19 a 25 de abril

Doutrina e Convênios 41–44

“A lei que governará minha igreja”

Durante sua preparação esta semana, preste atenção às impressões que receber do Espírito. O que você sente que as crianças precisam aprender de Doutrina e Convênios 41–44?

Registre suas impressões

Convidar todos a participar

Jogue uma bola para uma criança e peça a ela que cite um mandamento que ela conhece. Continue passando a bola até todas terem tido a chance de dizer algo.

Ensinar a doutrina: Crianças menores

Doutrina e Convênios 42:2

Posso obedecer às leis de Deus.

Com o crescimento da Igreja e a reunião dos membros em Kirtland, Ohio, o Senhor revelou ao profeta Joseph Smith o que chamou de Sua “lei” e ordenou aos santos que a “[escutassem] e [dessem] ouvidos e [obedecessem]” a ela. Como você pode ajudar as crianças a entender que somos abençoados quando somos obedientes?

Atividades sugeridas

• Leia Doutrina e Convênios 42:2 enfatizando a palavra “obedecei”. Converse com as crianças sobre algumas situações nas quais uma criança escolhe obedecer ou desobedecer a uma lei ou regra. Peça às crianças que ouçam com atenção e sorriam quando a pessoa na história obedecer e façam uma cara triste quando a pessoa desobedecer. Comente sobre as bênçãos que você recebeu quando obedeceu às leis de Deus.

• Faça uma brincadeira dando às crianças uma regra para seguir. Por exemplo, você pode dizer que elas devem levantar a mão e esperar serem chamadas para responder às perguntas. Depois, deixe que elas pratiquem a obediência fazendo perguntas e chamando aquelas que levantaram a mão. Quais foram as leis que Deus nos deu?

• Complete a página de atividades com as crianças ou cante um hino sobre obedecer às leis de Deus, como “Eu quero viver o evangelho” (Músicas para Crianças, p. 72). Converse com as crianças sobre como obedecer às leis de Deus deixa você feliz.

  

  Aprendemos os mandamentos de Deus na Primária.

Doutrina e Convênios 42:38

Sirvo a Jesus Cristo quando sirvo ao próximo.

O Senhor deseja que Seus santos cuidem dos pobres e necessitados. Ajude as crianças a entender que, quando elas servem aos necessitados, elas também estão servindo ao Salvador.

Atividades sugeridas

• Se Jesus Cristo estivesse em nossa classe hoje, o que diríamos a Ele? Como nós O trataríamos? Mostre uma gravura do Salvador e explique que Jesus ensinou que, quando demonstramos amor pelas pessoas, também estamos demonstrando amor a Ele. Ajude as crianças a repetir o versículo 38 com você, algumas palavras por vez.

• Ajude-as a pensar em como elas podem servir a Jesus servindo ao próximo. Encontre algumas ideias no vídeo “Passe Adiante” (ChurchofJesusChrist.org) ou em gravuras do Salvador ajudando as pessoas, como as gravuras em que Ele cura um enfermo ou é bondoso com as crianças (ver Livro de Gravuras do Evangelho, nº 42 e nº 47). Preste testemunho de que, quando elas servem ao próximo, também estão servindo a Jesus.

Doutrina e Convênios 43:1–7

O Senhor guia Sua Igreja por meio de Seu profeta.

Ajude as crianças a evitarem ser enganadas durante a vida ensinando-as, enquanto elas são jovens, sobre o padrão do Senhor para guiar Sua Igreja por meio do profeta vivo.

Atividades sugeridas

• Mostre fotografias de pessoas diferentes, incluindo uma do profeta atual. Coloque as fotografias voltadas para baixo e deixe que as crianças desvirem as fotografias uma por uma até encontrarem a do profeta. Explique o ensinamento do Senhor de que somente o profeta é “[designado] para receber mandamentos e revelações [da mão do Senhor]” para guiar a Igreja (Doutrina e Convênios 43:2).

• Cantem juntos uma música sobre os profetas, como a última estrofe de “Segue o profeta” (Músicas para Crianças, pp. 58–59). Preste seu testemunho de que o profeta guia a Igreja.

