Gamla testamentet 2022
7–13 februari. 1 Moseboken 12–17; Abraham 1–2: ”Bli en ännu större rättfärdighetens anhängare”


”7–13 februari. 1 Moseboken 12–17; Abraham 1–2; ’Bli en ännu större rättfärdighetens anhängare’”, Kom och följ mig – för Söndagsskolan: Gamla testamentet 2022 (2021)

”7–13 februari. 1 Moseboken 12–17; Abraham 1–2”, Kom och följ mig – för Söndagsskolan: 2022

Abraham och Sara

Illustration av Abraham och Sara av Dilleen Marsh

7–13 februari

1 Moseboken 12–17; Abraham 1–2

”Bli en ännu större rättfärdighetens anhängare”

Vad har den Helige Anden undervisat dig om när du under veckan studerade i 1 Moseboken 12–17 och Abraham 1–2? Se till att ge klassdeltagarna möjligheter att delge vad den Helige Anden har undervisat dem om.

Skriv ner dina intryck

Ikonen Dela

Uppmuntra till delaktighet

För att ge klassdeltagarna tillfällen att berätta om något de lärde sig i 1 Moseboken 12–17 och Abraham 1–2 kan de välja varsin person som nämns i de här kapitlen och avsluta en mening som lyder ungefär såhär: ”Abraham lärde mig ” eller ”Sara lärde mig ”.

Ikonen Undervisa

Undervisa om läran

1 Moseboken 15:1–6; 17:15–22; Abraham 1:1–19

Gud kommer att välsigna oss för vår tro och våra rättfärdiga önskningar.

  • Abrahams och Saras upplevelser som är upptecknade i 1 Moseboken 15; 17 och Abraham 1 kan hjälpa klassdeltagarna bibehålla tron på att deras rättfärdiga önskningar kommer att uppfyllas i Herrens tid. Hur kan du inleda en diskussion om den här principen? Ett förslag är att be klassen leta i 1 Moseboken 15:1–6 och Abraham 1:1–19 och beskriva Abrahams önskningar och svåra omständigheter. Hur visade Abraham och Sara sin tro i stunder då det var svårt? (Se Hebr. 11:8–13.) Hur uppfylldes deras rättfärdiga önskningar till slut? (Se 1 Mos. 17:15–22; 21:1–3; L&F 132:29; Abr. 1:31.) Hur kan vi visa vår tro när våra rättfärdiga önskningar ännu inte har uppfyllts så som vi skulle vilja? Klassdeltagarna kan kanske berätta om hur Herren har gett dem stöd i sådana situationer.

  • Några deltagare i klassen kanske inte får så mycket stöd av sina familjer när de försöker leva efter evangeliet – och de kanske till och med möter motstånd. Vad kan vi lära oss av Abrahams exempel i Abraham 1:1–19 som kan hjälpa alla som strävar efter att leva rättfärdigt i sådana situationer?

  • Du kan be klassdeltagarna att läsa Joseph Smiths översättning, 1 Moseboken 14:36–40 (i HFS) och berätta vad de lär sig om Abrahams tro och önskningar. De kan också berätta hur de har blivit välsignade när de har utövat tro till att betala tionde.

Abraham 2:6–11

Abrahams förbund är till välsignelse för oss alla.

  • För att hjälpa klassdeltagarna förstå vad Abrahams förbund är kan du nämna citaten av president Russell M. Nelson i ”Övriga resurser” (se även Gospel Topics, ”Abrahamic Covenant,” topics.ChurchofJesusChrist.org). Klassdeltagarna kan ha lärt sig om Abrahams förbund i Abraham 2:6–11 som det föreslogs i veckans studieförslag i Kom och följ mig – för enskilda och familjer. Klassdeltagarna skulle kunna berätta vad de har lärt sig, eller så kan klassen studera de här verserna tillsammans. Vilka löften och ansvar får vi genom Abrahams förbund? Videon ”Ett särskilt vittne – president Nelson” kan bidra till att besvara den här frågan (https://www.churchofjesuschrist.org/media-library/video/special-witnesses-of-christ?lang=swe). Vad behöver vi göra för att få välsignelserna av det här förbundet? Hur kan vi, som Abrahams avkomlingar, välsigna ”jordens alla släkter” (Abr. 2:11)?

    2:3

1 Moseboken 14:18–19; Joseph Smiths översättning, 1 Moseboken 14:25–40

”Melkisedek [var] en man med tro.”

  • På grund av evangeliets återställelse är de flesta medlemmar i kyrkan bekanta med Melkisedekska prästadömet, men en del känner inte till mannen Melkisedek. För att hjälpa klassdeltagarna lära sig mer om honom kan du be dem föreställa sig att de blev ombedda att presentera honom för någon som inte känner honom och göra en lista på tavlan över vad de skulle säga. De kan basera de här sakerna på vad de läser i Joseph Smiths översättning, 1 Moseboken 14:26–27, 33–38 (i HFS); Alma 13:13–19; och Läran och förbunden 107:1–4. Vad lär vi oss om Melkisedekska prästadömet i de här verserna?

    Melkisedek som välsignar Abram

    Melkisedek välsignar Abram, av Walter Rane

Ikonen Övriga resurser

Övriga resurser

Abrahams förbunds välsignelser.

President Russell M. Nelson lärde:

”Det förbund Herren först slöt med Abraham och på nytt med Isak och Jakob är av övergripande betydelse. … [Herren] uppenbarade sig … i dessa sista dagar för att förnya Abrahams förbund. … Med den förnyelsen har vi, liksom de i gamla tider, fått det heliga prästadömet och det eviga evangeliet. Vi har rätten att ta emot evangeliets fullhet, åtnjuta prästadömets välsignelser och kvalificera oss för Guds största välsignelse – evigt liv” (”Förbund”, Liahona, nov. 2011, s. 87).

”De främsta välsignelserna i Abrahams förbund förlänas i heliga tempel. Dessa välsignelser gör det möjligt för oss att komma fram i den första uppståndelsen och ärva troner, riken, makter, furstendömen och herradömen till vår ’upphöjelse och härlighet i allt’ [L&F 132:19]” (”Särskilda vittnen om Kristus”, Liahona, apr. 2001, s. 7).

Förbättra vår undervisning

Bär vittnesbörd ofta. Ditt enkla, uppriktiga vittnesbörd om andlig sanning kan ha ett kraftfullt inflytande på dem du undervisar. Du kan till exempel bära ett enkelt vittnesbörd om hur förbunden har varit till välsignelse i ditt liv.