sakramento susirinkimas

Rugpjūčio 28 – rugsėjo 3

1 Korintiečiams 8–13

„Jūs esate Kristaus kūnas“

Vyresnysis Ričardas G. Skotas mokė, kad „gali[me] neišgirsti paties brangiausio, asmeniškiausio Dvasios vadovavimo“, jei neužsirašome ir nereaguojame į pirmuosius mus pasiekusius raginimus (Gauti dvasinį vadovavimą, 2009 m. spalio visuotinės konferencijos medžiaga).

dalijimosi piktograma

Skatinkite dalytis

1 Korintiečiams 8–13 Paulius mokė Evangelijos tiesų, pasitelkdamas tokias metaforas kaip bėgimo varžybų dalyvis, žmogaus kūnas ir „žvangantys cimbolai“ (žr. 1 Korintiečiams 9:24–25; 12:13–26; 13:1). Galite mokinių pasiteirauti, ką jie sužinojo iš šių palyginimų. Kaip šie palyginimai mums padeda suprasti Evangelijos tiesas?

mokymo piktograma

Mokykite doktrinos

1 Korintiečiams 10:1–13

Dievas parūpina būdą išsilaisvinti iš pagundos

• Kaip galėtumėte padėti mokiniams atrasti 1 Korintiečiams 10:13 užrašytas galingas tiesas? Vienas iš būdų yra padalyti eilutę į trumpas frazes, jas išdalyti mokiniams ir paprašyti, kad jie persakytų jas savais žodžiais. Pavyzdžiui, kaip kitaip galima pasakyti „Dievas ištikimas“ arba „mėginti virš jūsų jėgų“? Tada galite dar kartą perskaityti eilutę, pasakydami kai kuriuos mokinių teiginius. Mokiniai galėtų papasakoti, kada gyvenime pastebėjo, kad šioje eilutėje užrašyti pažadai pildosi. Ką dar galime sužinoti apie šias eilutes iš Almos 13:27–28?

• Užuot per 1 Korintiečiams 10:13 aptarimą susitelkę į konkrečias pagundas, pakalbėkite apie tas, kurios, pasak Pauliaus, „tėra tik žmogišk[os]“. Iš pradžių mokiniai galėtų išvardyti pagundas, dėl kurių 1–12 eilutėse mus perspėja Paulius. Jie taip pat galėtų pateikti šiuolaikinius paplitusių pagundų pavyzdžius, tokius kaip nesąžiningumas, paskalos arba kitų smerkimas. Kaip Dievo padedamas žmogus galėtų rasti „išeitį“ iš šių pagundų?

1 Korintiečiams 10:16–17; 11:23–30

Mus, kaip Kristaus Bažnyčios narius, vienija sakramentas

• Šios eilutės gali paskatinti aptarti, kaip sakramentas gali suvienyti jūsų apylinkę ir padėti tapti panašesniems į Gelbėtoją. Pradėti galite perskaitydami 1 Korintiečiams 10:16–17 ir išsiaiškindami, ką šiame kontekste galėtų reikšti žodis bendravimas (kas nors galėtų pasižiūrėti jo apibrėžimą žodyne). Kaip sakramento priėmimas drauge gali mums padėti jaustis vieningesniems? Kaip su šiuo siekiu susijęs Pauliaus patarimas: „Teištiria žmogus pats save“? (1 Korintiečiams 11:28).

1 Korintiečiams 12

Dvasinės dovanos duodamos visų Dangiškojo Tėvo vaikų labui

• Kad padėtumėte mokiniams pamatyti pavyzdžių, kaip dvasinių dovanų vystymas padeda ugdyti Bažnyčią, galite paprašyti jų pagalvoti, kokiomis dovanomis buvo apdovanoti žmonės, apie kuriuos jie skaitė Raštuose. Kad pasisemtų idėjų, galite jų paprašyti išnagrinėti vieną iš „Papildomose priemonėse“ pateiktų Raštų nuorodų, o po to išvardyti dvasines dovanas, kurias, jų manymu, turėjo joje minimas žmogus. Jie taip pat galėtų aptarti, kokias mato vieni kitų dvasines dovanas. Kokiu būdu šių žmonių dvasinės dovanos yra palaiminimas mums visiems? Kaip galite panaudoti savo dvasines dovanas, kad palaimintumėte ir ugdytumėte Kristaus kūną, t. y. Bažnyčią? (žr. 1 Korintiečiams 12:12–31; taip pat žr. 1 Korintiečiams 14:12).

• Kad mokiniams padėtumėte suprasti, kaip vystyti dvasines dovanas, paprašykite jų perskaityti 1 Korintiečiams 12:27–31; Moronio 7:48; 10:23, 30; Doktrinos ir Sandorų 46:8. Ko apie dvasinių dovanų gavimą mus moko šios Raštų ištraukos? Kaip dvasinių dovanų ugdymas galėtų padėti mums tapti panašesniems į Kristų? Mokinių paprašykite išsirinkti vieną norimą įgyti dovaną ir siekti Viešpaties pagalbos ją gaunant.

1 Korintiečiams 13

Kristaus meilė yra didžiausia dvasinė dovana

• Galite mokinių paprašyti tyliai apmąstyti 1 Korintiečiams 13 skyrių ir prisiminti kokį nors pažįstamą žmogų, kuris yra geras vieno ar kelių Pauliaus paminėtų Kristaus meilės išraiškų pavyzdys. Keli mokiniai galėtų papasakoti apie tokį žmogų ir apie tai, kaip tas žmogus parodė Kristaus meilę. Jūs netgi galite Pauliaus pateiktą apibūdinimą užrašyti lentoje ir paprašyti mokinių pasidalyti, ką, jų manymu, reiškia, kad Kristaus meilės kupinas žmogus yra „kantr[us]“ arba „nepasiduoda piktumui“ (1 Korintiečiams 13:4–5). Kaip Gelbėtojas parodė šias meilės savybes? Kokių papildomų tiesų Moronio 7:46–48 mokoma apie Kristaus meilę?

priemonių piktograma

Papildomos priemonės

Dvasinių dovanų pavyzdžiai Raštuose

• Pradžios 40–41

• Rūtos 1

• 1 Karalių 3:5–15

• Mato 1:18–24; 2:13–15, 19–22

• Luko 1:26–38

• Jono 11:20–27

• Apaštalų darbų 3:1–8; 5:12–16

• Mormono 1:1–5

• Etero 2:14–25; 3:1–20

• Doktrinos ir Sandorų 6:5, 10–12

• Mozės 6:22–27, 31–43; 7:2–4, 13, 17–21

Mokymo tobulinimas

Laikykitės principų, kurių mokote. Jei gyvensite laikydamiesi principų, kurių mokote, jūsų liudijimas turės daugiau galios. Paulius mokė: „Taip ir Viešpats patvarkė, kad Evangelijos skelbėjai gyventų iš Evangelijos“ (1 Korintiečiams 9:14).