Naujasis Testamentas, 2023
Gegužės 1–7. Luko 12–17; Jono 11. „Džiaukitės drauge su manimi, radau savo avį, kuri buvo pražuvusi!“


„Gegužės 1–7. Luko 12–17; Jono 11. „Džiaukitės drauge su manimi, radau savo avį, kuri buvo pražuvusi!“, „Ateik ir sek paskui mane“ – pavieniams asmenims ir šeimoms. Naujasis Testamentas, 2023 (2022)

„Gegužės 1–7. Luko 12–17; Jono 11“, „Ateik ir sek paskui mane“ – pavieniams asmenims ir šeimoms, 2023

Paveikslėlis
vyras apkabina savo sūnų

Sūnus palaidūnas, Liza Lemon Svindl

Gegužės 1–7

Luko 12–17; Jono 11

„Džiaukitės drauge su manimi, radau savo avį, kuri buvo pražuvusi!“

Skaitydami Luko 12–17 ir Jono 11 pamaldžiai stenkitės sužinoti, ką Dangiškasis Tėvas nori, kad žinotumėte ir darytumėte. Šių skyrių studijavimas gali atverti jūsų širdį konkrečiai jums skirtoms žinioms.

Užsirašykite įkvėptas mintis

Daugeliu atvejų 99 iš 100 yra laikoma puikiu rezultatu – tik ne tuomet, kai kalbama apie mylimus Dievo vaikus (žr. Doktrinos ir Sandorų 18:10). Tokiu atveju net ir viena siela nusipelno mūsų kruopščių, žūtbūtinių paieškų tol, „kol suranda[me]“ (Luko 15:4), kaip Gelbėtojas to mokė palyginime apie paklydusią avį. Tada galima džiūgauti, nes „danguje bus daugiau džiaugsmo dėl vieno atgailaujančio nusidėjėlio negu dėl devyniasdešimt devynių teisiųjų, kuriems nereikia atgailos“ (Luko 15:7). Jei tai atrodo neteisinga, pravartu atminti, kad iš tikrųjų nėra nė vieno, kam „nereikia atgailos“. Mus visus reikia gelbėti. Mes visi galime prisidėti prie šio gelbėjimo ir kartu džiūgauti kiekviena išgelbėta siela (žr. Doktrinos ir Sandorų 18:15–16).

Paveikslėlis
asmeninių studijų piktograma

Pasiūlymai, kaip studijuoti Raštus asmeniškai

Luko 12; 14–16

Esu laiminamas, kai širdimi prisirišu prie to, kas amžina

Kodėl Dievas „kvailiu“ išvadino sunkiai dirbusį, sėkmingą žmogų, kuris gausiems savo darbo vaisiams saugoti prisistatė daug klojimų? (žr. Luko 12:16–21). Šiuose Evangelijos pagal Luką skyriuose Gelbėtojas moko kelių palyginimų, galinčių mums padėti savo žvilgsnį pakreipti nuo pasaulio link amžinybės. Keli iš tų palyginimų išvardyti čia. Kaip apibendrintumėte kiekvieno iš jų žinią? Kaip manote, ką jums nori pasakyti Viešpats?

Taip pat žr. Mato 6:19–34; 2 Nefio 9:30; Doktrinos ir Sandorų 25:10.

Luko 15

Dangiškasis Tėvas džiaugiasi, kai surandami tie, kurie paklydo

Ką, skaitydami palyginimus, kuriais Jėzus mokė Luko 15 skyriuje, sužinojote apie Dangiškojo Tėvo jausmus nusidėjėliams ar kitaip pražuvusiems? Ką dvasinis vadovas, ar bet kuris iš mūsų, turėtų jiems jausti? Apmąstykite, kaip fariziejai ir Rašto žinovai būtų atsakę į tuos klausimus (žr. Luko 15:1–2). Jėzaus atsakymus galite rasti trijuose palyginimuose, užrašytuose Luko 15 skyriuje. Skaitydami pagalvokite, ko šiais palyginimais Jėzus mokė Rašto žinovus ir fariziejus.

Taip pat galite pasižymėti, kuo palyginimai tarpusavyje panašūs ir kuo skiriasi. Pavyzdžiui, galite išsiaiškinti, kas kiekviename palyginime buvo pamesta ir kodėl pamesta, kaip tai buvo surasta ir kaip žmonės reagavo tai suradę. Kokių žinių Jėzus turi „paklydusiems“ – taip pat tiems, kurie nemano esą paklydę? Kokių žinių Jis turi žmonėms, ieškantiems tų, kurie paklydo?

Taip pat žr. Doktrinos ir Sandorų 18:10–16; Džefris R. Holandas, Kitas sūnus paklydėlis, 2002 m. balandžio visuotinės konferencijos medžiaga.

Paveikslėlis
moteris ieško monetos

Pamestas sidabrinis, Džeimsas Tisotas

Luko 16:1–12

Ko Kristus mokė palyginime apie neteisųjį prievaizdą?

