พันธสัญญาใหม่ 2023
9–15 ตุลาคม ฟีลิปปี; โคโลสี: “ข้าพ‌เจ้าเผชิญได้ทุก‍อย่างโดยพระ‍องค์ผู้ทรงเสริมกำลังข้าพ‌เจ้า”


“9–15 ตุลาคม ฟีลิปปี; โคโลสี: ‘ข้าพ‌เจ้าเผชิญได้ทุก‍อย่างโดยพระ‍องค์ผู้ทรงเสริมกำลังข้าพ‌เจ้า,’” จงตามเรามา—สำหรับโรงเรียนวันอาทิตย์: พันธสัญญาใหม่: 2023 (2021)

“9–15 ตุลาคม ฟีลิปปี; โคโลสี,” จงตามเรามา—สำหรับโรงเรียนวันอาทิตย์: 2023

เปาโลกำลังเขียนสาส์นจากเรือนจำ

9–15 ตุลาคม

ฟีลิปปี; โคโลสี

“ข้าพ‌เจ้าเผชิญได้ทุก‍อย่างโดยพระ‍องค์ผู้ทรงเสริมกำลังข้าพ‌เจ้า”

เริ่มโดยการอ่าน ฟีลิปปี และ โคโลสี และไตร่ตรองหลักคำสอนที่พระเจ้าทรงต้องการให้ท่านสอนร่วมกับการสวดอ้อนวอน ให้พระวิญญาณทรงนำท่านเมื่อท่านพิจารณาคำถามและแหล่งช่วยที่ท่านใช้ได้เพื่อสอนหลักคำสอนนี้

ไอคอนการแบ่งปัน

เชื้อเชิญให้แบ่งปัน

เชื้อเชิญให้สมาชิกชั้นเรียนแบ่งปันคำหรือวลีหนึ่งคำที่สรุปสิ่งที่พวกเขาเรียนรู้จาก ฟีลิปปี และ โคโลสี แล้วอธิบายว่าเหตุใดพวกเขาจึงเลือกคำหรือวลีนั้น กระตุ้นให้พวกเขาแบ่งปันข้อพระคัมภีร์เพื่อเป็นส่วนหนึ่งในคำอธิบายของพวกเขา

ไอคอนการสอน

สอนหลักคำสอน

ฟีลิปปี 2:1–5, 14–18; 4:1–9; โคโลสี 3:1–17

เราจะกลายเป็น “มนุษย์​ใหม่​” เมื่อเราดำเนินชีวิตตามพระกิตติคุณของพระเยซูคริสต์

  • ท่านอาจต้องการช่วยสมาชิกชั้นเรียนของท่านนึกภาพว่าการ “ปลด​วิสัย​มนุษย์​เก่า​” และ “สวม​วิสัย​มนุษย์​ใหม่​” ผ่านทางพระเยซูคริสต์ (โคโลสี 3:9–10) หมายความว่าอย่างไร ในการทำเช่นนี้ ท่านอาจแสดงภาพก่อนและหลังของสิ่งของเก่าๆ ที่แปลงโฉมเป็นสิ่งใหม่ (เช่น เฟอร์นิเจอร์ บ้าน หรือจักรยาน) สมาชิกชั้นเรียนอาจสนทนาวิธีที่เราเป็นคน “ใหม่” ผ่านศรัทธาของเราในพระเยซูคริสต์และความเต็มใจที่จะดำเนินชีวิตตามพระกิตติคุณของพระองค์ ส่วนหนึ่งของการสนทนานี้ ท่านอาจขอให้ครึ่งหนึ่งของชั้นเรียนศึกษา ฟีลิปปี 2:1–5, 14–18; 4:1–9 และอีกครึ่งหนึ่งศึกษา โคโลสี 3:1–17 ในการระบุลักษณะนิสัยของ “มนุษย์​เก่า​” และ “มนุษย์​ใหม่” ท่านอาจเชื้อเชิญสมาชิกชั้นเรียนสองสามคนให้แบ่งปันว่าการมีศรัทธาในพระเยซูคริสต์และการดำเนินชีวิตตามพระกิตติคุณช่วยให้พวกเขาเป็นคนใหม่อย่างไร

ฟีลิปปี 4:1–13

เราสามารถพบปีติในพระคริสต์ไม่ว่าเราจะอยู่ในสภาวการณ์ใด

  • แม้ว่าสภาวการณ์ของเราจะแตกต่างจากเปาโล แต่เราทุกคนสามารถเรียนรู้จากความเต็มใจที่จะพอใจและชื่นชมยินดีในทุกสภาวการณ์ของชีวิต เพื่อเริ่มการสนทนาหัวข้อนี้ ท่านอาจทบทวนการทดลองบางอย่างที่เปาโลประสบ (ตัวอย่างเช่น ดู 2 โครินธ์ 11:23–28) ท่านอาจขอให้สมาชิกชั้นเรียนทบทวน ฟีลิปปี 4:1–13 เพื่อหาคำแนะนำของเปาโลที่จะช่วยให้เราชื่นชมยินดีได้แม้ในยามที่ต้องเผชิญการทดลอง

  • บางทีสมาชิกชั้นเรียนอาจแบ่งปันประสบการณ์เมื่อพวกเขารู้สึกถึง “​สันติ‍สุข​ของ​พระ‍เจ้า​ที่​เกิน​ความ​เข้า‍ใจ” (ฟีลิปปี 4:7) หรือเมื่อรู้สึกได้รับการเสริมกำลัง “โดยพระองค์” (ข้อ 13) เพื่อบรรลุผลสำเร็จในบางสิ่งที่พวกเขาทำเองไม่ได้

  • หากท่านต้องการค้นคว้าหัวข้อนี้เพิ่มเติม ท่านอาจขอให้สมาชิกชั้นเรียนแบ่งปันเรื่องเล่าที่ได้รับการดลใจหรือข้อความจากคำพูดของประธานรัสเซลล์ เอ็ม. เนลสัน “ปีติและการอยู่รอดทางวิญญาณ” (เลียโฮนา, พ.ย. 2016, 81–84) คนในคำพูดของประธานเนลสันพบปีติได้อย่างไรแม้อยู่ในสภาวการณ์ที่ยากลำบาก?

