Kovo 15–21

Doktrinos ir Sandorų 27–28

„Viskas turi būti daroma tvarkingai“

Tiesos, kurių mokoma Doktrinos ir Sandorų 27–28 skyriuose, gali sustiprinti jūsų mokinukų liudijimus. Apmąstydami vaikų poreikius, nuspręskite, į kurias tiesas Dvasia ragina jus susitelkti?

Užsirašykite įkvėptas mintis

Skatinkite dalytis

Parodykite pranašo Džozefo Smito paveikslą ir dabartinio pranašo nuotrauką. Paprašykite vaikų įvardyti, kas tie žmonės, ir papasakoti, ką pranašai daro.

Mokykite doktrinos mažesnius vaikus

Doktrinos ir Sandorų 27:1–2

Sakramentas padeda man prisiminti Jėzų Kristų

Maži vaikai gali išmokti apie sakramento svarbą ir atrasti būdų, padėsiančių jiems per šias šventas apeigas atminti Gelbėtoją.

Galimi užsiėmimai

• Parodykite vaikams paveikslėlį, kuriame vaizduojamas Jėzus, dalijantis sakramentą Savo apaštalams (žr. Evangelijos paveikslų knygą, 54 pav.). Kaip jaustumėtės, jeigu sakramentą priimtumėte iš Gelbėtojo rankų? (Žr. Doktrinos ir Sandorų 27:5.) Perskaitykite Doktrinos ir Sandorų 27:2 pradėdami nuo „atmindami priešais Tėvą“ ir paprašykite vaikų įsiklausyti, ką Gelbėtojas nori, kad atmintume priimdami sakramentą.

• Parodykite vaikams duonos riekelę bei vandenį ir Gelbėtojo paveikslą. Jums mokant, kad sakramentas padeda mums atminti Jėzų Kristų, duokite vaikams palaikyti paveikslą.

• Padėkite vaikams sugalvoti, ką galėtų daryti, kad per sakramentą atsimintų Jėzų. Ką jų šeimos daro, kad vieni kitiems padėtų būti pagarbiems? Paprašykite vaikų ką nors nupiešti, kas per sakramentą galėtų jiems padėti atminti Gelbėtoją.

Doktrinos ir Sandorų 27:15–18

Dievo ginkluotė mane apsaugo

Pagalvokite, kaip galite padėti savo mokinukams suprasti, kaip įsakymų laikymasis yra tarsi Dievo ginkluotė.

Galimi užsiėmimai

• Parodykite paveikslėlį, kuriame vaizduojama ginkluotė, šarvai (žr. „Ateik ir sek paskui mane“ – pavieniams asmenims ir šeimoms šios savaitės pamokos planą). Skaitydami Doktrinos ir Sandorų 27:15–18 padėkite vaikams paveikslėlyje surasti ginkluotės dalis. Papasakokite jiems, kaip Dievo ginkluotė padėjo jums „piktą dieną atsilaikyti“ (15 eilutė).

• Vadovėlyje „Ateik ir sek paskui mane“ – Pradinukų organizacijai. Naujasis Testamentas, 2019 Laiško efeziečiams plane yra užsiėmimų puslapis apie Dievo ginkluotę. Iškirpkite ginkluotės dalis ir leiskite vaikams jomis apginkluoti nupieštus žmones, remdamiesi Doktrinos ir Sandorų 27:15–18. Padėkite vaikams suprasti, ką jie gali daryti, kad apsiginkluotų Dievo ginklais, pvz., melstis, rinktis tai, kas teisu, tarnauti kitiems ir t. t.

  

  Galiu apsiginkluoti Dievo ginklais.

Doktrinos ir Sandorų 28:2, 6–7

Pranašas vadovauja Bažnyčiai

Ar jūsų mokinukai žino, kodėl turime pranašus? Pasitelkite Doktrinos ir Sandorų 28 skyrių, kad padėtumėte jiems sužinoti, jog pranašas yra vienintelis žmogus, galintis vadovauti Bažnyčiai.

Galimi užsiėmimai

• Perskaitykite arba savais žodžiais papasakokite apie Hairamą Peidžą (žr. „14 skyrių. Pranašas ir apreiškimai Bažnyčiai“, Doktrinos ir Sandorų istorijos, p. 56–57). Paliudykite, kad Dangiškasis Tėvas ir Jėzus Kristus pasirinko Džozefą Smitą vadovauti Bažnyčiai jo laikais (žr. Doktrinos ir Sandorų 28:2). Paliudykite, kad dabartinis pranašas yra pašauktas padėti Viešpačiui vadovauti Jo Bažnyčiai mūsų dienomis.

