Kovo 29–balandžio 4

Velykos

„Aš esu tas, kuris gyvena, aš esu tas, kuris buvo nužudytas“

Velykų sekmadienio pradinukų pamoka yra puiki proga padėti vaikams sustiprinti savo tikėjimą Jėzumi Kristumi ir Jo Apmokėjimu. Prašykite Viešpaties pagalbos siekdami sužinoti, kaip tai padaryti. Galbūt papildomų idėjų mokymui rasite šiame pamokos plane.

Užsirašykite įkvėptas mintis

Skatinkite dalytis

Leiskite vaikams jums papasakoti, ką žino apie tai, kodėl švenčiame Velykas. Paklauskite, ką jų šeima daro, kad per Velykas paminėtų Jėzaus Kristaus prisikėlimą. Arba leiskite jiems papasakoti, ko namuose ir iš Raštų mokosi apie Jėzų Kristų.

Mokykite doktrinos mažesnius vaikus

Doktrinos ir Sandorų 138:11–17

Dėl Jėzaus Kristaus aš būsiu prikeltas

Mokant vaikus apie Jėzaus Kristaus prisikėlimą, Doktrinos ir Sandorų 138:11–17 jums gali padėti paaiškinti, ką reiškia būti prikeltam. Šios eilutės taip pat gali padėti jiems tikėti, kad vieną dieną jie bus prikelti.

Galimi užsiėmimai

• Parodykite paveikslėlius, kuriuose vaizduojama Gelbėtojo mirtis, laidojimas ir prisikėlimas (žr. Evangelijos paveikslų knygą, 57, 58 ir 59 pav.). Paklauskite vaikų, ką jie žino apie šiuos įvykius. Paliudykite, kad Jėzus mirė už mus ir prisikėlė iš mirusiųjų, kad visi galėtume būti prikelti po to, kai mirsime.

• Pagalvokite apie vaizdinę pamokėlę, kuri galėtų vaikams padėti suprasti, kas nutinka, kai mirštame (mūsų dvasia atsiskiria nuo kūno) ir kai prisikeliame (mūsų dvasia vėl susijungia su kūnu). Pavyzdžiui, kas nutinka, kai iš žibintuvėlio išimame elementus arba rašiklio širdelę – iš rašiklio? Kas nutinka, kai įdedame juos atgal?

• Vaikams iš Doktrinos ir Sandorų 138:17 perskaitykite: „dvasia ir kūnas [bus] suvienyti, kad niekad nebebūtų atskirti, idant jie gautų džiaugsmo pilnatvę.“ Kodėl esame dėkingi už savo kūną? Papasakokite apie džiaugsmą, kurį jaučiate žinodami, kad visi būsime prikelti ir vėl atgausime savo kūną.

• Drauge padainuokite dainelę apie prisikėlimą, pvz., „Ar tikrai Jėzus vėl gyvas?“ arba „Jėzus prisikėlė“ (Vaikiškų dainelių knyga, p. 45, 44). Vaikams padalykite paveikslėlius, kurie simbolizuotų dainos žodžius ar frazes (pavyzdžių rasite Evangelijos paveikslų knygoje, 59, 60 ir 61 pav.), ir paprašykite jų iškelti savo paveikslėlį, kai tuos žodžius dainuos.

Doktrinos ir Sandorų 76:11–24; 110:1–7; Džozefo Smito – Istorijos 1:14–17

Pranašas Džozefas Smitas matė Jėzų Kristų

Vaikų tikėjimą Gelbėtoju galite sustiprinti pasidalydami Džozefo Smito liudijimu: „Jis gyvena! Nes mes jį matėme, būtent Dievo dešinėje“ (Doktrinos ir Sandorų 76:22–23).

Galimi užsiėmimai

• Parodykite vaikams Džozefo Smito Pirmojo regėjimo paveikslą (žr. sausio 4–10 d. pamokos planą iš „Ateik ir sek paskui mane“ – pavieniams asmenims ir šeimoms). Paskatinkite vaikus papasakoti, kas vyksta tame paveiksle, ir paprašykite surasti Jėzų Kristų. Paklauskite vaikų, ar žino, kada dar Džozefas Smitas matė Gelbėtoją. Savais žodžiais papasakokite apie tai, kas aprašoma Doktrinos ir Sandorų 76:11–24; 110:1–7. Papasakokite vaikams, kaip šios eilutės sustiprina jūsų tikėjimą Jėzumi Kristumi.

• Vaikams spalvinant šios savaitės užsiėmimų puslapį, jiems perskaitykite su juo susijusias Raštų eilutes. Atkreipkite jų dėmesį į paveikslėlių detales, apie kurias rašoma šiose eilutėse. Paliudykite, kad pranašas Džozefas Smitas matė Jėzų Kristų ir tai yra viena priežastis, kodėl žinome, kad Jėzus gyvena.

