“13–19 ตุลาคม: ‘การเสียสละของเขาจะศักดิ์สิทธิ์ต่อเรายิ่งกว่าการเพิ่มพูนของเขา’: หลักคำสอนและพันธสัญญา 115–120” จงตามเรามา—สำหรับบ้านและศาสนจักร: หลักคำสอนและพันธสัญญา 2025 (2025)
“หลักคําสอนและพันธสัญญา 115–120” จงตามเรามา—สําหรับบ้านและศาสนจักร: 2025
ฟาร์เวสท์ มิสซูรี โดย อัล ราวด์ส
13–19 ตุลาคม: “การเสียสละของเขาจะศักดิ์สิทธิ์ต่อเรายิ่งกว่าการเพิ่มพูนของเขา”
หลักคำสอนและพันธสัญญา 115–120
มีเหตุผลให้วิสุทธิชนมองโลกในแง่ดีเกี่ยวกับสถานที่ชุมนุมแห่งใหม่ของพวกเขาคือฟาร์เวสท์ มิสซูรี เมืองนั้นเติบโตอย่างรวดเร็ว แผ่นดินดูเหมือนอุดมสมบูรณ์ และบริเวณใกล้เคียงคืออาดัม-ออนได-อาห์มัน สถานที่ซึ่งมีความสําคัญทางวิญญาณอย่างมากทั้งในอดีตและอนาคต (ดู หลักคําสอนและพันธสัญญา 107:53–56; 116) แต่ก็ยังยากสำหรับวิสุทธิชนเมื่อนึกถึงสิ่งที่พวกเขาสูญเสีย นอกจากถูกขับออกจากอินดิเพนเดนซ์ซึ่งเป็นศูนย์กลางของไซอันแล้ว วิสุทธิชนยังต้องหนีจากเคิร์ทแลนด์ด้วย โดยออกจากพระวิหารอันเป็นที่รักหลังสร้างเสร็จเพียงสองปี เวลานี้ไม่ใช่แค่ศัตรูนอกศาสนจักรเท่านั้นที่ก่อความวุ่นวาย—สมาชิกที่โดดเด่นบางคนหันมาต่อต้านโจเซฟ สมิธด้วย รวมทั้งสมาชิกสี่คนของโควรัมอัครสาวกสิบสอง
แทนที่จะจดจ่อกับสิ่งที่พวกเขาสูญเสีย แต่ผู้ซื่อสัตย์ยังคงสร้างไซอันต่อไป คราวนี้ในฟาร์เวสท์ พวกเขาวางแผนสร้างพระวิหารใหม่ มีการเรียกอัครสาวกใหม่สี่คน พวกเขาเข้าใจการทำงานของพระผู้เป็นเจ้าไม่ได้หมายความว่าท่านจะไม่มีวันล้ม แต่หมายความว่าท่านจะ “ลุกขึ้นอีกครั้ง” ถึงแม้ท่านจะต้องสละบางอย่าง แต่การเสียสละเหล่านั้นจะศักดิ์สิทธิ์ต่อพระผู้เป็นเจ้า แม้ “ศักดิ์สิทธิ์ … ยิ่งกว่าการเพิ่มพูน [ของท่าน]” (หลักคำสอนและพันธสัญญา 117:13)
ดู Saints, 1:296–299
แนวคิดสำหรับการเรียนรู้ที่บ้านและที่โบสถ์
ชื่อของศาสนจักรมีความสำคัญต่อพระเจ้า
ประธานรัสเซลล์ เอ็ม. เนลสันกล่าวว่าชื่อของศาสนจักรเป็น “เรื่องสำคัญมาก” (“ชื่อที่ถูกต้องของศาสนจักร,” เลียโฮนา, พ.ย. 2018, 87) ตรึกตรองว่าเหตุใดคำกล่าวนี้จริงขณะที่ท่านอ่าน หลักคำสอนและพันธสัญญา 115:4–6 ชื่อของศาสนจักรเกี่ยวข้องอะไรกับงานและพันธกิจของศาสนจักร?
