รูปภาพของดวงดาวในอวกาศ

27 ธันวาคม–2 มกราคม

โมเสส 1; อับราฮัม 3

“นี่คืองานของเราและรัศมีภาพของเรา”

ขณะที่ท่านอ่าน โมเสส 1 และ อับราฮัม 3 จงเปิดความคิดและจิตใจต่อความประทับใจที่ได้รับจากพระวิญญาณ พระองค์จะทรงดลใจท่านให้เกิดความคิดและแนวคิดที่จะช่วยท่านเตรียมการสอน

บันทึกความประทับใจของท่าน

ไอคอนการแบ่งปัน

เชื้อเชิญให้แบ่งปัน

สมาชิกในชั้นเรียนของท่านอาจเคยมีประสบการณ์ที่ยอดเยี่ยมขณะอ่าน โมเสส 1 และ อับราฮัม 3 ที่บ้าน ท่านจะมอบโอกาสให้สมาชิกชั้นเรียนแบ่งปันประสบการณ์เหล่านั้นอย่างไร? อาจจะเรียบง่ายเหมือนการถามคำถามทำนองนี้: ท่านประทับใจอะไรขณะที่อ่านพระคัมภีร์ในสัปดาห์นี้? อะไรทำให้ท่านประหลาดใจ? อะไรทำให้ท่านหยุดและคิด? อะไรช่วยให้ท่านรู้สึกใกล้ชิดกับพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์มากขึ้น?

ไอคอนการสอน

สอนหลักคำสอน

โมเสส 1:1–10, 37–39; อับราฮัม 3:22–26

ในฐานะบุตรธิดาของพระผู้เป็นเจ้า เรามีจุดหมายปลายทางแห่งสวรรค์

• ความจริงที่เปิดเผยในนิมิตของโมเสสและอับราฮัมอาจมีอิทธิพลที่ทรงพลังต่อการเลือกและความสามารถของเราในการเอาชนะความท้าทายในชีวิต ท่านจะช่วยสมาชิกในชั้นเรียนของท่านค้นพบความจริงเหล่านี้ใน โมเสส 1 และ อับราฮัม 3 ได้อย่างไร? แนวคิดหนึ่งคือแบ่งชั้นเรียนออกเป็นกลุ่มและมอบหมายข้อพระคัมภีร์ต่อไปนี้ให้กลุ่มละหนึ่งข้อ: โมเสส 1:1–10; โมเสส 1:37–39; อับราฮัม 3:22–26 แต่ละกลุ่มอาจมองหาคำตอบของคำถามเช่น “ฉันคือใคร?” “ทำไมฉันจึงมาอยู่ที่นี่?” และ “พระผู้เป็นเจ้าทรงต้องการให้ฉันกลายเป็นคนแบบใด?” หลังจากให้เวลาพอสมควรแล้ว แต่ละกลุ่มอาจแบ่งปันคำตอบของพวกเขา คำตอบเหล่านี้ส่งผลต่อการกระทำในชีวิตประจำวันของเราอย่างไร?

  พระเยซูคริสต์ท่ามกลางดวงดาว

  พระคริสต์และการสร้าง โดย โรเบิร์ต ที. บาร์เรตต์

โมเสส 1:12–23

เราสามารถต้านอิทธิพลของซาตานได้

• การเผชิญหน้าของโมเสสกับซาตานที่พบใน โมเสส 1:12–23 สอนบทเรียนที่อาจช่วยสมาชิกชั้นเรียนของท่านขณะพวกเขาเผชิญการล่อลวงหรือการหลอกลวงจากปฏิปักษ์ เราเรียนรู้อะไรได้บ้างจากคำตอบของโมเสส? วีดิทัศน์เรื่อง “I Am a Son of God” (ChurchofJesusChrist.org) สามารถช่วยให้สมาชิกชั้นเรียนสนทนาเกี่ยวกับกลยุทธ์ข้อหนึ่งของซาตาน—คือการล่อลวงให้เราสงสัยประสบการณ์ทางวิญญาณของเรา (ดู “แหล่งข้อมูลเพิ่มเติม” ด้วย) อาจจะมีความหมายมากขึ้นหากสมาชิกชั้นเรียนแบ่งปันแนวคิดและกำลังใจเพื่อช่วยกันสังเกตและต้านทานความพยายามของซาตาน

• บทเรียนหนึ่งจากประสบการณ์ของโมเสสคือซาตานล่อลวงเราด้วยการปลอมแปลงความจริงและอำนาจของพระผู้เป็นเจ้า ท่านสามารถนำสิ่งของบางอย่างที่ปลอมขึ้นมาจากสิ่งอื่นๆ เช่น ต้นไม้ปลอมหรือตุ๊กตาเด็กทารกมาที่ชั้นเรียนเพื่อช่วยให้สมาชิกชั้นเรียนได้เห็นภาพถึงเรื่องนี้ เราจะบอกได้อย่างไรว่าสิ่งเหล่านี้คือของปลอม? ของปลอมที่ซาตานใช้เพื่อล่อลวงเราในปัจจุบันมีอะไรบ้าง? เราจะรู้จักและปฏิเสธสิ่งเหล่านั้นได้อย่างไร? (เพื่อเรียนรู้ว่าโมเสสทำได้อย่างไร ดู โมเสส 1:13–18) พระเจ้าทรงช่วยเราในความพยายามของเราอย่างไร? (ดู โมเสส 1:24–26)

