15.–21. maaliskuuta

Oppi ja liitot 27–28

”Kaikki täytyy tehdä – – järjestyksessä”

Luvuissa OL 27–28 opetetut totuudet voivat vahvistaa opettamiesi lasten todistusta. Kun mietit lasten tarpeita, mihin totuuksiin tunnet innoitusta keskittyä oppitunnilla?

Kirjoita muistiin saamiasi vaikutelmia

Innosta kertomaan

Näytä kuvaa profeetta Joseph Smithistä sekä kuvaa nykyisestä profeetasta. Kehota lapsia mainitsemaan, keitä kuvissa on, ja kertomaan, mitä profeetat tekevät.

Opeta oppia: Nuoremmat lapset

OL 27:1–2

Sakramentti auttaa minua muistamaan Jeesuksen Kristuksen.

Pienet lapset voivat oppia, miten tärkeä sakramentti on, ja miettiä tapoja, joilla voi muistaa Vapahtajan tämän pyhän toimituksen aikana.

Mahdollisia toimintoja

• Näytä lapsille kuvaa siitä, kun Jeesus antaa sakramentin apostoleilleen (ks. Evankeliumiaiheinen kuvakirja, nro 54). Miltä mahtaisi tuntua nauttia sakramentti Vapahtajan kanssa? (Ks. OL 27:5.) Lue OL 27:2 alkaen sanoista ”muistaen Isän edessä” ja pyydä lapsia kuuntelemaan, mitä Vapahtaja haluaa meidän muistavan, kun nautimme sakramentin.

• Näytä lapsille leipää ja vettä sekä kuvaa Vapahtajasta. Anna lasten pidellä kuvaa samalla kun opetat heille, että sakramentti auttaa meitä muistamaan Jeesuksen Kristuksen.

• Auta lapsia miettimään asioita, joita he voivat tehdä muistaakseen Jeesuksen sakramentin aikana. Mitä heidän perheensä jäsenet tekevät auttaakseen toisiaan olemaan kunnioittavia? Kehota lapsia piirtämään kuva, jota he voivat katsoa sakramentin aikana ja joka auttaa heitä muistamaan Vapahtajan.

OL 27:15–18

Jumalan taisteluvarustus suojelee minua.

Mieti, millä tavoin voit auttaa opettamiasi lapsia huomaamaan, kuinka käskyjen pitäminen muistuttaa pukeutumista Jumalan taisteluvarustukseen.

Mahdollisia toimintoja

• Näytä lapsille taisteluvarustuksen kuvaa, joka on aineiston Tule ja seuraa minua – sinä ja perheesi tämän viikon oppimisehdotuksessa. Kun luet jakeita OL 27:15–18, auta lapsia löytämään kuvasta varustuksen osat. Kerro lapsille, kuinka Jumalan taisteluvarustus on auttanut sinua ”pahan päivän tullen tekemään vastarintaa” (jae 15).

• Aineiston Tule ja seuraa minua – Alkeisyhdistys: Uusi testamentti 2019 Efesolaiskirjettä käsittelevässä opetusehdotuksessa on toimintasivu, joka koskee Jumalan taisteluvarustusta. Leikkaa irti taisteluvarustuksen osat ja anna lasten laittaa ne jommankumman hahmon ylle samalla kun luet jakeita OL 27:15–18. Auta lapsia ymmärtämään, mitä he voivat tehdä pukeakseen ylleen Jumalan taisteluvarustuksen, kuten rukoilla, valita oikein, palvella muita ja niin edelleen.

  

  Voin pukea ylleni Jumalan taisteluvarustuksen.

OL 28:2, 6–7

Profeetta johtaa kirkkoa.

Tietävätkö opettamasi lapset, miksi meillä on profeettoja? Kerro heille luvun OL 28 avulla, että profeetta on ainoa, joka voi johtaa kirkkoa.

Mahdollisia toimintoja

• Lue tai kerro omin sanoin kertomus Hiram Pagesta (ks. ”Luku 14: Profeetta ja ilmoitukset kirkolle”, Opin ja Liittojen Kirjan kertomuksia, s. 56–57). Lausu todistuksesi siitä, että taivaallinen Isä ja Jeesus Kristus valitsivat Joseph Smithin johtamaan kirkkoa hänen aikanaan (ks. OL 28:2). Lausu todistuksesi siitä, että nykyinen profeetta on kutsuttu auttamaan Herraa Hänen kirkkonsa johtamisessa meidän aikanamme.

• Pyydä lapsia leikkimään ”seuraa johtajaa” – yksi lapsi voisi seisoa luokan edessä ja muut lapset voisivat jäljitellä kaikkea, mitä hän tekee. Tämä voisi johtaa keskusteluun siitä, miksi me seuraamme profeettaa. Voisit näyttää kuvaa Jeesuksesta Kristuksesta ja korostaa, että me seuraamme profeettaa, koska hän seuraa Vapahtajaa ja puhuu Vapahtajan sanoja.

