Иеремия, с картины Уолтера Рейна.

10–16 октября

Иеремия 1–3; 7; 16–18; 20

«Прежде нежели Я образовал тебя во чреве, Я познал тебя»

«Цель каждого учителя [Евангелия –] преподавать чистое учение Евангелия Духом, чтобы помочь Божьим детям созидать свою веру в Спасителя и становиться более подобными Ему» (Обучать по примеру Спасителя, первая страница обложки).

Записывайте свои впечатления

Предлагайте делиться мыслями

Напишите на листках бумаги несколько ключевых слов из учебных материалов на Книге Иеремии на эту неделю, таких как Пророк, воды живые, собирание и глина. Сложите листки в коробку и предложите детям вытаскивать по одному листку и делиться мыслями, которые у них возникнут в связи с этими словами. Помогите им понять, как их слово связано с тем, чему обучал Иеремия.

Преподавайте учение: Дети младшего возраста

Иеремия 1:5.

Небесный Отец знал меня, прежде чем я родился.

Поскольку мы жили с Богом до того, как пришли на Землю, Он знает нас, даже если мы не можем вспомнить Его. Как вы поможете детям, которых обучаете, понять эту важную истину?

Предлагаемые задания

• Прочитайте детям Иеремия 1:5 и объясните, что Бог знал Пророка Иеремию до его рождения. Обратившись к каждому ребенку, скажите, что Небесный Отец также знал его до рождения и что Он послал сюда каждого из нас с определенной целью.

• Покажите детям изображение младенца и спросите детей, знают ли они, где этот ребенок жил до своего рождения. Вместе исполните песню, которая рассказывает о нашей предземной жизни с Богом, например, «Божие я дитя» или «Жил я когда-то давно в Небесах» (Сборник песен для детей, стр. 2–3; Лиахона, апрель 1999 г., стр. Р5). Поговорите об духовных ощущениях, которые вызывает эта песня. Принесите свидетельство о том, что мы все когда-то жили с Небесным Отцом, и что Он послал нас сюда на Землю.

Иеремия 1:7.

Пророки призваны изрекать слова Господа.

Призвание Иеремии показывает, о чем Господь просит Пророков. Как вы можете помочь детям, которых обучаете, укрепить желание следовать за живущим Пророком?

Предлагаемые задания

• Покажите детям иллюстрацию с изображением живущего Пророка и предложите рассказать, что им известно о нем. Чем занимаются Пророки? Прочитайте детям, что Господь сказал еще одному Пророку, Иеремии, в Иеремия 1:7. Предложите детям шагать на месте, когда вы будете читать слова «ко всем, к кому пошлю Я тебя, пойдешь», и показать, будто они что-то говорят, когда вы будете читать слова «все, что повелю тебе, скажешь». Принесите свое свидетельство, что Пророки делают и говорят то, что заповедует Господь.

• Покажите изображения Пророков из Священных Писаний (см. книгу Евангелие в искусстве, церковные журналы и Приходи, следуй за Мною – Для отдельных людей и семей). Предложите детям рассказать, что они знают об этих Пророках. Кратко расскажите детям о чем-то, что сделал каждый из этих Пророков, участвуя в деле Господа. Свидетельство о том, что Пророки призваны Богом возвещать Его слова и служить Его народу.

Иеремия 16:16

Я могу помочь детям Небесного Отца вернуться к Нему.

Цитируя Иеремия 16:16, Президент РасселМ. Нельсон сказал: «Во многих странах наши миссионеры ищут потомков рассеянного Израиля; они ищут их в ущельях скал, как охотники, и как рыболовы искали рыбу в древности» («Собирание рассеянного Израиля», Лиахона, ноябрь 2006 г.,стр. 81).

Предлагаемые задания

• Пока вы будете читать Иеремия 16:16, предложите детям показать, будто они ловят рыбу или охотятся. Объясните, что рыболовы и охотники в этих стихах могут символизировать миссионеров. Предложите детям притвориться миссионерами. Чем занимаются миссионеры? Как мы можем помочь им?