Mokykite doktrinos vyresnius vaikus

Doktrinos ir Sandorų 76:11–24; 110:1–10; Džozefo Smito – Istorijos 1:14–17

Pranašas Džozefas Smitas liudijo, kad Jėzus Kristus gyvena

Svarbiausia pranašo misija – liudyti apie Jėzų Kristų. Padėkite vaikams stiprinti savo tikėjimą Gelbėtoju mokantis iš Džozefo Smito liudijimo apie Jį.

Galimi užsiėmimai

• Toliau pateiktose ištraukose aprašoma, kada Jėzus Kristus apsireiškė Džozefui Smitui: Doktrinos ir Sandorų 76:11–24; 110:1–10; Džozefo Smito – Istorijos 1:14–17. Lentoje surašykite tiesas apie Gelbėtoją, kurias sužinome iš šių eilučių. Paprašykite vaikų išsiaiškinti, kuriose eilutėse mokoma lentoje surašytų tiesų. Ką dar iš Džozefo Smito patyrimo sužinome apie Jėzų Kristų?

• Padėkite vaikams šios savaitės užsiėmimų puslapyje paveikslėliams priskirti teisingas Raštų eilutes. Kodėl žinojimas, kad Džozefas Smitas matė prisikėlusį Gelbėtoją, yra palaiminimas? Paliudykite, kad Jėzus Kristus gyvena ir kad Džozefas Smitas yra pranašas.

Doktrinos ir Sandorų 63:49; 88:14–17, 27; 138:11, 14–17

Dėl Jėzaus Kristaus aš būsiu prikeltas

Kaip padėsite vaikams labiau vertinti Gelbėtojo prisikėlimo dovaną, kuri skirta mums visiems?

Galimi užsiėmimai

• Kiekvienam vaikui paskirkite vieną iš šių Raštų ištraukų: Doktrinos ir Sandorų 63:49; 88:14–17, 27; 138:11, 14–17. Paprašykite vaikų savo eilutėse surasti frazę, kuri, jų manymu, aprėpia Velykų žinią. Leiskite jiems pasidalyti kilusiomis mintimis. Jeigu turėsite laiko, leiskite jiems padaryti atvirutes, kuriose būtų užrašytos rastos frazės, ir šias atvirutes padovanoti savo šeimos nariams arba draugams.

• Paklauskite vaikų, kaip jie jaunesniems broliams, seserims ar draugams paaiškins, ką reiškia būti prikeltam. Idėjų rasite drauge perskaitę Doktrinos ir Sandorų 138:14–17. Apsvarstykite tokius klausimus: Kas nutinka mūsų dvasiai ir kūnui, kai mirštame? Kas bus, kai būsime prikelti? Ką Jėzus Kristus padarė, kad prisikėlimas būtų įmanomas?

•  

  

  Jongsungas Kimas, „Maldos Viešpats“

Doktrinos ir Sandorų 18:10–13; 19:16–19; 45:3–5; 58:42–43

Dėl Jėzaus Kristaus man gali būti atleistos mano nuodėmės

Be išgelbėjimo iš fizinės mirties Jėzus Kristus paruošė mums būdą, kad būtume išgelbėti iš dvasinės mirties, t. y., kad gautume savo nuodėmių atleidimą ir sugrįžtume Dievo akivaizdon.

Galimi užsiėmimai

• Lentoje užrašykite tokias arba panašias antraštes: Ką Gelbėtojas padarė ir Ką turiu daryti aš. Paskatinkite vaikus išstudijuoti toliau pateiktas Raštų ištraukas ir surasti, ką galima priskirti šioms antraštėms: Doktrinos ir Sandorų 18:10–13; 19:16–19; 45:3–5; 58:42–43. Papasakokite apie džiaugsmą ir dėkingumą, kylantį dėl to, ką Gelbėtojas dėl mūsų padarė.

• Padėkite vaikams atmintinai išmokti trečiąjį tikėjimo teiginį. Galite padėti išmokti jį atmintinai parodydami paveikslėlius, nusakančius svarbiausias frazes.

• Papasakokite vaikams apie vaiką, kuris priėmė klaidingą sprendimą ir vėliau dėl to atgailavo. Padėkite vaikams aptarti, ką šiame pasakojime vaikas darė, kad gautų atleidimą. Ką tokio Gelbėtojas padarė, kad galėtume gauti atleidimą?

Skatinkite mokytis namuose

Padėkite vaikams sugalvoti, ką gali daryti, kad kitiems, ypač savo šeimos nariams, papasakotų, ką Jėzus Kristus dėl mūsų padarė. Kai matysitės kitą kartą, paprašykite papasakoti, kaip tai padarė.

Mokymo tobulinimas

Vaikams kartojimas naudingas. Nesivaržykite užsiėmimų kartoti keletą kartų, ypač su mažesniais vaikais. Kartojimas padės vaikams įsiminti tai, ko mokosi.