Elisha visar tjänaren vagnar av eld, illustration av © Review & Herald Publishing/med tillstånd från goodsalt.com

4–10 juli

2 Kungaboken 2–7

”Det finns en profet i Israel”

Läs 2 Kungaboken 2–7 när du förbereder dig för att undervisa, och sök inspiration för ditt eget liv. Lyssna sedan till maningar om vilka budskap som är till störst nytta för din klass.

Skriv ner dina intryck

Uppmuntra till delaktighet

Ibland behöver klassdeltagarna tid till en kort genomgång av de kapitel de läst innan de kan dela med sig av insikter från sina egna personliga skriftstudier. Försök ge dem några minuter till det i början av lektionen och be sedan klassdeltagarna berätta om något de lärt sig.

Undervisa om läran

2 Kungaboken 2–6

Gud kan utföra under i våra liv.

• När ni diskuterar underverken i 2 Kungaboken 2–6 kan det vara bra att be klassdeltagarna definiera ordet under. Du kan dela med dig av den här insikten från president Howard W. Hunter: ”[Underverk är] bevisen på Guds verk i världen, … hans makts yttringar, som vi inte helt kan förklara eller förstå. … Dessa tecken och under framträdde tydligast i Jesu Kristi liv, Guds egen son. Kristi många underverk må ha varit märkliga och förunderliga, men de återspeglade endast de större under som hans Fader hade utfört före honom och fortsätter att utföra runt omkring oss. … Det kommer alltid att finnas många underverk, om vi har ögon som ser och öron som hör” (”Den Gud som gör under”, Nordstjärnan, juli 1989, s. 13, 14). Hur hjälper de här insikterna oss att se Guds hand i våra liv?

• Be gärna klassdeltagarna räkna upp några av underverken som beskrivs i 2 Kungaboken 2–6. Vad lär vi oss om Herren av de här underverken? Klassdeltagarna kanske också gärna vill prata om underverk – små eller stora – som de och deras familjer har upplevt. Hur kan vi bli bättre på att uppfatta Guds under i våra liv – även dem som skiljer sig från det vi hoppades på?

• Det kan kanske vara inspirerande för klassdeltagarna att jämföra några av de under som Elisha utförde med under som Jesus Kristus utförde (se 2 Kung. 4:8–37 och Luk. 7:11–16; 2 Kung. 4:42–44 och Joh. 6:1–13; 2 Kung. 5:1–15 och Luk. 17:11–19). Vad lär dessa under oss om Frälsaren och hans profeter?

2 Kungaboken 5:1–19

Om vi är ödmjuka och lydiga kan Jesus Kristus bota oss.

• En lärdom vi kan ta till oss från berättelsen om hur Naaman botades från spetälska är vikten av ödmjukhet. För att inleda en diskussion kan du skriva Naamans stolthet och Naamans ödmjukhet på tavlan. Klassdeltagarna kan söka i 2 Kungaboken 5:1–19 och skriva fraser på tavlan som illustrerar Naamans stolthet eller ödmjukhet. Hur är vi ibland som Naaman? Hur är vi ibland som hans tjänare? Hur har vi kommit till insikt om det som Naaman kom till insikt om?

• En annan lärdom vi kan ta till oss från den här berättelsen är värdet av att lyda Gud även i små saker. Du kan börja med att läsa upp 2 Kungaboken 5:9–12 och fråga efter klassdeltagarnas tankar om varför Naaman ”for sin väg i vrede” (v. 12). Varför föredrar vi ibland att göra ”något svårt” som Gud ber oss, snarare än att göra enkla saker (v. 13)? Vari består värdet i att göra de här enkla sakerna?

2 Kungaboken 6:8–23

”De som är med oss är fler än de som är med dem.”

• Vi har alla stunder då vi känner oss ensamma eller rädda. Fundera över hur en diskussion om redogörelsen i 2 Kungaboken 6:8–23 kan hjälpa klassdeltagare som känner så. Du kan börja med att helt enkelt fråga klassdeltagarna vad som gjorde intryck på dem i de här verserna. De kan också berätta om hur de upplevt att Herren har öppnat deras ögon (se v. 17) och hjälpt dem att se att de inte var ensamma (se även ”Övriga resurser”). Hur kan vi ge varandra budskapet ”var inte rädd” (v. 16)?

Övriga resurser

”När vi öppnar våra andliga ögon.”

Äldste Ronald A. Rasband har sagt följande om redogörelsen i 2 Kungaboken 6:8–23:

”Vi kanske eller kanske inte får vagnar av eld sända till oss för att skingra vår rädsla och besegra våra demoner, men lärdomen här är tydlig. Herren är med oss, bryr sig om oss och välsignar oss så som bara han kan. Böner kan kalla ner styrkan och uppenbarelsen vi behöver för att fokusera våra tankar på Jesus Kristus och hans försoningsoffer. Herren visste att vi skulle bli rädda ibland. Jag har varit där, och du också. … I den här kyrkan må vi vara få till antalet så som världen mäter inflytande, men när vi öppnar våra andliga ögon är ’de som är med oss … fler än de som är med dem’ [2 Kung. 6:16]” (”Var inte oroliga”, Liahona, nov. 2018, s. 18, 19).

Förbättra vår undervisning

Hänvisa eleverna till skrifterna. Ta varje tillfälle att uppmuntra klassdeltagarna att vända sig till skrifterna och levande profeters ord för vägledning, svar på frågor och stöd. Guds ord är den främsta källan till sanning. (Se Undervisa på Frälsarens sätt, s. 20–21.)