Ucieczka zniewolonych — James Tissot i inni

11–17 lipca

II Ks. Królewska 17–25

„Na Panu, Bogu Izraela, polegał”

Kiedy Jozjasz usłyszał słowa z księgi prawa, wykazał się wiarą. W jaki sposób możesz wykazać się z wiarą po tym, co przeczytałeś w rozdziałach II Ks. Królewska 17–25?

Zapisuj swoje odczucia

Pomimo imponującej posługi proroka Elizeusza duchowość mieszkańców z północnego Królestwa Izraela wciąż słabła. Niegodziwi królowie propagowali bałwochwalstwo, szerzyły się wojny i odstępstwo. W końcu imperium asyryjskie podbiło i rozproszyło dziesięć plemion Izraela.

W międzyczasie południowe Królestwo Judy nie radziło sobie dużo lepiej; tam też szerzyło się bałwochwalstwo. Jednak pośród całego tego duchowego upadku biblijne zapisy wspominają o dwóch prawych królach, którzy przyczynili się do tego, że ich lud na pewien czas ponownie zwrócił się do Pana. Jednym z nich był Hiskiasz. Podczas jego panowania Asyryjczycy, tuż po zwycięstwie na północy, podbili znaczną część południa. Hiskiasz i jego lud wykazali się jednak wiarą w Pana, który ocalił Jerozolimę w cudowny sposób. Później, po kolejnym okresie odstępstwa, zaczął panować Jozjasz. Po części zainspirowany ponownym odkryciem księgi prawa Jozjasz wprowadził reformy, które ożywiły życie religijne wielu z jego ludu.

Czego uczymy się z tych dwóch świetlanych okresów w skądinąd mrocznych latach historii Judy? Możesz zastanowić się na przykład nad mocą wiary i słowa Bożego w twoim życiu. Podobnie jak Izrael i Juda, wszyscy dokonujemy zarówno dobrych, jak i złych wyborów. A kiedy czujemy, że w naszym życiu potrzebne są zmiany, być może przykład Hiskiasza i Jozjasza zainspiruje nas do polegania „na Panu, Bogu naszym” (II Ks. Królewska 18:22).

Zob. także II Ks. Kronik 29–35; „Myśli do zapamiętania”, część pt. „Izrael cały wezwie Pan: ‘Do domu wróć!’”.

Pomysły na osobiste studiowanie pism świętych

II Ks. Królewska 18–19

W trudnych czasach mogę pozostać wierny Panu.

Większość z nas doświadczyła czasu, który był wyzwaniem dla wiary. Dla Hiskiasza i jego ludu jeden z tych momentów nadszedł, kiedy armia asyryjska najechała Judę, zniszczyła wiele miast i zbliżała się do Jerozolimy. Czytając rozdziały II Ks. Królewska 18–19, wyobraź sobie, że mieszkałeś w Jerozolimie w tamtym czasie. Jak mógłbyś się czuć, słysząc szydercze słowa wykrzykiwane przez Asyryjczyków, które zapisano w wersetach II Ks. Królewska 18:28–37 i 19:10–13? Czego się uczysz z reakcji Hiskiasza? (Zob. II Ks. Królewska 19:1–7, 14–19). W jaki sposób Pan wsparł Hiskiasza? (Zob. II Ks. Królewska 19:35–37). Zastanów się, jak Pan cię wspierał w trudnych czasach.

Możesz również rozważyć sposób, w jaki został opisany Hiskiasz w wersetach II Ks. Królewska 18:5–7. Dlaczego Hiskiasz, zgodnie z tym, co zapisano w tych wersetach, pozostał wierny w obliczu wyzwań, które nastały? W jaki sposób możesz brać z niego przykład?

Zob. także Ks. III Nefi 3–4; D. Todd Christofferson, „Abyśmy mocno i niezłomnie trwali w wierze w Chrystusa”, Liahona, listopad 2018, str. 30–33.

II Ks. Królewska 19:20–37

Wszystko jest w rękach Pana.

Sancheryb, król Asyrii, miał uzasadnione powody, aby sądzić, że jego armia podbije Jerozolimę. Asyria pokonała wiele narodów, w tym Izrael, dlaczego więc Jerozolimę miałby czekać inny los? (Zob. II Ks. Królewska 17; 18:33–34; 19:11–13). Pan miał jednak wiadomość dla Sancheryba, którą przekazał prorok Izajasz. Została ona zapisana w wersetach II Ks. Królewska 19:20–34. Jak podsumowałbyś tę wiadomość? Jakie prawdy znajdujesz w tych wersetach, które pomagają ci wierzyć w Pana i Jego plan?

