Mose ordinerar Josua, illustration av Darrell Thomas

23–29 maj

Josua 1–8; 23–24

”Var stark och frimodig”

När du läser Josua 1–8 och 23–24 bör du begrunda förmaningen ”tänk på den både dag och natt” (Jos. 1:8). Var uppmärksam på de maningar du får. De kan ge dig idéer för hur du ska undervisa din klass.

Skriv ner dina intryck

Uppmuntra till delaktighet

Be klassdeltagarna dela med sig av ett skriftställe från sin läsning den här veckan som stärkte deras tro på Jesus Kristus. De kan till exempel ha funderat över hur Josuas uppdrag påminner dem om Jesu Kristi mission. Varför är vi tacksamma för berättelserna i Josuas bok?

Undervisa om läran

Josua 1:1–9

”Var stark och frimodig.”

• Josua tillsades flera gånger att ”vara stark och frimodig” (se 5 Mos. 31:7, 23; Jos. 1:6–7, 9). Det kan kanske vara bra för klassdeltagarna att diskutera vad Herren menar med de här orden. De kan söka i Josua 1:1–9 efter förmaningar som Herren gav Josua för att hjälpa honom vara stark och frimodig. De kan också ge exempel på människor de känner som har de här egenskaperna. Hur visade Josua styrka och mod i berättelserna i Josuas bok? (Se t.ex. kap. 3, 6 och 8.) Klassdeltagarna kan kanske berätta hur de försöker vara starka och modiga för Kristus.

Josua 1:8

Guds ord kan ge oss framgång på vår väg.

• För att uppmuntra klassdeltagarna i deras skriftstudier enskilt och med familjen kan ni läsa Josua 1:8 tillsammans. Vad får vi veta i den här versen om hur man studerar skrifterna? Klassdeltagarna kan kanske berätta vad de gör för att tänka på skrifterna ”dag och natt”. Hur har Herren hjälpt oss ”lyckas på [vår] väg” och gett oss ”framgång” för att vi har studerat hans ord?

  

  Guds ord kan få oss att ”lyckas på [vår] väg” (Jos. 1:8).

Josua 3–4

Vi kan uppleva Guds ”under”.

• Det kan vara bra för klassdeltagarna att snabbt gå igenom redogörelsen för hur israeliterna gick över floden Jordan. Du kan dela upp eleverna i par och be varje par återge berättelsen för varandra genom att turas om att säga en mening i taget (uppmuntra dem att titta i Josua 3 om de behöver hjälp med att komma ihåg berättelsen). Sedan kan de som klass diskutera eventuella detaljer de särskilt lade märke till. Vad lär vi oss av den här berättelsen som kan hjälpa oss uppleva Herrens ”under” i våra liv (v. 5)? Vilka ”under” har han utfört för oss? Varför är det viktigt att varje generation får andliga upplevelser som lär dem ”hur stark Herrens hand är” (Jos. 4:24)?

• Även om vi alla behöver egna trosbyggande upplevelser är det också viktigt att minnas vad Herren har gjort för våra förfäder. Vad gjorde israeliterna enligt Josua 4 för att hjälpa framtida generationer minnas hur de gick över floden Jordan? (Se Jos. 4:1–7.) Vad gör vi för att se till att våra upplevelser inte glöms bort av framtida generationer?

Josua 6–8

Lydnad banar väg för Guds kraft i mitt liv.

• Veckans lektionsförslag i Kom och följ mig – för enskilda och familjer föreslår en jämförelse mellan israeliternas strider mot kananéerna i Josua 6–8 och våra egna strider mot frestelser. Du kan fråga klassdeltagarna vilka tankar eller intryck de fick när de läste de här kapitlen med tanke på den här jämförelsen. Eller så kan du uppmärksamma dem på specifika verser som verkar relevanta för våra egna strider för att undvika synd, och de kan prata om vad de här verserna lär oss om att få tillgång till Guds kraft i våra liv. De här verserna kan inkludera Josua 6:1–5, 18, 20; 7:11–13.

Josua 23–24

”Välj i dag vem ni vill tjäna.”

• Det kan kanske hjälpa klassdeltagarna att tillämpa Josua 23–24 på sig själva om de föreställer sig att de är israeliter som hör den här förmaningen från Josua i slutet av hans liv. Du kan ge dem några verser att läsa tyst och be dem sedan dela med sig av något från de verserna som skulle ha inspirerat dem att hålla sig trofasta mot Herren. De kan också berätta hur de personligen har fattat beslutet om ”vem [de] vill tjäna” (Jos. 24:15). Varför fattade de det beslutet?

• Be gärna klassdeltagarna välja ut några ord från Josua 23–24 som inspirerar dem att välja att tjäna Gud, och sedan skapa en affisch eller en mem med de här orden att sätta upp hemma eller visa på sociala medier.

Förbättra vår undervisning

Andlig tillväxt sker i hemmet. Dina klassdeltagare behöver få egna andliga upplevelser utanför klassrummet för att kunna hålla sig andligt starka. Hitta sätt att använda den korta stund du har med dem till att inspirera dem att finna andlig näring i skrifterna i hemmet – själva eller tillsammans med sina familjer. (Se Undervisa på Frälsarens sätt, s. 18.)