ดู 3 นีไฟ 27:1–11 ด้วย
ไซอันและสเตคของนางให้ “ที่พักพิงจากพายุ”
ขณะที่ท่านศึกษาจินตภาพอันทรงพลังใน หลักคำสอนและพันธสัญญา 115:5–6 ให้พิจารณาบทบาทที่พระเจ้าทรงต้องการให้ท่านในฐานะสมาชิกศาสนจักรของพระองค์ทำให้เกิดสัมฤทธิผล ตัวอย่างเช่น ท่านจะทําอะไรได้บ้างเพื่อ “ลุกขึ้นและฉายส่องออกไป” หรือ “เป็นธงให้ประชาชาติ”? (ข้อ 5) ท่านสังเกตเห็นมรสุมทางวิญญาณอะไรบ้างรอบตัวท่าน? ท่านพบ “ที่พักพิง” ผ่านการรวบรวมอย่างไร? (ข้อ 6)
ศาสนจักรของพระผู้ช่วยให้รอดสามารถเป็นแสงสว่างและที่พักพิงในพายุ
การเสียสละของฉันศักดิ์สิทธิ์ต่อพระเจ้า
จินตนาการว่าท่านคือนูเวล เค. วิทนีย์หรือเอลิซาเบธภรรยาของเขาที่กําลังประสบชีวิตที่รุ่งเรืองในเคิร์ทแลนด์และได้รับคำขอให้จากที่นี่ไป ท่านพบอะไรใน หลักคำสอนและพันธสัญญา 117:1–11 ที่น่าจะช่วยให้ท่านทำการเสียสละนี้? ท่านเสียสละอะไรบ้างเพื่อพระผู้เป็นเจ้า? ข้อเหล่านี้สอนอะไรท่านเกี่ยวกับสิ่งที่พระผู้เป็นเจ้าทรงเป็นและสิ่งที่พระองค์ทรงทํา?
การเสียสละที่ขอจากออลิเวอร์ เกรนเจอร์ต่างจากการเสียสละของวิทนีย์: พระเจ้าทรงมอบหมายให้เขาอยู่ในเคิร์ทแลนด์และสะสางปัญหาการเงินของศาสนจักร ถึงแม้เขาเป็นตัวแทนของศาสนจักรด้วยความสุจริต แต่สุดท้ายแล้วเขาไม่ประสบความสําเร็จมาก พิจารณาว่าพระดํารัสของพระเจ้าใน หลักคําสอนและพันธสัญญา 117:12–15 ประยุกต์ใช้กับสิ่งที่พระองค์ทรงขอจากท่านได้อย่างไร
ดู “Far West and Adam-ondi-Ahman” ใน Revelations in Context, 239–240 ด้วย
ส่วนสิบช่วยสร้างอาณาจักรของพระผู้เป็นเจ้า
คําแนะนําใน ภาค 119 และ ภาค 120 อธิบายว่าส่วนสิบคืออะไร: เราบริจาค “หนึ่งในสิบ” ของผลประโยชน์ (หรือรายได้) ของเราในแต่ละปี (ดู หลักคําสอนและพันธสัญญา 119:4) แต่การเปิดเผยเหล่านี้เป็นมากกว่านิยาม พระเจ้ารับสั่งกับวิสุทธิชนว่าส่วนสิบจะ “ชําระแผ่นดินแห่งไซอันให้บริสุทธิ์” และปราศจากกฎนี้ พระองค์ตรัสว่า “มันจะไม่เป็น … ไซอันสำหรับเจ้า” (ข้อ 6) ท่านเคยคิดเรื่องส่วนสิบในลักษณะนี้หรือไม่? การจ่ายส่วนสิบสามารถช่วยท่านให้บริสุทธิ์มากขึ้น และพร้อมสำหรับไซอันมากขึ้นได้อย่างไร?
ท่านเรียนรู้อะไรจากการเปิดเผยเหล่านี้เกี่ยวกับวิธีที่ผู้รับใช้ของพระเจ้าใช้เงินทุนส่วนสิบ? อะไรสำคัญต่อท่านเกี่ยวกับวลี “โดยเสียงของเราเองถึงพวกเขา” ใน หลักคำสอนและพันธสัญญา 120?