  • เนื่องจากความชั่วร้ายกำลังเพิ่มขึ้นในโลกปัจจุบัน สมาชิกชั้นเรียนของท่านจะได้ประโยชน์จากคำแนะนำของเปาโลให้ “ใคร่ครวญ” สิ่ง​ที่​บริ‌สุทธิ์ สิ่ง​ที่​น่า‍รัก สิ่ง​ที่​ควร​แก่​การ​สรร‌เสริญ รวม​ทั้ง​ถ้า​มี​สิ่ง‍ใด​ที่​ยอด‍เยี่ยม สิ่ง‍ใด​ที่​น่า‍ยก‍ย่อง (ฟีลิปปี 4:8) บางทีท่านอาจมอบหมายคุณสมบัติอย่างหนึ่งให้สมาชิกชั้นเรียนแต่ละคน (หรือสมาชิกชั้นเรียนกลุ่มเล็กๆ) จาก ฟีลิปปี 4:8 หรือ หลักแห่งความเชื่อ 1:13 พวกเขาแต่ละคนอาจใช้ คู่มือพระคัมภีร์ เพื่อค้นหาข้อพระคัมภีร์เกี่ยวกับคุณสมบัติที่ได้รับมอบหมายและแบ่งปันสิ่งที่พวกเขาพบกับชั้นเรียน พวกเขาสามารถแบ่งปันตัวอย่างของคุณสมบัติเช่นนั้นในชีวิตของคนทั่วไป เรา “แสวงหาสิ่งเหล่านี้” อย่างไร?

โคโลสี 1:12–23; 2:2–8

เมื่อเรา “หยั่งราก” ในพระเยซูคริสต์ เราได้รับการเสริมกำลังเพื่อต่อต้านอิทธิพลทางโลก

  • ประจักษ์พยานของเปาโลเกี่ยวกับพระผู้ช่วยให้รอดใน โคโลสี 1:12–23; 2:2–8 ให้โอกาสที่ดีแก่สมาชิกชั้นเรียนในการไตร่ตรองและเสริมสร้างศรัทธาของตนเอง สมาชิกชั้นเรียนสามารถค้นคว้าข้อเหล่านี้เพื่อหาสิ่งที่จะเสริมสร้างศรัทธาของพวกเขาในพระเยซูคริสต์ การ “หยั่ง‍ราก​และ​ก่อ‍ร่าง​สร้าง​ขึ้น​ใน [พระเยซูคริสต์]” หมายความว่าอย่างไร? (โคโลสี 2:7) ภาพต้นไม้ใน โครงร่างของสัปดาห์นี้ ใน จงตามเรามา—สำหรับบุคคลและครอบครัว และวีดิทัศน์ “ลมหมุนทางวิญญาณ” (ChurchofJesusChrist.org) จะช่วยสมาชิกชั้นเรียนสนทนาข้อนี้ สิ่งที่สามารถทำให้รากของต้นไม้แข็งแรงขึ้นหรืออ่อนแอลงคืออะไร? การ “หยั่ง‍ราก​และ​ก่อ‍ร่าง​สร้าง​ขึ้น​ใน [พระเยซูคริสต์]” เสริมสร้างเราให้ต่อต้านอิทธิพลทางโลกอย่างไร? (ดู โคโลสี 2:7–8; ดู ฮีลามัน 5:12; อีเธอร์ 12:4 ด้วย)

    2:24
  • ท่านอาจเชื้อเชิญให้สมาชิกชั้นเรียนเขียนสิ่งที่ โคโลสี 1:12–23; 2:2–8 สอนว่าเราทำได้เพื่อหลีกเลี่ยง “คำหลอกลวงที่เหลวไหล” ที่สามารถ “ทำลาย” ศรัทธาของเราในพระคริสต์ (โคโลสี 2:8) เราจะช่วยสนับสนุนกันในความพยายามของเราเพื่อทำตามพระผู้ช่วยให้รอดและหลีกเลี่ยงการล่อลวงของซาตานได้อย่างไร?

ปรับปรุงการสอนของเรา

ใช้ดนตรี เพลงศักดิ์สิทธิ์อัญเชิญอิทธิพลของพระวิญญาณบริสุทธิ์ บทเพลงจะสร้างบรรยากาศของความคารวะและเป็นแรงบันดาลใจให้เกิดคำมั่นสัญญาและการกระทำ พิจารณาว่า “จง​สั่ง‍สอน​และ​เตือน‍สติ​กัน​ด้วย​ปัญญา​ทั้ง‍สิ้น จง​ร้อง‍เพลง​สดุดี เพลง​นมัส‌การ” จะเป็นส่วนหนึ่งของชั้นเรียนท่านได้อย่างไร (โคโลสี 3:16; ดู การสอนในวิธีของพระผู้ช่วยให้รอด, 22 ด้วย)