Illustratsioon Eliisast teenrile tuliseid vankreid näitamas. © Review &Herald Publishing / avaldatud goodsalt.com loal

4.–10. juuli

2. Kuningate 2–7

„Iisraelis on prohvet”

Kui loete pühakirju, siis võib Vaim pöörata teie tähelepanu teatud fraasidele või kirjakohtadele. Soovi korral pange kirja, miks need lõigud teile tähendusrikkad on.

Pange oma muljed kirja

Prohveti peamine missioon on õpetada ja tunnistada Päästjast Jeesusest Kristusest. Meie ülestähendus prohvet Eliisast ei sisalda aga palju tema õpetamise ega tunnistamise kohta. Kuid ülestähendus sisaldab Eliisa tehtud imetegusid, nagu lapse surnuist äratamine (vt 2Kn 4:18–37), rahvahulga toitmine vähese toiduga (vt 2Kn 4:42–44) ja pidalitõbise terveks tegemine (vt 2Kn 5:1–14). Nii et kuigi meile pole teada Eliisa sõnad, mis tunnistaksid Kristusest, on meile teada kogu Eliisa ametiaja vältel toimunud vägevad Issanda eluandva, toitva ja tervendava väe ilmingud. Selliseid ilminguid on meie elus palju rohkem, kui me mõnikord arvame. Nende nägemiseks peame otsima imet, mida Eliisa otsis, kui ta palvetas oma hirmu tundva noore sulase eest: „Jehoova, tee ometi ta silmad lahti, et ta näeks.” (2Kn 6:17)

Et saada lisainfot 2. Kuningate raamatu kohta, vt märksõna „Kuningate raamatud” Pühakirjajuhis.

Ideid isiklikuks pühakirjauurimiseks

2. Kuningate 2–6

Jumal saab meie elus imesid teha.

Imed aitavad meil sageli surelikkuse raskustest üle saada – Eliisa ajal vajas viljatu maa puhast vett ja kadunud kirves oli vaja kätte saada (vt 2Kn 2:19–22; 6:4–7). Kuid imeteod pööravad samuti meie südame Issanda poole ja annavad meile vaimseid õppetunde. Kui loete kirjakohta 2. Kuningate 2–6, siis tehke soovi korral nimekiri leitud imetegudest ja mõtisklege nendest saadud vaimsete õppetundide üle. Mida õpetavad need imed teile Issanda ja selle kohta, mida Ta saab teie elus teha?

Vt ka 2. Nefi 26:12–13; 27:23; Mormoni 9:7–21; Moroni 7:35–37; Donald L. Hallstrom. Kas imede päev on lõppenud? – 2017. a sügisene üldkonverents.

2. Kuningate 4:8–17; 7:1–16

Prohvetite kaudu avaldatud Issanda sõnad lähevad täide.

Nagu on kirjas kirjakohtades 2. Kuningate 4:8–17 ja 7:1–16, inspireeris Issand Eliisat kuulutama prohvetlikult tulevastest asjadest – asjadest, mis tundusid teiste vaatenurgast ebatõenäolised. Mida õpetavad need imed teile Issanda ja selle kohta, mida Ta saab teie elus teha? Milliseid õpetusi, ennustusi või lubadusi olete teie elavatelt prohvetitelt kuulnud? Mida teete, et nende lubaduste ajel usus tegutseda?

Vt ka 3. Nefi 29:6; Õpetus ja Lepingud 1:37–38.

2. Kuningate 5

Kui me oleme alandlikud ja kuulekad, siis saab Jeesus Kristus meid tervendada.

Mõnikord on kergem leida pühakirjadest isiklikku tähendust, kui võrrelda loos mainitud füüsilisi asju vaimsete asjadega. Näiteks, kui loete kirjakohta 2. Kuningate 5, siis võiksite võrrelda Naamani pidalitõbe mõne vaimse katsumusega, millega silmitsi seisate. Naamani-sarnaselt võite loota, et Issand teeks „midagi suurt” (s 13), et teid aidata. Mida Naamani kogemus teile õpetab? Mis oleks teie elus samaväärne lihtsa nõuande „pese ennast, siis sa saad puhtaks” järgimisega?

