พระคริสต์กับเศรษฐีหนุ่ม โดย ไฮน์ริค ฮอฟแมนน์

19–25 กรกฎาคม

หลักคำสอนและพันธสัญญา 81–83

ที่ใด “ประทานให้มากก็เรียกร้องมาก”

พึงจดจำว่าสมาชิกชั้นเรียนของท่านจะมีประสบการณ์ทางวิญญาณขณะพวกเขาศึกษาพระคัมภีร์ที่บ้าน พิจารณาร่วมกับการสวดอ้อนวอนว่าท่านจะกระตุ้นให้พวกเขาแบ่งปันเพื่อหนุนใจกันได้อย่างไร

บันทึกความประทับใจของท่าน

เชื้อเชิญให้แบ่งปัน

เชื้อเชิญให้สมาชิกชั้นเรียนเลือกวลีหนึ่งจากแต่ละภาคต่อไปนี้เพื่อตั้งชื่อที่ดีให้ภาคนั้น: หลักคำสอนและพันธสัญญา 81, 82 และ 83 เหตุใดพวกเขาจึงเลือกชื่อเหล่านี้?

สอนหลักคำสอน

หลักคำสอนและพันธสัญญา 81:5; 82:18–19

เราแต่ละคนควรหมายมั่น “ประโยชน์สุขของเพื่อนบ้าน [ของเรา]”

• โครงร่างของสัปดาห์นี้ ใน จงตามเรามา—สำหรับบุคคลและครอบครัว เสนอคำถามให้ไตร่ตรองเกี่ยวกับ หลักคำสอนและพันธสัญญา 81:5 คำถามเหล่านี้จะทำให้ชั้นเรียนมีการสนทนาที่ดี ท่านอาจจะเล่าประสบการณ์ส่วนตัวเมื่อท่านรู้สึก “อ่อนแอ” ในบางด้านและการรับใช้ของบางคนยกระดับจิตใจหรือเสริมสร้างความเข้มแข็งให้ท่าน สมาชิกชั้นเรียนอาจมีประสบการณ์คล้ายกันให้แบ่งปัน ท่านจะดูวีดิทัศน์เรื่อง “Works of God” (ChurchofJesusChrist.org) ด้วยก็ได้เพื่อสร้างแรงบันดาลใจให้สมาชิกชั้นเรียนรับใช้กัน ท่านอาจจะแบ่งปันคำกล่าวของประธานเอ็ม. รัสเซลล์ บัลลาร์ดใน “แหล่งข้อมูลเพิ่มเติม” ได้เช่นกัน

• อาจจะขอให้สมาชิกชั้นเรียนศึกษา หลักคำสอนและพันธสัญญา 82:18–19 โดยมองหาหลักธรรมที่จะช่วยให้พวกเขาเข้าใจจุดประสงค์และพรของการรับใช้ผู้อื่น จากนั้นให้พวกเขาแบ่งปันสิ่งที่เรียนรู้ ท่านจะฉายวีดิทัศน์เรื่อง “Teachings of Thomas S. Monson: Rescuing Those in Need” (ChurchofJesusChrist.org) ด้วย สมาชิกวอร์ดของอธิการมอนสันเป็นแบบอย่างของสิ่งที่ ข้อ 18–19 สอนอย่างไร

หลักคำสอนและพันธสัญญา 82:8–10

“เรา, พระเจ้า, ถูกผูกมัดเมื่อเจ้าทำสิ่งที่เรากล่าว”

• เพื่อช่วยให้สมาชิกชั้นเรียนเข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างการเต็มใจเชื่อฟังของเรากับพรที่พระผู้เป็นเจ้าทรงสัญญาไว้ ท่านจะอ่าน หลักคำสอนและพันธสัญญา 1:37–38; 82:10; 130:20–21 ด้วยกันหรืออ่านเป็นกลุ่มเล็ก พระคัมภีร์เหล่านี้สอนอะไรเราเกี่ยวกับพระเจ้า? สมาชิกชั้นเรียนอาจจะเขียนคำที่พูดถึงพระอุปนิสัยของพระองค์โดยยึดข้อเหล่านี้เป็นหลัก

• หลังจากอ่าน ข้อ 10 สมาชิกชั้นเรียนจะพูดคุยกันว่าพระเจ้าทรงสัญญาอะไรกับเราและพระเจ้าทรงรักษาสัญญาของพระองค์อย่างไร เรื่องที่ซิสเตอร์เวอร์จิเนีย เอช. เพียร์ซเล่าใน “แหล่งข้อมูลเพิ่มเติม” จะช่วยให้สมาชิกชั้นเรียนเห็นว่าพระเจ้าทรงอวยพรเราตามพระปรีชาญาณของพระองค์ ไม่ใช่ในแบบที่เราต้องการหรือคาดหวังเสมอไป

