“17–23 มีนาคม: ‘แสวงหาสิ่งต่างๆ ของโลกที่ดีกว่า’: หลักคําสอนและพันธสัญญา 23–26” จงตามเรามา—สำหรับบ้านและศาสนจักร: หลักคำสอนและพันธสัญญา 2025 (2025)
“หลักคําสอนและพันธสัญญา 23–26” จงตามเรามา—สําหรับบ้านและศาสนจักร: 2025
17–23 มีนาคม: “แสวงหาสิ่งต่างๆ ของโลกที่ดีกว่า”
หลักคำสอนและพันธสัญญา 23–26
สําหรับคนส่วนใหญ่ การรับบัพติศมาเป็นประสบการณ์ที่สงบและคารวะ แต่การบัพติศมาของเอ็มมา สมิธและคนอื่นๆ ถูกกลุ่มคนร้ายล้อเลียน ข่มขู่ และบังคับให้พวกเขาหลบหนี ต่อมาขณะที่โจเซฟกำลังจะยืนยันสมาชิกใหม่ ท่านถูกจับในข้อหาทำให้ชุมชนไม่พอใจที่ท่านสั่งสอนศาสนา ในการต่อต้านทั้งหมดนี้ เอ็มมาจะมีความมั่นใจได้อย่างไรว่าเธอกําลังทําสิ่งที่ถูกต้อง? ที่เดียวกันกับที่เราทุกคนพบ—ผ่านการเปิดเผยจากพระเจ้า พระองค์ตรัสกับเอ็มมาเกี่ยวกับ “สิ่งต่างๆ ของโลกที่ดีกว่า”—อาณาจักรของพระองค์—และที่ของเธอในนั้น พระองค์ตรัสกับเธอว่าอย่ากลัว “จงรื่นเริงใจและชื่นชมยินดี” และ “แนบสนิทกับพันธสัญญาซึ่ง [เธอ] ทำไว้” ถ้อยคําให้กําลังใจและคําแนะนําเหล่านี้เป็น “เสียงของเราถึงทุกคน” (หลักคําสอนและพันธสัญญา 25:9–10, 13, 16)
ดู วิสุทธิชน, 1:89–90, 94–97 ด้วย
แนวคิดสำหรับการเรียนรู้ที่บ้านและที่โบสถ์
พระผู้ช่วยให้รอดทรงสามารถยกฉัน “ขึ้นมาจากความทุกข์ [ของฉัน]”
การเปิดเผยใน หลักคำสอนและพันธสัญญา 24 ประทานให้เพื่อ “บำรุงขวัญ, กำลังใจ และสอน” โจเซฟ สมิธกับออลิเวอร์ คาวเดอรีในเวลาของการทดลอง (หัวบท; ดู วิสุทธิชน, 1:94–96 ด้วย) มองหาคําใน หลักคําสอนและพันธสัญญา 24 ที่ท่านรู้สึกว่าจะทำให้เข้มแข็งขึ้นและให้กําลังใจพวกเขา
พระคัมภีร์ข้อต่อไปนี้บอกอะไรท่านเกี่ยวกับวิธีที่พระผู้ช่วยให้รอดทรงช่วยท่านรับมือกับความท้าทายของท่าน?
ส่วนหนึ่งจากภาพ พระองค์ทรงรักษาคนเป็นโรคต่างๆ โดย เจ. เคิร์ค ริชาร์ดส์
ฉันมีบทบาทสําคัญในอาณาจักรของพระผู้เป็นเจ้า
ขณะเอ็มมา สมิธดูการฟื้นฟูที่เผยผ่านสามีของเธอ โจเซฟ สมิธ เธออาจสงสัยว่าบทบาทของเธอคืออะไร มองหาคำตอบที่พระผู้เป็นเจ้าประทานไว้ใน หลักคำสอนและพันธสัญญา 25 ท่านพบอะไรในภาคนี้หรือไม่ที่ท่านรู้สึกว่าเป็น “เสียง … ถึง [ท่าน]”? (ข้อ 16)
ดู “An Elect Lady” (วีดิทัศน์), คลังค้นคว้าพระกิตติคุณ; จอย ดี. โจนส์, “การเรียกที่สูงส่งเป็นพิเศษ,” เลียโฮนา, พ.ค. 2020, 15–18 ด้วย
"An Elect Lady"
(D&C 25:2-3) Video portraying events in the life of Emma Smith.