Vyresnysis Džeimsas E. Talmidžas paaiškino vieną pamoką, kurios galime pasimokyti iš šio palyginimo: „Būkite stropūs; nes diena, kai galite naudoti savo žemiškus turtus, netruks praeiti. Pasimokykite net iš negarbingai ir piktai besielgiančiųjų. Jeigu jie taip apdairiai rūpinasi ta vienintele ateitimi, kurią patys mato, kaip daug labiau jūs, tikintys amžinąją ateitį, turėtumėte ja rūpintis! Jei neišmokote išmintingai ir taupiai naudoti „neteisiąją Mamoną“, ar galima jums patikėti ilgiau išliekančius turtus?“ (Jesus the Christ [1916], 464). Kokių dar pamokų randate šiame palyginime?

Luko 17:11–19

Dėkingumas už palaiminimus artina prie Dievo

Jei vienas iš tų dešimties raupsuotųjų būtumėte buvęs jūs, ar būtumėte grįžęs padėkoti Gelbėtojui? Kokių dar palaiminimų gavo dėkingas raupsuotasis už tai, kad padėkojo?

Taip pat galite apmąstyti Gelbėtojo žodžius: „Tavo tikėjimas išgydė tave“ (19 eilutė). Kodėl, jūsų manymu, dėkingumas ir tikėjimas yra susiję? Kaip jie abu mums padeda išgyti? Apsvarstyti šiuos klausimus jums gali padėti filmukas „Prezidentas Raselas M. Nelsonas apie gydančią dėkingumo galią“ (ChurchofJesusChrist.org).

Taip pat žr. Deilo Dž. Renlando kalbą „Apsvarstykite Dievo gerumą ir didybę“, 2020 m. balandžio visuotinės konferencijos medžiaga.

Jono 11:1–46

Jėzus Kristus yra prisikėlimas ir gyvenimas

Lozoriaus prikėlimo iš mirusių stebuklas buvo galingas ir nenuginčijamas liudijimas, jog Jėzus tikrai Dievo Sūnus ir pažadėtasis Mesijas. Kurie Jono 11:1–46 esantys žodžiai, frazės ir detalės stiprina jūsų tikėjimą tuo, kad Jėzus Kristus yra „prisikėlimas ir gyvenimas“? Ką jums reiškia žinojimas, kad Jėzus yra „prisikėlimas ir gyvenimas“?

Paveikslėlis
šeimos studijų piktograma

Pasiūlymai, kaip studijuoti Raštus su šeima ir rengti namų vakarą

Luko 15:1–10.Ar jūsų šeimos nariai supranta, ką reiškia ką nors pamesti arba pačiam pasimesti? Kalbėdami apie tai, jie gali pradėti aptarinėti palyginimus apie paklydusią avį ir pamestą monetą. Arba galite pažaisti slėpynes. Kaip šie užsiėmimai mums padeda suprasti minėtus palyginimus?

Luko 15:11–32.Kaip galėtume būti panašesni į tą tėvą iš šios istorijos, kai nuklysta kuris nors mūsų artimasis? Kaip vyresniojo sūnaus patirtis galėtų mus pamokyti būti panašesnius į Kristų? Kuo tėvas iš šio palyginimo yra panašus į mūsų Dangiškąjį Tėvą?

Luko 17:11–19.Kad šeimos nariams padėtumėte pritaikyti pasakojimą apie dešimt raupsuotųjų, galite pasiūlyti, kad vieni kitiems parašytų anoniminius dėkingumo raštelius. Taip pat galite drauge sugiedoti „Suskaičiuok malones“ (Giesmės, 136) ir suskaičiuoti malones, aplankiusias jūsų šeimą.

Jono 11:1–46.Šeimos nariai gali pasižiūrėti filmuką „Lazarus Is Raised from the Dead“ (liet. „Lozorius prikeliamas iš mirusiųjų“) (ChurchofJesusChrist.org) ir pasidalyti savo liudijimu apie Jėzų Kristų.

Daugiau pasiūlymų, kaip mokyti vaikus, rasite šios savaitės plane, esančiame vadovėlyje „Ateik ir sek paskui mane“ – Pradinukų organizacijai.

Siūloma giesmė „Brangios Ganytojo širdžiai“, Giesmės, 124.

Mokymo tobulinimas

Mokydami Evangelijos principų remkitės istorijomis ir pavyzdžiais. Pats Gelbėtojas mokydamas Evangelijos principų dažnai rėmėsi pasakojimais ir palyginimais. Pabandykite prisiminti tokių pavyzdžių ar istorijų iš savo gyvenimo, dėl kurių jūsų šeimai galėtų tapti suprantamas koks nors Evangelijos principas (žr. Mokymas Gelbėtojo būdu, p. 22).

Paveikslėlis
žmogus klaupiasi dėkodamas priešais Jėzų

Kur dar devyni?, Liza Lemon Svindl

Spausdinti