Новий Завіт 2023
10–16 квітня. Матвій 15–17; Марк 7–9: “Ти—Христос”


“10–16 квітня. Матвій 15–17; Марк 7–9: “Ти—Христос”, За Мною йдіть—для Початкового товариства. Новий Завіт 2023 (2022)

“10–16 квітня. Матвій 15–17; Марк 7–9”, За Мною йдіть—для Початкового товариства. 2023

Переображення Христа

Переображення, художник Карл Генріх Блох

10–16 квітня

Матвій 15–17; Марк 7–9

“Ти—Христос”

Під час вивчення Матвій 15–17 і Марк 7–9 звертайте увагу на духовні спонукання, які допоможуть вам дізнатися про потреби дітей вашого класу.

піктограма “обмін думками”

Заохочуйте до обміну думками

Попросіть дітей розповісти, чому вони вдячні за провідників у Церкві, включно з пророком і апостолами та місцевими провідниками. Які вчення ми почули від них нещодавно?

піктограма “навчання”

Навчайте вченню: для дітей молодшого віку

Матвій 16:13–17

Я можу отримати свідчення, що Ісус Христос—Син Бога.

Обміркуйте, як ви можете використати свідчення Петра і відповідь Ісуса, аби навчати дітей, що таке свідчення, і надихнути їх прагнути отримати власне свідчення.

Вправи на вибір

  • Коли ви будете читати Матвій 16:15–17, попросіть дітей послухати, що сказав Петро. (Див. також “Розділ 32: Петро свідчить про Христа”, Історії з Нового Завіту, сс. 76–77, або відповідне відео на ChurchofJesusChrist.org). Поясніть, що Петро складав свідчення про Ісуса Христа. Знову прочитайте ці вірші. (Або знову покажіть це відео). Цього разу попросіть дітей звернути увагу на те, хто сказав Петру, що Ісус Христос був Сином Бога.

  • Поділіться вашим свідченням про Ісуса Христа і поясніть, як ви його отримали. Запропонуйте дітям прагнути отримати власні свідчення від Небесного Батька.

Матвій 16:15–19

Ісус Христос дає пророкам і апостолам ключі священства, щоб вести Його Церкву.

Спаситель порівняв одкровення зі скелею, а владу священства—з ключами. Як за допомогою цих порівнянь ви можете допомогти дітям мати віру в тих, хто веде Його Церкву?

Вправи на вибір

  • Коли ви будете читати з дітьми Матвій 16:18, покажіть камінь. Повторіть разом з ними фразу “на скелі оцій побудую Я Церкву Свою”, використовуючи відповідні жести. Поясніть, що Церкву побудовано на “скелі” (камені) одкровення.

  • Покажіть дітям ключі і запитайте, для чого ми їх використовуємо. Поясніть, що Петро й інші апостоли отримали ключі священства від Ісуса. Ці ключі “відкривають” для нас благословення і відкривають шлях до небес. Наприклад, ключі священства дозволяють нам охриститися і приймати причастя. Роздайте дітям паперові ключі і попросіть написати на них деякі благословення, які “відкривають” ключі священства.

  • Покажіть фотографію Президента Церкви і свідчіть, що він тримає всі ключі священства сьогодні, саме так, як Петро.

статуя Петра, який тримає ключі

Ключі священства є повноваженням скеровувати використання священства.

Матвій 17:19–20

Моя віра може робити чудеса.

Коли ви читаєте про обіцяння Ісуса, що віра, величиною з гірчичне зерно, може пересунути гору, які натхненні думки приходять до вас щодо дітей, яких ви навчаєте?

Вправи на вибір

  • Прочитайте з дітьми Матвій 17:19–20. Попросіть їх по черзі малювати на дошці великі гори і маленькі зернята. Поясніть, що гори—це зазвичай те, що нам важко робити. Що це за речі, які можуть здаватися нам горами? За допомогою творчої сторінки цього тижня допоможіть дітям поміркувати про те, як віра може допомогти їм робити те, що Бог хоче, аби вони робили.

  • Розташуйте зображення гори з одного боку кімнати. Попросіть дітей назвати те, що саме вони можуть робити, аби збільшити віру в Ісуса Христа. Нехай кожна дитина, яка щось порадить, посуне гору ближче до іншої частини класу. Прочитайте Матвій 17:19–20 і свідчіть про силу віри у вашому житті.

