Tan és szövetségek – 2021
Június 14–20. Tan és szövetségek 64–66: „Az Úr a szívet és készséges elmét követel meg”


Június 14–20. Tan és szövetségek 64–66: „Az Úr a szívet és készséges elmét követel meg”. Jöjj, kövess engem! – A Vasárnapi Iskola számára: Tan és szövetségek, 2021 (2020).

Június 14–20. Tan és szövetségek 64–66. Jöjj, kövess engem! – A Vasárnapi Iskola számára: 2021.

mező napfelkeltekor

Missouri, Daviess megye

Június 14–20.

Tan és szövetségek 64–66

„Az Úr a szívet és készséges elmét követel meg”

Az e heti tanulmányozásod során imádságos lélekkel gondolkozz el azon, hogy a Tan és szövetségek 64–66-ban található tantételek közül melyek mélyítenék el az osztályod tagjainak a hitét és tudását.

Jegyezd fel a benyomásaidat!

megosztás ikon

Kérd fel a tanulókat gondolataik megosztására!

Azáltal, hogy megkéred őket, gondolkozzanak el rajta, milyen kihívásokkal nézünk szembe napjainkban, buzdíthatod az osztály tagjait arra, hogy osszanak meg valamit, amit a heti szentírás-tanulmányozásuk során jelentőségteljesnek találtak. Majd kérd meg őket, hogy osszanak meg valamit a Tan és szövetségek 64–66-ból, amiről úgy érezték, hogy segíthet nekik ezekkel a kihívásokkal kapcsolatban.

tanítás ikon

Tanítsd a tant!

Tan és szövetségek 64:1–11

Megköveteltetik tőlünk, hogy mindenkinek megbocsássunk

  • Az osztály tagjai hasznára válhat, ha beszélgettek arról, miért lehet olyan nehéz megbocsátani másoknak, valamint hogyan kerekedtek felül ezeken a nehézségeken. A Tan és szövetségek 64:1–11-ben kutathatnak olyan tantételek és igazságok után, amelyek arra ösztönzik őket, hogy megbocsátóbbak legyenek. Mit tudunk meg ezekből a versekből a Szabadítóról? A megbocsátás áldásainak jobb szemléltetéséhez megoszthatod Morrell Bowen történetét Jeffrey R. Holland elder A megbékélés szolgálattétele című beszédéből (Liahóna, 2018. nov. 77–79.), vagy a Megbocsátás: A terhem könnyűvé tétetett című rövidfilmet (ChurchofJesusChrist.org). Vagy az osztály egy tagja kész lehet megosztani egy személyes történetet arról, amikor megbocsátott valakinek, vagy neki megbocsátottak. Milyen módon részesültek áldásban az e példákban szereplő emberek a megbocsátás hatalma által?

    2:3

Tan és szövetségek 64:31–34

Az Úr „szívet és készséges elmét” követel tőlünk

  • Az Úr nem akarja, hogy „belefáradjunk”; ám természetes, hogy azok, akik igyekeznek a legjobbat nyújtani – talán az osztályod tagjai között is van ilyen –, „belefáradnak a jót tevésbe”. Miért történik ez a belefáradás? Milyen tanácsot találunk a Tan és szövetségek 64:31–34-ben, amely segíthet nekünk, amikor ilyen érzésekkel küszködünk?

  • A beszélgetés gazdagításához bemutathatsz néhány képet valami nagyról és lenyűgözőről, amely hosszú időn keresztül épült, kis dolgokból – mint például egy mozaik vagy egy téglaépület. Milyen példákat tudtok mondani a nagyszerű munkára, amelyet az Úrtól kaptunk? Milyen kis dolgokat tehetünk meg most, hogy lefektessük ennek a munkának az alapjait?

  • Hogy segíts az osztály tagjainak mélyebben elgondolkozni a Tan és szövetségek 64:34-en, felírhatod a táblára, hogy szív és készséges elme. Az osztály tagjai felsorolhatják ezek alá, hogy érzéseik szerint mit jelent a szívünket és a készséges elménket adni az Úrnak. E kifejezések magyarázatáért lásd Donald L. Hallstrom elder szavait a További források részben. A következőkhöz hasonló szentírások szintén szolgálhatnak meglátásokkal: Móziás 7:33; Ether 4:15; Tan és szövetségek 43:34; Mózes 7:18; Joseph Smith története 1:19.

Tan és szövetségek 65

Isten királysága a földön előkészíti a világot a Szabadító visszatérésére

  • A Tan és szövetségek 65 inspiráló leírást ad az Úr egyházának küldetéséről az utolsó napokban. Hogy segíts az osztály tagjainak meglátni saját szerepüket ebben a küldetésben, megkérheted őket, hogy kutassák át a 65. szakaszt olyan kérdésekre keresve a választ, mint a következők: Mit szeretne az Úr, hogy a királysága beteljesítsen a földön? Mit vár el tőlem, hogyan segítsek? Emellett felhasználhatod Dallin H. Oaks elnök a További források részben található beszédét is. Az osztály tagjai megoszthatják, hogy miként válaszolnák meg Oaks elnök kérdéseit.

további források ikon

További források

„A szívet és készséges elmét”

Donald L. Hallstrom elder azt vetette fel, hogy a „szívet és készséges elmét” kifejezésnek a következő jelentése van:

„A szív a szeretet és az elkötelezettség szimbóluma. Olyan áldozatokat hozunk, és olyan terheket cipelünk azokért, akiket szeretünk, amilyeneket semmilyen más okból nem állnánk ki. A szeretet hiányával az elkötelezettségünk alábbhagy. […]

»Készséges elmével rendelkezni« annyit tesz, hogy minden igyekezetünkkel és a legtüzetesebben kutatjuk Isten bölcsességét. Feltételezi azt, hogy legelkötelezettebb, élethosszon át tartó tanulmányozásunkat örökkévaló természetű dolgoknak szenteljük. Azt jelenti, hogy lennie kell egy felbonthatatlan kapcsolatnak az Úr szavának meghallása, és az annak való engedelmesség között” (“The Heart and a Willing Mind,” Ensign, June 2011, 31–32).

Felkészülés a második eljövetelre

„Mi lenne, ha holnap lenne [Jézus Krisztus] eljövetelének napja? Ha tudnánk, hogy holnap találkozunk az Úrral – idő előtti halálunk vagy az Ő váratlan eljövetele miatt –, mit tennénk ma? Milyen bűnöket vallanánk be? Mely cselekedeteinkkel hagynánk fel? Miféle kötelezettségeinknek tennénk eleget? Mit bocsátanánk meg másoknak? Miről tennénk bizonyságunkat?” (Dallin H. Oaks: Felkészülés a második eljövetelre. Liahóna, 2004. máj. 79.).

Tanításunk fejlesztése

Nyerj erőt a Szabadítótól! „Időről időre szükségképpen előfordul, hogy kudarcot vallasz azon erőfeszítéseidben, hogy egyre inkább úgy élj és taníts, mint a Szabadító. Ettől még ne keseredj el! Inkább hagyd, hogy a hibáid és a gyengeségeid még inkább Mennyei Atyánk és a Szabadító felé fordítsanak” (A Szabadító módján tanítani. 14.).