4–10 октомври

Учение и завети 111–114

„Аз ще наредя всички неща за ваше добро“

Сестра Шерил А. Есплин, бивша съветничка в общото президентство на Неделното училище за деца, учи, че трябва да „помагаме на децата си да приемат учението в сърцата си по такъв начин, че то… да се отразява в отношението и поведението им цял живот“ („Да учим децата си да разберат“, Лиахона, май 2012 г., с. 10).

Записвайте своите впечатления

Насърчавайте споделянето

За да насърчите децата да споделят, донесете няколко предмета, свързани с нещо от предходния урок. Поканете ги да обсъдят за какво им напомня всеки предмет.

Преподавайте учението: По-малки деца

Учение и завети 111:2, 10–11

Божиите неща могат да бъдат като съкровища за нас.

Когато децата мислят за думата съкровище, може да си представят неща, различни от тези, за които става дума в Учение и завети 111:2, 10. Как бихте могли да им помогнете да се научат да ценят нещата от Господ?

Идеи за дейности

• Поканете децата да нарисуват това, за което се сещат, когато чуят думата съкровище. Покажете разлика между нещата, които в света се считат за съкровище, и това, което е съкровище според Господ (вж. Учение и завети 111:2, 10–11), като например Неговият народ, мъдростта, праведността и добрите избори.

• Помогнете на децата да работят по страницата с материали за дейности за седмицата. Какво научаваме за Исус Христос от нещата, които са ценни за Него? Как можем да бъдем по-подобни на Него?

Учение и завети 112:10

Господ ще ни води за ръка и ще отговаря на молитвите ни.

Думите от Учение и завети 112:10 може да помогнат на децата от вашия клас да изграждат своята вяра, че Исус Христос ще ги води и напътства през живота им.

Идеи за дейности

• Помогнете на децата да се сетят за ситуации, в които е важно да държат ръката на свой близък, като например когато пресичат улицата или го утешават. Може да бъде забавно за тях да пресъздадат някои от споделените примери. Прочетете Учение и завети 112:10. Защо желаем Господ да ни „води за ръка“?

• Завържете очите на едно от децата и го помолете да отиде до другата страна на стаята, като друго дете го води за ръка. Разкажете за преживяване, когато сте се чувствали сякаш Господ ви води за ръка.

  

  Стани и ходи, от Саймън Дюи

Учение и завети 112:11

Исус желае да обичаме всички.

Помогнете на децата да разберат, че Спасителят желае да обичаме всички, дори и тези, които може да не са мили към нас.

Идеи за дейности

• Помогнете на децата да разберат, че Господ желае да обичаме всички, дори и хората, които може да правят погрешни избори.

• Нарисувайте тъжно лице на дъската и попитайте децата как можем да показваме обичта си към други хора, които може да са нещастни (вж. Учение и завети 112:11). Докато децата споделят своите идеи, променете лицето от тъжно на усмихнато. Споделете своето свидетелство за силата, която получаваме, когато обичаме другите. Изпейте заедно песен за това да обичаме другите, като например „Исус казва ни да обичаме всеки“ (Сборник детски песни, с. 39).

Преподавайте учението: По-големи деца

Учение и завети 112:10

Можем да сме смирени и да търсим напътствия от Бог

Небесният Отец желае да бъдем смирени, за да може да ни напътства. Помогнете на децата да разберат как могат да проявяват смирение пред Бог, например като Му се молят и приемат съветите Му.

Идеи за дейности

• Попитайте децата какво означава да бъдем смирени. (Ако е необходимо, биха могли да прочетат „Смирение“ в Предани ще сме на вярата, страница 175.) Помогнете им да се сетят за думи или изрази, свързани със „смирен“ и ги поканете да прочетат Учение и завети 112:10, като поставят такава дума или израз на мястото на „смирен“ в стиха. Защо Небесният Отец желае да бъдем смирени? За да научат повече, децата биха могли да прочетат допълнителни стихове, дадени под „Смирен, смирение“ в Ръководство към Писанията (scriptures.ChurchofJesusChrist.org).

• Напишете думите от Учение и завети 112:10 на дъската и помолете децата да ги прочетат на глас. Поканете едно дете да подчертае споменатите в стиха благословии за смирените. Насърчете децата да разкажат за моменти, когато смирено са търсили помощ от Господ и са били водени от Него, например като са получавали отговори на своите молитви.

Учение и завети 112:11

Исус желае да обичаме всички.

Исус Христос ни е дал съвършен пример с любовта Си към всички, дори и към хората, които са се отнасяли зле с Него. Джозеф Смит също е трябвало да устоява на преследване от хора, които са били негови приятели. Помогнете на децата да научат, че можем да обичаме другите, подобно на Спасителя и Джозеф.

Идеи за дейности

• Поканете децата да прочетат Учение и завети 112:11 и обсъдете защо е важно да обичаме всички.

• Защо е важно да обичаме хората, които са различни от нас? Защо Небесният Отец може да е направил така, че да сме различни? Как може „любовта (ни да) изобилства към всички човеци“, дори и към тези, които са различни от нас? Изпейте заедно с децата песен за това да обичаме другите, като например „Ще ходя с Теб“ (Сборник детски песни, с. 78–79).

• Помогнете на децата да се сетят за примери, когато Спасителят е показвал обичта Си към хора, които са се отнасяли зле към Него (вж. например Лука 23:34).

Учение и завети 112:12–15, 26

Тези, които са наистина обърнати във вярата, опознават Исус Христос.

Обръщането във вярата в Исус Христос продължава през целия живот и включва много повече от просто твърдение, „че познава(ме) името (Му)“ (Учение и завети 112:26). Помогнете на децата да разберат по-добре какво означава наистина да опознаваме Спасителя.

Идеи за дейности

• Споделете с децата, че през 1837 г. някои от апостолите се обръщат срещу Пророка Джозеф Смит. Защо е важно да следваме пророка (вж. стих 15)? Помогнете на децата да направят списък с нещата, които Господ казва на Томас Б. Марш, президентът на Кворума на дванадесетте апостоли, да направи (вж. Учение и завети 112:12–15). Използвайте списъка, за да обсъдите как можем да задълбочаваме своето обръщане във вярата в Исус Христос.

• Попитайте децата какво мислят, че означава да твърдим, че познаваме Исус Христос, но всъщност да не Го познаваме (вж. Учение и завети 112:26). Какво научаваме от стих 14 за нещата, които можем да правим, за да Го опознаваме по-добре? Помогнете на децата да разберат какво означава „да вдигне(м) кръста си“ (Преводът на Джозеф Смит, Матей 16:25–26 в Ръководство към Писанията) или да „пасе(м) овцете (Му)“.

Насърчавайте изучаването у дома

Поканете децата да обобщят това, което са научили по време на урока. Помогнете им да напишат бележка или да направят рисунка, която ще им напомня какво са научили, за да могат да го споделят с близките си.

Как да подобряваме начина, по който преподаваме

Децата са любопитни и се учат по много начини. На децата им харесва да се учат чрез нови и разнообразни преживявания. Използвайте дейности, които им помагат да се движат, да използват всичките си сетива, да разглеждат и да опитват нови неща. (Вж. Да преподаваме като Спасителя, с. 25–26.)