• Paprašykite vaikų pažaisti „sek vadovu“ (arba „Jurgeli, meistreli“) – vienas vaikas gali atsistoti priešais klasę, o likusieji gali atkartoti, ką jis ar ji daro. Tai gali paskatinti aptarimą, kodėl sekame pranašu. Galite parodyti Jėzaus Kristaus paveikslėlį ir pabrėžti, jog sekame pranašu dėl to, kad jis seka Gelbėtoju ir sako tai, ką Gelbėtojas sakytų.

Mokykite doktrinos vyresnius vaikus

Doktrinos ir Sandorų 27:1–2

Sakramentas padeda man prisiminti Jėzų Kristų

Kaip principų iš Doktrinos ir Sandorų 27:1–2 žinojimas gali padėti jūsų mokinukams atrasti daugiau prasmės priimant sakramentą?

Galimi užsiėmimai

• Paprašykite vaikų parašyti, ką, jų manymu, Gelbėtojas norėtų, kad jie žinotų apie sakramentą. Jeigu reikia, jie gali Raštų rodyklėje perskaityti įrašą „Sakramentas“(raštai.ChurchofJesusChrist.org). Leiskite jiems perskaityti, ką užsirašė, ir paprašykite perskaičius Doktrinos ir Sandorų 27:1–2 tą sąrašą papildyti. Kaip tai, ką parašė, prisideda prie to, kaip jie kas sekmadienį priima sakramentą?

• Padėkite vaikams pamąstyti, ką reiškia priimti sakramentą „su akimi, pašvęsta vien [Dievo] šlovei“ (2 eilutė). Aptarkite tokius klausimus: Į kokius pašalinius dalykus mūsų akys ar protai gali nukrypti per sakramentą? Ką galime daryti, kad priimdami sakramentą dėmesį sutelktume į Gelbėtoją? Kaip tai padės mums Juo sekti kiekvieną dieną?

Doktrinos ir Sandorų 27:15–18

Dievo ginkluotė padeda man atsilaikyti prieš blogį

Jūsų mokinukai savo gyvenime susidurs su daug blogų įtakų. Dangiškasis Tėvas nori jiems padėti atsilaikyti prieš tą blogį. Kaip galite įkvėpti juos apsiginkluoti Dievo ginklais?

Galimi užsiėmimai

• Paprašykite vaikų perskaityti Doktrinos ir Sandorų 27:15–18 ir nupiešti minimas ginkluotės dalis (jeigu reikia, jie gali pažiūrėti į paveikslėlį, esantį vadovėlio „Ateik ir sek paskui mane“ – pavieniams asmenims ir šeimoms šios savaitės pamokos plane). Ką kiekvieno ginklo aprašymas mus moko apie tai, kuo turėtume pasipriešinti mus supančiam blogiui (pvz., teisumu, tikėjimu, išgelbėjimu ir t. t.)?

• Paskatinkite vaikus sugalvoti, ką gali daryti, kad atsilaikytų prieš juos supančias pagundas. Paprašykite jų užbaigti sakinį „Kasdien apsiginkluojame Dievo ginklais …“ pridedant savo idėjas. Padėkite jiems suprasti, kaip jų pastangos artintis prie Kristaus padeda jiems apsiginkluoti Dievo ginklais.

Doktrinos ir Sandorų 28:1–7, 15

Dangiškasis Tėvas veda mane Šventąja Dvasia

Doktrinos ir Sandorų 28:1–7, 15 gali padėti jūsų mokinukams suprasti, kad visi gali jausti Šventosios Dvasios vedimą, bet apreiškimas Bažnyčiai visuomet bus duodamas pranašui.

Galimi užsiėmimai

• Pritaikykite pasakojimą apie Hairamą Peidžą, kuris tarėsi gaunąs apreiškimus Bažnyčiai (žr. „14 skyrių. Pranašas ir apreiškimai Bažnyčiai“, Doktrinos ir Sandorų istorijos, p. 56–57). Kaip reaguotume į Hairamo Peidžo tvirtinimus? Idėjų galite rasti perskaitę Doktrinos ir Sandorų 28:1–7, 15.

• Padėkite vaikams išstudijuoti toliau pateiktas eilutes ir surašyti, kaip Šventoji Dvasia gali juos nukreipti: Doktrinos ir Sandorų 28:1, 4, 15; Jono 14:26; Moronio 8:26; 10:4–5. Jeigu bus naudinga, leiskite jiems dirbti poromis. Kodėl Šventosios Dvasios dovana tokia svarbi? Papasakokite, kaip Šventoji Dvasia jus veda.

Skatinkite mokytis namuose

Paskatinkite vaikus savo tėvų paprašyti pravesti šeimos namų vakaro pamoką apie tai, ką šiandien išmoko pamokoje.

Mokymo tobulinimas

Naudokite muziką. Pradinukų dainos ir giesmės gali padėti įvairaus amžiaus vaikams įsimintinu būdu suprasti ir pritaikyti Evangelijos tiesas. Dainavimas taip pat gali padėti vaikams aktyviai dalyvauti mokymosi procese.