  • Заспівайте разом пісню про віру, наприклад, “Віра” (Збірник дитячих пісень, сс. 50–51). Дайте кожній дитині зернятко, щоб узяти додому. Запропонуйте їм посадити зернятко і поставити на видному місці, де вони можуть спостерігати за його зростанням. Це допоможе їм пам’ятати про необхідність мати віру в Небесного Батька та Ісуса Христа.

піктограма “навчання”

Навчайте вченню: для дітей старшого віку

Матвій 16:13–17

Свідчення про Ісуса Христа приходить через одкровення.

Як свідчення Петра з Матвій 16:13–17 може допомогти дітям у процесі зміцнення власного свідчення?

Вправи на вибір

  • Запитайте дітей, що б вони сказали, якби хтось запитав їх: “Хто такий Ісус?” Запропонуйте дітям прочитати Матвій 16:13–17, щоб дізнатися, як Петро відповів на це запитання. Як він отримав своє свідчення про Ісуса? Що ми можемо робити, аби зміцнити наше свідчення?

  • Допоможіть дітям порівняти спосіб, у який ми пізнаємо духовні істини, з тим, як ми пізнаємо інші істини. Наприклад, як нам дізнатися, якого зросту людина або яка сьогодні погода? Як ми дізнаємося, що Ісус Христос—Син Бога? Розкажіть дітям, як Святий Дух свідчив вам про Спасителя.

  • Свідчіть про Ісуса Христа, і спонукайте дітей здобути або зміцнити власні свідчення про Нього.

Матвій 16:15–19

Церква Ісуса Христа скеровується тими, хто тримає ключі священства.

Вивчення Матвій 16:15–19 може зміцнити віру дітей у те, що Церква Ісуса Христа Святих Останніх Днів є відновленням тієї ж Церкви, яку заснував Ісус, коли жив на землі.

Вправи на вибір

  • Напишіть на дошці Матвій 16:19, пропускаючи кілька слів, зокрема й слово “ключі”. Попросіть дітей знайти пропущені слова.

  • Покажіть відео “Where Are the Keys?” (Де ключі?), ChurchofJesusChrist.org, або продивіться статтю “Ключі священства” в Путівнику по Писаннях (scriptures.ChurchofJesusChrist.org). Що таке ключі священства? Чим ключі священства схожі на справжні ключі?

  • Допоможіть дітям написати на дошці, хто має ключі священства. У статті “Ключі священства” в Путівнику по Писаннях (scriptures.ChurchofJesusChrist.org) вказано імена людей, які їх мали. Попросіть когось із вашого приходу, хто тримає ці ключі, кількома словами розповісти класу про те, чому ці ключі важливі.

  • Заховайте в класі кілька ключів (або картинок з ключами) і попросіть дітей їх знайти. Після того, як знаходиться кожний ключ, допоможіть дітям подумати про благословення, які ми отримали завдяки ключам священства (наприклад, вічні сім’ї, хрищення і причастя).

Матвій 17:1–9

Ісус Христос є Сином Божим.

У цих віршах описано один з небагатьох випадків у Писаннях, коли було чутно голос Бога Батька, Який свідчив про Його Улюбленого Сина. Обговорення цієї розповіді з дітьми може зміцнити їхню віру в Ісуса Христа.

Вправи на вибір

  • Запропонуйте дітям зробити малюнки до події, описаної в Матвій 17:1–9. Попросіть їх пояснити свої малюнки одне одному. (Див. “Розділ 33: Явлення у славі: Переображення”, Історії з Нового Завіту, сс. 78–79, або відповідне відео на ChurchofJesusChrist.org).

  • Дайте дітям час поміркувати, яке вчення про Ісуса Христа вміщено у розповіді з Матвій 17:1–9. Нехай вони запишуть свої думки на дошці. Запропонуйте дітям розповісти, звідки вони знають, що Ісус Христос є Сином Божим.

піктограма “вивчення”

Заохочуйте до навчання вдома

Запропонуйте дітям спитати своїх батьків або інших членів сім’ї, як вони здобули свої свідчення про Ісуса Христа.

Як покращити наше навчання

Використовуйте музику. Пісні Початкового товариства і гімни можуть допомогти дітям будь-якого віку зрозуміти і запам’ятати євангельські істини. Спів також сприяє активному залученню дітей до навчання. (Див. Навчати, як навчав Спаситель, с. 22).