หลักคำสอนและพันธสัญญา 25:5, 14
“ดำเนินต่อไปในวิญญาณแห่งความอ่อนโยน”
วลี “วิญญาณแห่งความอ่อนโยน” มีความหมายต่อท่านอย่างไร? ท่านอาจค้นคว้า ภาค 25 เพื่อหาคําและวลีที่ช่วยให้ท่านเข้าใจความหมายของการเป็นคนอ่อนโยน ข่าวสารของเอ็ลเดอร์เดวิด เอ. เบดนาร์เรื่อง “อ่อนโยนและใจนอบน้อม” อาจช่วยได้ (เลียโฮนา, พ.ค. 2018, 30–33) พระเยซูคริสต์ทรงเป็นแบบอย่างของความอ่อนโยนต่อท่านอย่างไร? (ดู มัทธิว 11:28–30) นึกถึงสิ่งต่างๆ ในชีวิตท่านที่ทําได้ “ในวิญญาณแห่งความอ่อนโยน”
หลักคำสอนและพันธสัญญา 25:10, 13
“ละทิ้งสิ่งต่างๆ ของโลกนี้, และแสวงหาสิ่งต่างๆ ของโลกที่ดีกว่า”
ขณะที่ท่านไตร่ตรองคําแนะนําของพระเจ้าใน หลักคําสอนและพันธสัญญา 25:10 การเขียน “สิ่งต่างๆ ของโลกนี้” ที่พระองค์ทรงต้องการให้ท่าน “ละทิ้ง” อาจช่วยได้ จากนั้นท่านอาจเขียน “สิ่งต่างๆ ของโลกที่ดีกว่า” ที่พระองค์ทรงต้องการให้ท่านแสวงหา ท่านอาจเลือกอย่างน้อยหนึ่งอย่างจากรายการแรกที่ท่านจะละทิ้งและหนึ่งอย่างจากรายการที่สองที่ท่านจะแสวงหา
ประธานรัสเซลล์ เอ็ม. เนลสันให้คําแนะนําและคำสัญญาเกี่ยวกับ “[การ]ละทิ้งสิ่งต่างๆ ของโลกนี้” ดู หน้า 77 ในข่าวสารของท่านเรื่อง “ทรัพย์สมบัติทางวิญญาณ” (เลียโฮนา, พ.ย. 2019) ท่านจะทำตามคำแนะนำของประธานเนลสันอย่างไร?
ขณะที่ท่านอ่าน ข้อ 13 ให้นึกถึงพันธสัญญาที่ทําไว้กับพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ “แนบสนิท” กับพันธสัญญาเหล่านี้หมายความว่าอย่างไร? พันธสัญญาของท่านช่วยท่านอย่างไรให้ “ละทิ้งสิ่งต่างๆ ของโลกนี้, และแสวงหาสิ่งต่างๆ ของโลกที่ดีกว่า”?
ต่อไปนี้เป็นข้อพระคัมภีร์บางข้อที่อาจช่วยให้ท่านแยกแยะระหว่าง “สิ่งต่างๆ ของโลกนี้” กับ “สิ่งต่างๆ ของโลกที่ดีกว่า”: มัทธิว 6:19, 21, 25–34; ลูกา 10:39–42; 2 นีไฟ 9:51
เชื้อเชิญให้แบ่งปัน หากท่านสอนผู้อื่นเกี่ยวกับวิธี “ละทิ้งสิ่งต่างๆ ของโลก” ให้คิดหาวิธีเชื้อเชิญให้พวกเขาแบ่งปันสิ่งที่พวกเขากําลังทําเพื่อทําตามคําแนะนํานี้ เราสามารถดึงพลังและความกล้าหาญจากการได้ยินข้อคิดและประสบการณ์ของกันและกัน
หลักคำสอนและพันธสัญญา 25:11–12
พระเจ้าพอพระทัยใน “เพลงจากใจ” ของฉัน
“เพลงจากใจ” ของท่านมีอะไรบ้าง—เพลงที่แสดงความรู้สึกของท่านเกี่ยวกับพระบิดาบนสวรรค์หรือพระเยซูคริสต์? ท่านอาจร้องหรือฟังสักสองสามเพลง อะไรที่ทำให้เพลงเหล่านี้พิเศษสำหรับท่าน?
ท่านอาจไตร่ตรองด้วยว่าเพลงสวดเหล่านี้เหมือนการสวดอ้อนวอนอย่างไร เพลงศักดิ์สิทธิ์และการสวดอ้อนวอนมีอะไรเหมือนกัน? เพลงศักดิ์สิทธิ์ของท่าน “ได้รับตอบด้วยพร” อย่างไร?