• Проведите игру на сопоставление, обратившись к странице с заданием этой недели. Как только ребенок найдет совпадающие картинки, обсудите изображение на ней, показывающее, что мы можем делать, помогая детям Небесного Отца вернуться к Нему.

Преподавайте учение: Дети старшего возраста

Иеремия 1:4–19

Пророки призваны изрекать слова Господа.

Как вы можете помочь детям укреплять свою веру и понимание роли Пророков в Божьем Царстве?

Предлагаемые задания

• Выберите несколько ключевых стихов из Иеремия1, которые учат важным истинам о Пророках, например, стихи 5, 7, 10 и19. Предложите каждому ребенку выбрать один из этих стихов, прочитать его и поделиться тем, что можно узнать о Пророках из этого стиха. Предложите нескольким детям поделиться своим свидетельством о следовании за Пророком.

• Покажите изображение живущего Пророка и вместе спойте песню о Пророках, например, «Пророку внемлем» (Гимны, №11). Помогите детям составить список того, о чем нас просит живущий Пророк. Выберите одно выступление Пророка на недавней конференции и помогите детям найти наставления в его послании. Каким образом мы следуем за Пророком? Обсудите, как наставления Пророков помогают нам лучше следовать за Небесным Отцом и Иисусом Христом.

• Покажите видеосюжет «Почему у нас есть Пророки?» (ChurchofJesusChrist.org) и спросите детей, как бы они объяснили другу, почему живущий Пророк – это благословение (см. Символы веры 1:6, 9). Предложите детям поделиться своими чувствами по поводу живущего Пророка.

Иеремия 16:14–15

Я могу участвовать в собирании Израиля.

Послание о собирании Израиля, которое приводится в Иеремия 16:14–15, может предоставить замечательную возможность поговорить с детьми о миссионерской и семейно-исторической работе. Это один из способов «быть свидетелями Бога» (Мосия 18:9).

Предлагаемые задания

• Вместе прочитайте Иеремия 16:14 и попросите детей поделиться подробностями, которые они помнят о том как «Господь… вывел сынов Израилевых из земли Египетской» (см. Исход14). Предложите им прочитать Иеремия 16:15 и выяснить, какое событие, по словам Иеремии, будет еще более памятным, чем это. Объясните, что Израиль был рассеян по всей земле, но Бог обещал собрать его обратно к Себе и в Свою Церковь. Это называется собиранием Израиля. Чем это напоминает избавление людей из рабства?

• Поделитесь высказыванием Президента РасселаМ. Нельсона: «Всякий раз, когда вы делаете что-то, помогая кому-то – по любую сторону завесы – сделать шаг навстречу ключевым заветам с Богом и получению связанных с ними важнейших таинств – крещения и храмовых таинств, – вы помогаете собирать Израиль» (РасселМ. Нельсон и УэндиУ. Нельсон, «Надежда Израиля» [всемирный Божественный час для молодежи, 3 июня 2018 года], приложение к New Era и к Лиахона, август 2018 г.,стр. 15, ChurchofJesusChrist.org). Как мы можем помогать собирать Израиль?

• Вместе исполните песню о миссионерской работе, например, «Надеюсь стать миссионером» или «Призваны мы Богом» (Сборник песен для детей, стр. 91, Гимны, №155) или покажите видеосюжет «Пора вашей миссии» (ChurchofJesusChrist.org). Спросите детей, что они узнали из песни или видеосюжета о том, почему стоит сделать выбор служить на миссии.

Призывайте заниматься дома

Предложите детям взять домой копию страницы с заданием этой недели и поиграть игру на сопоставление со своей семьей. Призовите их побеседовать со своими семьями о том, какие благословения им приносит миссионерская работа.

Совершенствование нашего преподавания

Помогайте детям распознавать влияние Духа. Священная музыка часто приглашает влияние Святого Духа. Исполняя песни вместе с детьми, находите время на то, чтобы помочь им распознать духовные чувства, подтверждающие истинность получаемых знаний.