาชิกครอบครัว เพื่อน หรือผู้นำศาสนจักร เราจะจําเสียงของกันและกันได้อย่างไร? เรารับรู้สุรเสียงของพระเจ้าได้อย่างไร? ท่านอาจอ่าน หลักคําสอนและพันธสัญญา 18:34–36 ด้วยกันเพื่อสนทนาคําถามนี้ ท่านอาจแบ่งปันให้กันด้วยว่าท่านเคยได้ยินสุรเสียงของพระเจ้าในพระคัมภีร์อย่างไร

ดูแนวคิดเพิ่มเติมจากนิตยสาร เพื่อนเด็ก ฉบับเดือนนี้

ทุกจิตวิญญาณมีค่าต่อพระผู้เป็นเจ้า