Balandžio 26 – gegužės 2

Doktrinos ir Sandorų 45

„Pažadai bus įvykdyti“

Jums, kaip mokytojui, svarbiausia – pasiruošti dvasiškai. Pradėkite studijuodami Doktrinos ir Sandorų 45 skyrių ir melsdami Šventosios Dvasios vadovavimo. Šiame pamokos plane rasite galbūt jums praversiančių idėjų. Taip pat idėjų galite rasti šios savaitės pamokos plane iš „Ateik ir sek paskui mane“ – pavieniams asmenims ir šeimoms, Liahonoje arba žurnale Draugas.

Užsirašykite įkvėptas mintis

Skatinkite dalytis

Paklauskite vaikų, ar jie norėtų papasakoti, ką per savaitę sužinojo iš Raštų. Pasirinkite vieną vaiką, o likusiųjų paprašykite pakelti ranką, jeigu sužinojo ką nors panašaus.

Mokykite doktrinos mažesnius vaikus

Doktrinos ir Sandorų 45:32

Galiu stovėti „šventose vietose“

Doktrinos ir Sandorų 45:32 Viešpats mokė, kad paskutiniosiomis dienomis Jo mokiniai bus apsaugoti, jeigu stovės šventose vietose – vietose, kurios yra ypatingos Viešpačiui. Kaip galite padėti vaikams atpažinti šventas vietas savo gyvenime?

Galimi užsiėmimai

• Skirtingose klasės vietose padėkite paveikslus, kuriuose vaizduojami namai, bažnyčios pastatas ir šventykla. Duokite užuominas, apibūdinančias šias vietas, ir paprašykite vaikų atsistoti prie paveikslo, apie kurį kalbate. Perskaitykite Doktrinos ir Sandorų 45:32 pirmąją sakinio dalį. Paliudykite, kad esame laiminami, kai būname šventose vietose, tokiose, kaip namai, bažnyčios pastatas ir šventykla. Paprašykite vaikų papasakoti, kaip jie jaučiasi, kai būna tokiose šventose vietose.

• Pasiūlykite vaikams atlikti šios savaitės veiklos puslapyje pateiktas užduotis. Padėkite jiems savo piešinyje užrašyti „galiu padėti, kad mano namai taptų šventa vieta“ ir „Doktrinos ir Sandorų 45:32“. Kaip jie gali padėti, kad jų namai taptų šventa vieta?

• Kad padėtumėte vaikams apmąstyti, ką reiškia „nebus pajudinti“, paprašykite ramiai pastovėti vieną minutę. Perskaitykite Doktrinos ir Sandorų 45:32 pirmąją sakinio dalį. Padėkite vaikams suprasti, kad „stovės šventose vietose ir nebus pajudinti“ reiškia, jog visada, nepriklausomai nuo to, kas vyksta, rinksimės tai, kas teisu. Paprašykite jų būti nepajudinamiems laikantis teisių minčių ir darbų.

Doktrinos ir Sandorų 45:44–45

Jėzus Kristus ir vėl ateis

Kai šventieji Kertlande, Ohajo valst., išgirdo apreiškimą, užrašytą Doktrinos ir Sandorų 45 skyriuje, kuriame kalbama apie paskutiniąsias dienas ir Gelbėtojo antrąjį atėjimą, jie tą apreiškimą su džiaugsmu priėmė. Apsvarstykite, kaip padėsite vaikams džiugiai pasiruošti antrajam atėjimui.

Galimi užsiėmimai

• Padėkite vaikams pagalvoti, ką jaučia, kai žino, kad juos aplankys kokie nors brangūs žmonės, pvz., seneliai ar draugas. Kaip jie pasiruošia sutikimui? Parodykite Gelbėtojo paveikslą ir perskaitykite dalį arba visą Doktrinos ir Sandorų 45:44–45 ištrauką. Papasakokite vaikams, kokie jausmai kyla galvojant apie Gelbėtojo atėjimą, ir leiskite jiems papasakoti apie savuosius.

• Parodykite paveikslėlį, kuriame vaizduojamas Gelbėtojo antrasis atėjimas (žr. šios savaitės pamokos planą iš „Ateik ir sek paskui mane“ – pavieniams asmenims ir šeimoms), ir paprašykite vaikų pasidalyti, ką jaučia matydami šį paveikslėlį. Paliudykite apie tai, kad Jėzus Kristus ir vėl ateis.

• Padainuokite dainelę apie Gelbėtojo antrąjį atėjimą, pvz., „Kasžin, kai Jis ir vėl ateis“ (Vaikiškų dainelių knyga, p. 46–47). Pasitelkdami dainelę aptarkite, kaip galime pasiruošti Jėzaus atėjimui, pvz., kad turime vykdyti Dievo valią ir leisti mūsų šviesai šviesti kitiems.