“สิ่งทั้งปวงจะบังเกิดขึ้นโดยความเห็นชอบร่วมกันในศาสนจักร”
วลี “ความเห็นชอบร่วมกัน” ในข้อนี้หมายถึงการยกมือเพื่อแสดงให้เห็นว่าเราสนับสนุนและช่วยเหลือบุคคลที่ได้รับการเรียกหรือการแต่งตั้งฐานะปุโรหิต ท่านจะอธิบายให้ผู้มาเยี่ยมการประชุมของศาสนจักรฟังว่าหมายถึงอะไรเมื่อเราสนับสนุนใครสักคน? ท่านพบคําตอบอะไรบ้างในข่าวสารของประธานเฮนรีย์ บี. อายริงก์เรื่อง “พลังแห่งศรัทธาที่สนับสนุน”? (เลียโฮนา, พ.ค. 2019, 58–60)
ดูแนวคิดเพิ่มเติมได้จากนิตยสาร เลียโฮนา และ เพื่อความเข้มแข็งของเยาวชน ฉบับเดือนนี้
แนวคิดสำหรับการสอนเด็ก
พระผู้ช่วยให้รอดทรงสามารถ “ยก [ฉัน] ขึ้นมาจากความทุกข์ [ของฉัน]”
-
เพื่อเรียนรู้เกี่ยวกับความทุกข์หรือความท้าทายบางอย่างโจเซฟ สมิธและวิสุทธิชนยุคแรกประสบ ท่านอาจทบทวน “บทที่ 11: ผู้คนเข้าร่วมกับศาสนจักรมากขึ้น” ใน เรื่องราวในหลักคําสอนและพันธสัญญา หน้า 46–47 หรือวีดิทัศน์เกี่ยวกับเรื่องนี้ในคลังค้นคว้าพระกิตติคุณ จากนั้นท่านและเด็กอาจค้นหาสิ่งที่พระเจ้าตรัสกับโจเซฟเกี่ยวกับความทุกข์ของท่านใน หลักคำสอนและพันธสัญญา 24:1, 8 ท่านอาจแบ่งปันให้กันว่าพระเจ้าทรงช่วยเหลือท่านอย่างไรในยามยากลําบาก
1:52Chapter 11: More People Join the Church: April–June 1830
-
เพื่อเรียนรู้ว่า “จงอดทนในความทุกข์ [ของเรา]” หมายความว่าอย่างไร ท่านและเด็กอาจสร้างการทดลองขึ้นมาใหม่อีกครั้งเหมือนในวีดิทัศน์เรื่อง “จงอดทนต่อไป” (คลังค้นคว้าพระกิตติคุณ) หลักคำสอนและพันธสัญญา 24:8 สอนอะไรเราเกี่ยวกับความอดทน? พระผู้ช่วยให้รอดทรงให้เรารู้อย่างไรว่าพระองค์ทรงอยู่ “กับ [เรา]” ในช่วงความทุกข์ของเรา?
2:3จงอดทนต่อไป
ความอดทนเรียกร้องให้เราเชื่อฟังพระบัญญัติของพระผู้เป็นเจ้าและรอคอยอย่างซื่อสัตย์ให้พระประสงค์ของพระองค์เกิดสัมฤทธิผล
หลักคำสอนและพันธสัญญา 25:11–12
พระเยซูทรงรัก “เพลงจากใจ”
-
หลังจากอ่าน หลักคําสอนและพันธสัญญา 25:12 ท่านอาจบอกกันเกี่ยวกับเพลงสวดหรือเพลงศาสนจักรเพลงโปรดของท่าน—”เพลงจากใจ”—และร้องด้วยกัน แบ่งปันกันว่าเหตุใดท่านจึงชอบเพลงเหล่านี้ เหตุใดพระเจ้าจึงพอพระทัยเมื่อเราร้องเพลงเหล่านี้? การร้องเพลงของเราเป็นเหมือน “คําสวดอ้อนวอนต่อ [พระองค์]” อย่างไร?
หลักคำสอนและพันธสัญญา 25:13, 15
พันธสัญญาของฉันกับพระบิดาบนสวรรค์นำปีติมาให้ฉัน
-
เพื่อเข้าใจความหมายของการ “แนบสนิทกับพันธสัญญา” (หลักคําสอนและพันธสัญญา 25:13) เด็กอาจผลัดกันจับบางสิ่งให้แน่นที่สุดเท่าที่จะทำได้ จากนั้นท่านและเด็กสนทนากันว่าท่าน “แนบสนิท” หรือยึดมั่นพันธสัญญาของท่านอย่างไร หากจําเป็น ให้ทบทวนกับเด็กถึงพันธสัญญาที่เราทํา (ดู โมไซยาห์ 18:8–10; หลักคําสอนและพันธสัญญา 20:37; และ หน้ากิจกรรมของสัปดาห์นี้)
-
เพื่อให้เด็กรู้บริบทของ หลักคำสอนและพันธสัญญา 25:13 ท่านอาจชี้ให้เห็นว่านี่คือสิ่งที่พระเจ้าตรัสกับเอ็มมา สมิธไม่นานหลังจากเธอรับบัพติศมา เหตุใดจึงเป็นคําแนะนําที่ดีสําหรับคนที่เพิ่งรับบัพติศมา?
ดูแนวคิดเพิ่มเติมจากนิตยสาร เพื่อนเด็ก ฉบับเดือนนี้
เพลงสวดของเอ็มมา โดย ลิซ เลมอน สวินเดิล