• เราเรียนรู้อะไรจาก หลักคำสอนและพันธสัญญา 82:8–10 เกี่ยวกับสาเหตุที่พระบิดาบนสวรรค์ประทานพระบัญญัติแก่เรา? สมาชิกชั้นเรียนอาจจะหาข้อคิดในข้อเหล่านี้มาใช้ช่วยเพื่อนหรือเด็กที่คิดว่าพระบัญญัติจำกัดพวกเขา (ดูวีดิทัศน์เรื่อง “Blessed and Happy Are Those Who Keep the Commandments of God” ChurchofJesusChrist.org ด้วย) หรือพวกเขาจะเล่าประสบการณ์ที่สอนให้พวกเขาเห็นว่าพระบัญญัติเป็นพรได้เช่นกัน

แหล่งข้อมูลเพิ่มเติม

ศาสนาที่บริสุทธิ์

ประธานเอ็ม. รัสเซลล์ บัลลาร์ดสอนว่า

“ในความเป็นสานุศิษย์ เรามีข้อเรียกร้อง ข้อกังวล และงานมอบหมายหลายอย่าง อย่างไรก็ตามกิจกรรมบางอย่างต้องอยู่บนหลักพื้นฐานของการเป็นสมาชิกศาสนจักรเสมอ ‘ดังนั้น,’ พระเจ้าทรงบัญชา ‘จงซื่อสัตย์; จงยืนอยู่ในหน้าที่ซึ่งเรากำหนดให้เจ้า; ช่วยเหลือ คนอ่อนแอ, ยก มือที่อ่อนแรง, และ ให้กำลัง เข่าที่อ่อนล้า’ [หลักคำสอนและพันธสัญญา 81:5; เน้นตัวเอน]

“นี่คือการปฏิบัติในศาสนจักร! นี่คือศาสนาที่บริสุทธิ์! นี่คือความหมายแท้จริงของพระกิตติคุณขณะที่เราช่วยเหลือ หนุนใจ และเพิ่มพลังให้คนที่มีความต้องการทางวิญญาณและทางโลก! การทำเช่นนั้นเรียกร้องให้เราไปเยี่ยมและช่วยเหลือพวกเขา [ดู ยากอบ 1:27] เพื่อให้ประจักษ์พยานแห่งศรัทธาของพวกเขาในพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์รวมทั้งการชดใช้ของพระองค์ตรึงแน่นอยู่ในใจพวกเขา” (ดู “ของประทานอันล้ำค่าจากพระผู้เป็นเจ้า,” เลียโฮนา, พ.ค. 2018, 11)

พระเจ้าประทานพรเราในวิธีที่น่าอัศจรรย์ของพระองค์

ซิสเตอร์เวอร์จิเนีย เอช. เพียร์ซ อดีตสมาชิกในฝ่ายประธานเยาวชนหญิงสามัญพูดถึงสตรีคนหนึ่งผู้เป็นห่วงบุตรที่ดื้อรั้นของเธอ เธอตั้งเป้าหมายว่าจะเข้าพระวิหารบ่อยขึ้นและรู้สึกมั่นใจว่าพระเจ้าจะประทานรางวัลกับการเสียสละครั้งสำคัญนี้โดยเปลี่ยนใจบุตรของเธอ เธอเล่าว่า

“หลังจากเข้าพระวิหารบ่อยขึ้นและสวดอ้อนวอนสม่ำเสมอนานสิบปี ดิฉันเสียใจที่ต้องพูดว่าการเลือกของลูกไม่เปลี่ยนเลย …

“แต่ดิฉันเปลี่ยน ดิฉันต่างจากเดิม … ดิฉันเลิกจำกัดเวลาของตนเองและสามารถรอคอยพระเจ้าได้ … ความคาดหวังของดิฉันเปลี่ยนไป แทนที่จะคาดหวังให้ลูกเปลี่ยน ดิฉันคาดหวังให้พระเมตตาอันละเอียดอ่อนเหล่านี้เกิดขึ้นบ่อยๆ และเปี่ยมด้วยความสำนึกคุณต่อพระเมตตาเหล่านั้น … พระเจ้าทรงงานในวิธีที่น่าอัศจรรย์ และดิฉันเปี่ยมด้วยสันติสุขเกินความเข้าใจทั้งหมด” (ใน “Prayer: A Small and Simple Thing,” At the Pulpit [2017], 288–289)

ปรับปรุงการสอนของเรา

เชื้อเชิญให้เยาวชนเป็นส่วนหนึ่งของบทเรียนของท่าน ให้โอกาสเยาวชนสอนกันและกัน การฟังประจักษ์พยานหรือประสบการณ์ของกันและกันจะมีอิทธิพลมาก หากจำเป็นให้ช่วยเยาวชนเตรียมสอน และแสดงให้พวกเขาเห็นว่าการสอนในวิธีของพระผู้ช่วยให้รอดหมายถึงอะไร (ดู การสอนในวิธีของพระผู้ช่วยให้รอด, 27–28)