Ensinar a doutrina: Crianças maiores

Doutrina e Convênios 41:5

Um discípulo é alguém que recebe a lei de Deus e obedece a ela.

As crianças de sua classe sabem o que significa ser um discípulo de Jesus Cristo? Doutrina e Convênios 41:5 pode ajudá-las a entender como ser discípulos melhores.

Atividades sugeridas

• Escreva Doutrina e Convênios 41:5 em um pedaço de papel, deixando espaços em branco onde a palavra “discípulo” deveria estar. Peça que as crianças preencham os espaços em branco, examinando Doutrina e Convênios 41:5 caso precisem de ajuda. O que significa ser um discípulo de Jesus Cristo? Conte como você está se esforçando para ser um discípulo de Cristo mais fiel.

• Após debater Doutrina e Convênios 41:5, peça às crianças que pensem nas leis que recebemos do Senhor. Peça a elas que se revezem encenando obedecer a uma dessas leis enquanto o restante da classe tenta adivinhar que lei está sendo representada.

• Dê a cada aluno uma tira de papel e peça a eles que escrevam uma maneira de ser um discípulo melhor. Peça a cada criança que diga o que escreveu, depois una as tiras para criar uma corrente de papel.

Doutrina e Convênios 42:61, 68

Deus revela sabedoria àqueles que pedem.

As crianças fazem muitas perguntas à medida que ganham mais conhecimento do mundo e do evangelho. Como você pode usar Doutrina e Convênios 42:61, 68 para ajudá-las a saber como receber sabedoria do Senhor?

Atividades sugeridas

• Peça às crianças que digam algo que as ajuda a sentir paz e algo que as ajuda a sentir alegria. Peça a elas que leiam Doutrina e Convênios 42:61 e identifiquem as palavras “pacíficas” e “alegria”. Ajude as crianças a pensar nas verdades que Deus revelou que trazem paz e alegria.

• Leia Doutrina e Convênios 42:61, 68 com as crianças, enfatizando a frase “revelação sobre revelação, conhecimento sobre conhecimento”. Explique à classe que Deus não revela todas as coisas de uma vez; na verdade, Ele nos dá um pouco por vez. Mostre como um quebra-cabeças é montado por partes, ou use algo semelhante para ajudar as crianças a entender esse princípio. Conte uma experiência de quando você recebeu uma revelação que o abençoou.

Doutrina e Convênios 43:1–7

Somente o profeta pode receber revelação para toda a Igreja.

À medida que as crianças forem crescendo, provavelmente elas conhecerão pessoas que vão querer afastá-las do caminho. Como você pode ajudá-las a confiar no padrão de Deus de guiar Seus filhos por meio de Seu profeta escolhido?

Atividades sugeridas

• Peça às crianças que imaginem que alguém se levanta durante a reunião de testemunho e diz que recebeu uma revelação para a Igreja (por exemplo, que não devemos mais beber leite ou que devemos começar a realizar as reuniões sacramentais às terças-feiras em vez de no domingo). Ele fala que devemos dar atenção ao que ele diz e não ao profeta. O que há de errado nisso? Ajude as crianças a ler Doutrina e Convênios 43:1–7 para descobrir como o Senhor dá mandamentos a Sua Igreja.

• Mostre às crianças uma fotografia do profeta atual e peça a elas que mencionem algo que ele ensinou recentemente. Se elas precisarem de ajuda, mostre um vídeo ou leia parte de uma mensagem de uma conferência geral recente. Por que é uma bênção termos um profeta vivo hoje?

Incentivar o aprendizado no lar

Peça às crianças que escolham uma lei ou um mandamento em que elas sentem que devem se concentrar em obedecer esta semana. Incentive-as a mostrar sua meta a seus familiares.

Aperfeiçoar o ensino

Ensinar as crianças a registrar suas impressões. Até as crianças podem desenvolver o hábito de registrar impressões espirituais. Isso pode ser feito marcando as escrituras, fazendo desenhos ou anotações simples em um diário.