เอ็ลเดอร์เดวิด เอ. เบดนาร์ให้คำอธิบายที่เป็นประโยชน์เกี่ยวกับวิธีการใช้ส่วนสิบและพรที่มาจากการเชื่อฟังกฎนี้ใน “หน้าต่างในฟ้าสวรรค์” (เลียโฮนา, พ.ย. 2013, 19–20) คําถามต่อไปนี้อาจช่วยได้เมื่อท่านศึกษาข่าวสารดังกล่าว:
The Windows of Heaven
Spiritual and temporal blessings come into our lives as we live the law of tithing.
-
ใครเป็นผู้ตัดสินใจว่าจะใช้ส่วนสิบอย่างไรหลังจากจ่ายส่วนสิบให้ศาสนจักรแล้ว?
-
ส่วนสิบใช้สำหรับอะไร?
-
พรใดเป็นผลมาจากการจ่ายส่วนสิบ? ตัวอย่างเช่น การจ่ายส่วนสิบกระชับความสัมพันธ์ระหว่างท่านกับพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ในทางใดบ้าง?
-
ท่านเรียนรู้อะไรได้บ้างจากคำเชื้อเชิญของเอ็ลเดอร์เบดนาร์?
-
ท่านจะช่วยคนอื่นๆ เพิ่มพูนศรัทธาของพวกเขาในกฎส่วนสิบของพระเจ้าได้อย่างไร?
ดู มาลาคี 3:8–12; “The Tithing of My People” ใน Revelations in Context, 250–255 ด้วย
ช่วยผู้อื่นประยุกต์ใช้สิ่งที่พวกเขาเรียนรู้ แม้เมื่อคนหนึ่งต้องการจ่ายส่วนสิบ แต่บางครั้งพวกเขาไม่รู้ว่าจะจ่ายอย่างไร หากท่านกำลังสอนครอบครัวหรือชั้นเรียน ท่านอาจใช้เวลาอธิบายวิธีจ่ายส่วนสิบ ทั้งทางออนไลน์หรือส่งใบส่วนสิบและการบริจาคอื่นๆ (ดู การสอนในวิธีของพระผู้ช่วยให้รอด, 27)
ดูแนวคิดเพิ่มเติมได้จากนิตยสาร เลียโฮนา และ เพื่อความเข้มแข็งของเยาวชน ฉบับเดือนนี้
แนวคิดสำหรับการสอนเด็ก
ฉันเป็นสมาชิกศาสนจักรของพระเยซูคริสต์แห่งวิสุทธิชนยุคสุดท้าย
-
เพื่อช่วยให้เด็กเรียนรู้ชื่อศาสนจักรและเข้าใจว่าเหตุใดจึงสําคัญ ท่านอาจถามว่ามีใครพูดชื่อเต็มของศาสนจักรได้หรือไม่ จากนั้นท่านอาจให้พวกเขาดูชื่อจาก หลักคําสอนและพันธสัญญา 115:4 และให้พวกเขาพูดทวนกับท่าน ขณะทําเช่นนั้น ท่านอาจชี้ให้เห็นคําสําคัญและเหตุผลที่คําเหล่านั้นสําคัญ ท่านอาจทบทวน “บทที่ 43: พระเยซูคริสต์ทรงตั้งชื่อศาสนจักรของพระองค์” (ใน เรื่องราวในหลักคําสอนและพันธสัญญา, 164 หรือวีดิทัศน์เกี่ยวกับเรื่องนี้ในคลังค้นคว้าพระกิตติคุณ) หรือร้องเพลง “ศาสนาจักรของพระเยซูคริสต์” (หนังสือเพลงสําหรับเด็ก, 48)
Chapter 43: Jesus Christ Names His Church: April 1838
แบบอย่างของฉันสามารถช่วยให้ผู้อื่นมาหาพระคริสต์และพบความปลอดภัย
-