อับราฮัม 3:22–28

ชีวิตนี้คือโอกาสของเราที่จะแสดงให้เห็นว่าเราจะทำตามที่พระผู้เป็นเจ้าทรงบัญชา

• ท่านจะช่วยให้สมาชิกชั้นเรียนมองเห็นว่าชีวิตของพวกเขาคือโอกาสที่จะพิสูจน์ความซื่อสัตย์ต่อพระบัญชาของพระผู้เป็นเจ้าอย่างไร? ท่านอาจเริ่มด้วยการขอให้พวกเขาพูดเกี่ยวกับประสบการณ์เมื่อพวกเขาต้องสาธิตความเชี่ยวชาญในทักษะบางอย่าง—เช่น ในโรงเรียน ในที่ทำงาน หรือในทีมกีฬา พวกเขาอาจพูดถึงสิ่งที่พวกเขาจำเป็นต้องทำเพื่อพิสูจน์ตนเอง ประสบการณ์เหล่านี้เหมือนกับที่บรรยายไว้ใน อับราฮัม 3:24–26 อย่างไร? แตกต่างกันอย่างไร? เรารวมพระบิดาบนสวรรค์และพระผู้ช่วยให้รอดในความพยายามเพื่อ “พิสูจน์” ตนเองอย่างไร? (อับราฮัม 3:25) การรู้ว่าเราอยู่ที่นี่เพื่อพิสูจน์การเชื่อฟังของตนเองส่งผลต่อวิธีที่เราตอบสนองต่อความท้าทายในชีวิตอย่างไร?

• เราเรียนรู้อะไรอีกบ้างจาก อับราฮัม 3:22–28 เกี่ยวกับชีวิตก่อนเกิดหรือ “สถานะแรก” ของเรา? (ข้อ 26) เหตุใดความจริงเหล่านี้จึงมีค่าต่อเรา?

ไอคอนแหล่งข้อมูลเพิ่มเติม

แหล่งข้อมูลเพิ่มเติม

อย่าสงสัยสิ่งที่เปิดเผยแก่ท่าน

เอ็ลเดอร์เจฟฟรีย์ อาร์. ฮอลแลนด์สอนเกี่ยวกับประสบการณ์ของโมเสสใน โมเสส 1: “ข่าวสารของโมเสสถึงท่านในวันนี้คือ: อย่าได้ประมาท อย่าทึกทักเอาเองว่าการเปิดเผยครั้งใหญ่ ช่วงเวลาสว่างไสวอันน่าอัศจรรย์ การเปิดเส้นทางที่สร้างแรงบันดาลใจคือจุดจบของสิ่งนี้ … ทันทีที่มีความสว่าง จงระวังการล่อลวงให้ออกห่างจากสิ่งดีงาม ถ้ามันถูกต้องเมื่อท่านสวดอ้อนวอนเกี่ยวกับสิ่งนั้น และวางใจและดำเนินชีวิตเพื่อสิ่งนั้น ตอนนี้สิ่งนั้นก็ยังถูกต้อง อย่ายอมแพ้เมื่อแรงกดดันเพิ่มขึ้น อย่ายอมแพ้ต่อสัตภาวะนั้นผู้ที่มุ่งมั่นจะทำลายความสุขของท่านโดยเด็ดขาด เผชิญหน้ากับความสงสัยของท่าน เอาชนะความกลัวของท่าน ‘เพราะฉะนั้น อย่าละ‍ทิ้งความไว้วาง‍ใจของท่าน’ [ฮีบรู 10:35] คงอยู่ในทางนั้นและดูความสวยงามของชีวิตที่เผยออกมาให้ท่าน” (“Cast Not Away Therefore Your Confidence,” Ensign, Mar. 2000, 7, 9)

ปรับปรุงการสอนของเรา

ช่วยผู้เรียนค้นพบความจริงในพระคัมภีร์ ก่อนจะเชื้อเชิญสมาชิกชั้นเรียนให้อ่านข้อพระคัมภีร์ ท่านอาจให้พวกเขามองหาหรือพิจารณาบางสิ่งเป็นพิเศษ ตัวอย่างเช่น พวกเขาอาจมองหาบางสิ่งที่พวกเขาได้เรียนรู้เกี่ยวกับพระผู้ช่วยให้รอดหรือบางสิ่งที่พวกเขาต้องการจะแบ่งปันกับสมาชิกครอบครัว (ดู การสอนในวิธีของพระผู้ช่วยให้รอด, 21)