Zob. także Ks. Helamana 12:4–23; Doktryna i Przymierza 101:16.

II Ks. Królewska 21–23

Pisma święte mogą zwrócić moje serce do Pana.

Czy kiedykolwiek czułeś, że brakuje ci czegoś w sensie duchowym? Może czułeś, że twoja relacja z Bogiem mogłaby być dużo silniejsza. Co pomogło ci zwrócić się do Niego? Rozważ te pytania, czytając o tym, jak Królestwo Judy oddaliło się od Pana, gdy było pod rządami króla Manassesa (zob. II Ks. Królewska 21) i jak król Jozjasz pomógł ludziom ponownie powierzyć się Panu (zob. II Ks. Królewska 22–23). Co zainspirowało do tego Jozjasza i jego lud? Opis tych wydarzeń może natchnąć cię do ponownego zobowiązania się, że będziesz „naśladować Pana […] z całego [swojego] serca i z całej [swojej] duszy” (II Ks. Królewska 23:3).

Czytając te rozdziały, możesz również przestudiować rozdział 6. w publikacji Teachings of Presidents of the Church: Spencer W. Kimball ([2006], str. 59–68), w którym Prezydent Kimball zasugerował, że historia króla Jozjasza „jest jedną z najwspanialszych historii we wszystkich pismach świętych” (str. 62). Dlaczego Prezydent Kimball mógł tak uważać? Co w słowach Prezydenta Kimballa, a zwłaszcza w jego uwagach na temat króla Jozjasza, pomaga ci odnieść rozdziały II Ks. Królewska 22–23 do swojego życia?

Zob. także Ks. Almy 31:5; Takashi Wada, „Napawanie się słowami Chrystusa”, Liahona, maj 2019, str. 38–40; film pt. „Josiah and the Book of the Law” na stronie ChurchofJesusChrist.org.

Pisma święte pomagają nam zwrócić nasze serca do Pana.

Pomysły na rodzinne studiowanie pism świętych i domowy wieczór

II Ks. Królewska 19:14–19Czego możemy się nauczyć z przykładu Hiskiasza, co może nam pomóc w sytuacji, gdy zmagamy się z trudnymi problemami lub pytaniami? W jaki sposób Pan odpowiedział na nasze modlitwy, w których zwracaliśmy się do Niego o pomoc? Członkowie rodziny mogą zrobić coś, co umieszczą w widocznym miejscu w domu, aby przypominało im to o zwracaniu się do Pana.

II Ks. Królewska 22:3–7.Wykonawcom robót opisanym w wersetach II Ks. Królewska 22:3–7 powierzono pieniądze przeznaczone na odbudowę świątyni, ponieważ „[pracowali] uczciwie” (werset 7.). Po przeczytaniu tych wersetów możesz poprosić członków rodziny, aby wymienili rzeczy, które zostały im powierzone. W jaki sposób możemy stać się osobami godnymi zaufania, tak jak wykonawcy robót, o których mowa w tych wersetach?

II Ks. Królewska 22:8–11, 19; 23:1–3.Co zwraca naszą uwagę w tym, jak Jozjasz i jego lud zareagowali na słowo Boże? W jaki sposób reagujemy na słowo Boże zapisane w pismach świętych? Członkowie twojej rodziny mogą podzielić się fragmentami z pism świętych lub historiami, które pogłębiły ich pragnienie podążania za Ojcem Niebieskim i Jezusem Chrystusem.

II Ks. Królewska 23:25.Co w opisie Jozjasza zawartym w tym wersecie zwraca naszą uwagę? Twoja rodzina może narysować na sercach wyciętych z papieru to, co każdy jej członek może zrobić w tym tygodniu, aby zwrócić się do Pana z całego serca.

Aby znaleźć więcej pomysłów na nauczanie dzieci, zajrzyj do zarysu lekcji na ten tydzień w podręczniku Przyjdź i naśladuj mnie — dla Organizacji Podstawowej.

Proponowana pieśń: „Kiedy badam pisma święte”, Hymny, nr 175.

Doskonalenie osobistego studiowania

Poszukuj kluczowych słów i wyrażeń. Podczas czytania Duch może zwrócić twoją uwagę na niektóre słowa lub wyrażenia. Mogą one cię zainspirować i zmotywować, może ci się nawet wydawać, że zostały napisane specjalnie dla ciebie.

Ilustracja przedstawiająca skrybę niosącego królowi Jozjaszowi zwój pisma świętego — Robert T. Barrett