Opeta oppia: Vanhemmat lapset

OL 27:1–2

Sakramentti auttaa minua muistamaan Jeesuksen Kristuksen.

Kuinka jakeissa OL 27:1–2 mainittujen periaatteiden oppiminen voi auttaa opettamiasi lapsia saamaan merkityksellisemmän kokemuksen sakramentin nauttimisesta?

Mahdollisia toimintoja

• Kehota lapsia kirjoittamaan muistiin asioita, joita he arvelevat Vapahtajan haluavan heidän tietävän sakramentista. Tarvittaessa he voisivat lukea Pyhien kirjoitusten oppaasta hakusana-artikkelin ”Sakramentti” (pyhätkirjoitukset.churchofjesuschrist.org). Anna heidän kertoa, mitä asioita he ovat kirjoittaneet, ja pyydä heitä täydentämään luetteloaan luettuaan jakeet OL 27:1–2. Millä tavoin heidän luetteloon kirjoittamansa asiat vaikuttavat siihen, kuinka he nauttivat sakramentin joka sunnuntai?

• Auta lapsia miettimään, mitä tarkoittaa se, että nauttii sakramentin ”silmämääränä vain [Jumalan kunnia]” (jae 2). Keskustelkaa seuraavanlaisista kysymyksistä: Millaisiin häiriötekijöihin silmämme tai mielemme saattaisivat keskittyä sakramentin aikana? Mitä voimme tehdä keskittääksemme huomiomme Vapahtajaan nauttiessamme sakramentin? Kuinka tämä auttaa meitä seuraamaan Häntä joka päivä?

OL 27:15–18

Jumalan taisteluvarustus auttaa minua vastustamaan pahaa.

Opettamasi lapset kohtaavat monia pahoja vaikutteita läpi elämänsä. Taivaallinen Isä haluaa auttaa heitä vastustamaan pahaa. Kuinka voit innoittaa heitä pukemaan ylleen Jumalan taisteluvarustuksen?

Mahdollisia toimintoja

• Kehota lapsia lukemaan OL 27:15–18 ja piirtämään jakeissa mainitut varustuksen osat (tarvittaessa he voivat katsoa aineiston Tule ja seuraa minua – sinä ja perheesi tämän viikon oppimisehdotuksessa olevaa kuvaa). Mitä kutakin taisteluvarustuksen osaa kuvaavat sanat opettavat meille siitä, mitä me tarvitsemme taistellaksemme meitä ympäröivää pahaa vastaan (esim. vanhurskaus, usko, pelastus)?

• Kehota lapsia miettimään, mitä asioita he voivat tehdä vastustaakseen kiusauksia ympärillään. Pyydä heitä täydentämään keksimillään ideoilla virke ”Me puemme yllemme Jumalan taisteluvarustuksen joka päivä, kun…” Auta heitä näkemään, kuinka heidän pyrkimyksensä tulla Kristuksen luo auttavat heitä pukemaan ylleen Jumalan taisteluvarustuksen.

OL 28:1–7, 15

Taivaallinen Isä johdattaa minua Pyhän Hengen kautta.

Jakeet OL 28:1–7, 15 voivat auttaa opettamiasi lapsia ymmärtämään, että jokainen voi saada johdatusta Pyhältä Hengeltä, mutta ilmoitukset kirkkoa varten annetaan aina profeetan välityksellä.

Mahdollisia toimintoja

• Esitä kertomus siitä, kun Hiram Page väitti saavansa ilmoituksia kirkkoa varten (ks. ”Luku 14: Profeetta ja ilmoitukset kirkolle”, Opin ja Liittojen Kirjan kertomuksia, s. 56–57). Kuinka me suhtautuisimme Hiram Pagen väitteisiin? Saatte ajatuksia lukemalla yhdessä OL 28:1–7, 15.

• Auta lapsia tutkimaan seuraavia pyhien kirjoitusten kohtia ja laatimaan luettelo tavoista, joilla Pyhä Henki voi opastaa heitä: OL 28:1, 4, 15; Joh. 14:26; Moroni 8:26; 10:4–5. Anna heidän työskennellä pareittain, jos siitä on apua. Miksi Pyhän Hengen lahja on niin tärkeä? Kerro, kuinka Pyhä Henki on opastanut sinua.

Kannusta oppimiseen kotona

Kehota lapsia kysymään vanhemmiltaan, voivatko he opettaa koti-iltaoppiaiheessa jotakin, mitä he ovat oppineet luokassa.

Näin kehitymme opettamisessa

Käytä musiikkia. Alkeisyhdistyksen laulut ja muut kirkon laulut voivat auttaa kaikenikäisiä lapsia ymmärtämään ja sisäistämään evankeliumin totuuksia mieleen jäävällä tavalla. Lisäksi ne voivat pitää lapset aktiivisesti mukana oppimisessa.