Pange tähele, kuidas Naamani kogemus mõjutas tema usku Iisraeli Jumalasse (vt s 15). Millised kogemused on tugevdanud teie usku Jumalasse?

Vt ka Luuka 4:27; 1. Peetruse 5:5–7; Alma 37:3–7; Eteri 12:27; L. Whitney Clayton. Mis Tema teile iganes ütleb, seda tehke! – 2017. a kevadine üldkonverents; „Naaman and Elisha” (video), ChurchofJesusChrist.org.

2. Kuningate 6:8–23

„Neid, kes on meiega, on rohkem kui neid, kes on nendega!”

Kas olete kunagi tundnud end vähemuses ja hirmununa ning mõelnud nagu Eliisa noor sulane: „Mis me nüüd teeme?” (Vt 2Kn 6:8–23.) Mis teid Eliisa vastuses inspireerib? Kuidas muudab see ülestähendus teie mõtteviisi ja suhtumist oma katsumustesse, kohustustesse või püüdlustesse evangeeliumi järgi elada?

Selle üle mõtiskledes pöörake tähelepanu president Henry B. Eyringu sõnadele: „Sarnaselt Eliisa teenriga, on ka teiega koos rohkem, kui teie vastu. Mõned, kes on koos teiega, on teie surelike silmade jaoks nähtamatud. Issand toetab teid ning kutsub teisigi teid toetama.” („Oo teie, kes te astute Jumala teenistusse”. – 2008. a sügisene üldkonverents)

Vt ka Laulud 121; Õpetus ja Lepingud 84:88.

Ideid pere pühakirjauurimiseks ja pereõhtuks

2. Kuningate 2:1–14Mõtelge nende inimeste peale, kes nägid, et Eliisa võttis enda peale Eelija kuue (või mantli – tema prohvetikutse sümboli). Kuidas see võis mõjutada seda, kuidas nad reageerisid Eliisa teenimisele? (Vt ka 1Kn 19:19.) Pereliikmed võiksid kordamööda kanda „mantlit” ja tunnistada, mil moel on nad näinud, kuidas Issand toetab ja tugevdab neid, kes on kutsutud teenima Tema Kirikus.

2. Kuningate 4.Võiksite paluda pereliikmetel lugeda ühest imeteost kirjakohas 2. Kuningate 4 (vt s 1–7, 14–17, 32–35, 38–41, 42–44) ja kirjutada vihje, mis aitaks teistel pereliikmetel kirjeldatud imetegu ära arvata. Mida me õpime nendest lõikudest Issanda ja Tema imetegude kohta? Milliseid imesid – suuri või väikeseid – oleme oma elus näinud?

2. Kuningate 5:1–15.Kui loete neid salme ja mõtlete lihtsate asjade üle, mida Naamanil teha paluti, siis mõtelge neile lihtsatele asjadele, mida meie prohvet on palunud meil teha. Kuidas võiks meie pere tema nõuannet paremini järgida?

Teie pere võiks samuti vaadata videot „Naaman and Elisha” (ChurchofJesusChrist.org) või lugeda lugu „Eliisa tervendab Naamani” (Vana Testamendi lood).

2. Kuningate 5:20–27.Kuidas oleks Geehasile tulnud kasuks lugeda peatükki „Ausus ja ausameelsus” raamatukeses „Sulle, noor” (lk 19)? Kuidas ebaausus meile kahju teeb? Kuidas ausus meid õnnistab?

2. Kuningate 6:13–17.Pereliikmetele võib meeldida joonistada pilt nendes salmides kirjeldatud Eliisa ja tema sulase kogemustest. Kuidas võiksid need salmid meid aidata, kui tunneme end üksildase ja heidutatuna?

Lisaideid laste õpetamiseks leiate „Tule, järgne mulle – Algühingule” selle nädala ülevaates.

Soovitatav laul: „Kallis laps, on Jumal ligi”, Kiriku lauluraamat, nr 56.

Õpetamise täiustamine

Innustage küsimuste küsimist. Laste küsimused näitavad, et nad on valmis õppima. Kui te ei tea vastuseid nende küsimustele, otsige vastuseid üheskoos. (Vt Päästja viisil õpetamine, lk 25–26.)

Paul Mann. Illustratsioon Naamani pidalitõbist terveks saamisest