เด็กอาจรู้จักคนที่ประสบปัญหาและต้องการ “ที่พักพิง” จาก “พายุแห่งชีวิต” (ข้อ 6) พวกเขาจะช่วยคนเหล่านี้ได้อย่างไร? ท่านอาจเชื้อเชิญให้เด็กยืนเมื่อท่านอ่านคำว่า ลุกขึ้น ใน หลักคำสอนและพันธสัญญา 115:5 ให้พวกเขากางนิ้วเหมือนลำแสงของดวงอาทิตย์เมื่อท่านอ่าน ฉายส่องออกไป เตือนเด็กว่าแสงสว่างของเรามาจากพระเยซูคริสต์ และช่วยให้พวกเขาคิดหาวิธีที่พวกเขาจะ “ฉายส่องออกไป” ดังที่พระองค์ทรงทำ
-
เด็กอาจวาดรูปบรรยาย หลักคำสอนและพันธสัญญา 115:6 ตัวอย่างเช่น พวกเขาอาจวาดรูปพายุกับคนที่หลบพายุอยู่ในอาคารของศาสนจักร พายุอาจแสดงถึงอะไร? ศาสนจักรของพระผู้ช่วยให้รอดให้ความช่วยเหลืออย่างไร? ช่วยให้เด็กนึกถึงเพื่อน สมาชิกครอบครัว หรือเพื่อนบ้านที่ขัดสน เราจะเชื้อเชิญให้พวกเขาหาความช่วยเหลือในศาสนจักรของพระเยซูคริสต์ได้อย่างไร?
การเสียสละของฉันศักดิ์สิทธิ์ต่อพระเจ้า
-
เชื้อเชิญให้เด็กแสร้งทำเป็นว่าพวกเขาคือนูเวล เค. วิทนีย์ พวกเขาจะรู้สึกอย่างไรถ้าพระเจ้าทรงขอให้พวกเขาทิ้งการงานที่ประสบความสำเร็จและย้ายไปอยู่ที่ใหม่? (การทบทวน “บทที่ 41: ความยากลําบากในเคิร์ทแลนด์” ใน เรื่องราวในหลักคำสอนและพันธสัญญา, 158–160 หรือวีดิทัศน์เกี่ยวกับเรื่องนี้ในคลังค้นคว้าพระกิตติคุณอาจช่วยได้) ขณะท่านอ่าน หลักคำสอนและพันธสัญญา 117:1–11 ด้วยกัน ขอให้เด็กบอกให้ท่านหยุดอ่านเมื่อพวกเขาได้ยินบางอย่างที่ช่วยให้พวกเขามีศรัทธาที่จะเชื่อฟังพระเจ้า เราเสียสละอะไรบ้างเพื่อเชื่อฟังพระเจ้า? พระองค์ประทานพรเราอย่างไร?
Chapter 41: Trouble in Kirtland: 1837–1838
พระบิดาบนสวรรค์ทรงใช้ส่วนสิบเป็นพรแก่บุตรธิดาของพระองค์
-
เด็กหลายคนที่ท่านสอนอาจอายุน้อยเกินกว่าจะมีรายได้มาจ่ายส่วนสิบ แต่เป็นเรื่องดีที่พวกเขาจะเข้าใจว่าส่วนสิบเอื้อประโยชน์ต่องานของพระเจ้าทั่วโลกอย่างไร ท่านอาจใช้ภาพและ หน้ากิจกรรม ท้ายโครงร่างนี้ช่วยให้พวกเขาเข้าใจว่าส่วนสิบคืออะไร (ดู “บทที่ 44: ส่วนสิบ” ใน เรื่องราวในหลักคําสอนและพันธสัญญา, 165–166 หรือวีดิทัศน์เกี่ยวกับเรื่องนี้ในคลังค้นคว้าพระกิตติคุณด้วย) พระบิดาบนสวรรค์ทรงใช้ส่วนสิบเป็นพรแก่บุตรธิดาของพระองค์อย่างไร? แบ่งปันความรู้สึกของท่านเกี่ยวกับกฎส่วนสิบและส่วนสิบเป็นพรแก่ท่านอย่างไร
Chapter 44: Tithing: July 1838
เมื่อเราจ่ายส่วนสิบ เราแสดงศรัทธาของเราในพระเยซูคริสต์
ดูแนวคิดเพิ่มเติมจากนิตยสาร เพื่อนเด็ก ฉบับเดือนนี้