Mokykite doktrinos vyresnius vaikus

Doktrinos ir Sandorų 45:3–5

Jėzus Kristus yra mūsų užtarėjas pas Tėvą

Kaip padėsite vaikams sustiprinti savo tikėjimą, kad Jėzus Kristus yra jų užtarėjas? Kaip jūs patys tai sužinojote?

Galimi užsiėmimai

• Ant atskirų lapelių užrašykite keletą žodžių ir frazių iš Doktrinos ir Sandorų 45:3–5. Leiskite vaikams minutėlę pastudijuoti šias eilutes savo Raštuose, o tada paprašykite užversti Raštus ir lapeliuose užrašytus žodžius sudėti tokia tvarka, kokia jie yra tose eilutėse. Ką, pagal šias eilutes, Gelbėtojas sako, kad apgintų mūsų bylą prieš Dangiškąjį Tėvą?

• Padėkite vaikams apibūdinti žodį užtarėjas. Jie gali pasinaudoti ir žodynu. Ką Gelbėtojas padarė, kad galėjo tapti mūsų užtarėju? Papasakokite, kokie jausmai jums kyla mąstant apie tai, ką dėl mūsų padarė Jėzus Kristus, ir leiskite vaikams padaryti tą patį.

Doktrinos ir Sandorų 45:9

Jėzaus Kristaus Evangelija yra šviesa pasauliui

Padėkite savo mokinukams pagalvoti, kaip Evangelija paruošia pasaulį Gelbėtojo antrajam atėjimui.

Galimi užsiėmimai

• Parodykite paveikslėlius, kuriuose vaizduojama šviesa ir vėliava, arba nupieškite juos lentoje. Paprašykite vaikų perskaityti Doktrinos ir Sandorų 45:9 ir sugalvoti, kaip Evangelija būna tarsi šviesa, vėliava ir pasiuntinys. Galite paaiškinti, kad senovėje vėliavą nešdavosi į kovą. Ji padėdavo kariams žinoti, kur rinktis ir ką daryti.

  

  Laris Konradas Vinborgas, „Laisvės vėliava“

• Padėkite vaikams atmintinai išmokti visą arba dalį 9-os eilutės ją užrašydami lentoje ir kaskart nutrindami po keletą žodžių.

Doktrinos ir Sandorų 45:37–38

Jėzus Kristus ir vėl ateis

Vaikams gali būti baisu skaityti apie karus, nelabumą ir sunaikinimą, apie kuriuos pranašaujama, jog jie įvyks prieš antrąjį Gelbėtojo atėjimą. Kaip galite padėti jiems džiugiai laukti šios pažadėtos dienos?

Galimi užsiėmimai

• Paklauskite vaikų, kaip jie žino, kad artėja kitas metų laikas. Kokius ženklus jie mato? Paaiškinkite, kad kaip yra ženklų, pranašaujančių kitą metų laiką, taip yra ir ženklų, pranašaujančių antrąjį atėjimą. Drauge perskaitykite Doktrinos ir Sandorų 45:37–38. Kokie, anot Jėzaus, bus Jo antrojo atėjimo ženklai? Kad padėtumėte vaikams sužinoti, kokių ženklų turėtume dairytis, kiekvienam vaikui (ar grupei) paskirkite perskaityti keletą eilučių iš Doktrinos ir Sandorų 45 skyriaus, kuriose tie ženklai nusakomi. Pavyzdžiui, galite paskirti 26–27, 31–33, 40–42 eilutes. Paprašykite vaikų papasakoti, ką sužinojo. Kurie ženklai jau pildosi mūsų dienomis?

• Ant atskirų popieriaus lapelių užrašykite keletą pažadų, susijusių su artėjančiais įvykiais, kuriuos radote studijuodami 45 skyrių. Keletą šių pažadų pavyzdžių galite rasti 44–45, 51–52, 55, 58–59, 66–71 eilutėse. Lentoje surašykite eilutes, kuriose galima tuos palaiminimus rasti. Duokite vaikams lapelius ir paprašykite naudojantis savo Raštais eilutes susieti su pažadais. Aptarkite, ką šie pažadai reiškia, ir paprašykite vaikų pasidalyti, kurie pažadai padeda jiems džiugiai laukti Gelbėtojo antrojo atėjimo.

Skatinkite mokytis namuose

Paprašykite vaikų pagalvoti, kokį vieną dalyką šiandien išmoko pamokoje, apie kurį norėtų papasakoti savo šeimai. Keleto mokinių paprašykite likusiesiems pasakyti, ką nori papasakoti namiškiams.

Mokymo tobulinimas

Padėkite vaikams atpažinti Dvasią. Kai mokydami vaikučius jaučiate Šventąją Dvasią, pasakykite apie tai. Papasakokite, kaip Ją atpažįstate. Pavyzdžiui, dainuodami dainelę apie Gelbėtoją galite jausti ramybę ar džiugesį. Šių jausmų įvardijimas padės vaikams pastebėti, kada jaučia Dvasią.