Kristus botar den blinde, av Carl Heinrich Bloch

19–25 september

Jesaja 40–49

”Trösta mitt folk!”

En del personer kanske tvekar inför att delge sina tankar på lektionen eftersom de tycker att de inte kan skrifterna så bra. Hur kan du hjälpa alla klassdeltagare känna att deras andliga insikter värdesätts?

Skriv ner dina intryck

Uppmuntra till delaktighet

Skriv förslagsvis en fråga som den här på tavlan: Vad undervisade Anden dig om när du studerade Jesaja 40–49? Klassdeltagarna kan begrunda den här frågan och skriva ner sina svar, och några av dem kan dela med sig av sina tankar.

Undervisa om läran

Jesaja 40–49

Jesus Kristus kan trösta oss och ge oss hopp.

• I veckans studieförslag i Kom och följ mig – för enskilda och familjer ges förslaget att leta efter budskap om tröst och hopp i Jesaja 40–49, och där listas några skriftställen att börja med. Du kan be klassdeltagarna att dela med sig av budskap de hittade. Uppmana dem att prata om varför de här budskapen kan ha hjälpt judarna som var i fångenskap och hur de kan hjälpa oss i dag. Du kan också hänvisa dem till skriftställen du hittade under dina självstudier. Vad vill Herren att vi ska veta om honom? Hur tröstar han oss? Du kan påminna klassdeltagarna om att ”HERREN” i Gamla testamentet är Jehova, eller Jesus Kristus.

• Psalmen ”En grundval blev lagd” (Psalmer, nr 38) inspirerades av Jesajas ord i Jesaja 41:10; 43:2–5 och 46:4. Efter att ha läst de här verserna och sjungit de relevanta verserna av psalmen kan klassdeltagarna få prata om tillfällen då de har känt att Herren har varit med dem, och hur dessa upplevelser har hjälpt dem att ”ej rädas”.

”Han vallar sin hjord som en herde” (Jes. 40:11).

Jesaja 40:1–3, 9–11; 43:8–13; 48:20–21; 49:1–9

”Ni är mina vittnen.”

• Vad innebär det att vara Herrens ”vittnen”? Klassdeltagarna kan begrunda den här frågan medan de läser ett eller flera av följande skriftställen: Jesaja 40:1–3, 9–11; 48:20–21; 49:1–9. Citatet i ”Övriga resurser” kan också ge vissa svar. Vilka är de ”glädjens bud” vi bär som Herrens vittnen? Vad i de här verserna hjälper oss att bära vårt vittnesbörd ”utan fruktan” (Jes. 40:9)? Klassdeltagarna kan gärna prata om tillfällen de haft att vara Herrens vittnen och om hur deras vittnesbörd kan välsigna andra.

• För att hjälpa klassdeltagarna att tillämpa lärdomarna i Jesaja 43:8–13 kan du låta dem föreställa sig att de har blivit kallade till vittnesbåset under en rättegång. I den här rättegången har Jesus Kristus åtalats för att ha gjort det påstående som står i Jesaja 43:11. Om vi kallades att vittna till stöd för Jesu påstående (se v. 10), vad skulle vi då kunna ge för vittnesmål? Vilka bevis från våra egna liv skulle vi lyfta fram?

Jesaja 48:10; 49:13–16

Herren kan förädla oss genom vårt lidande.

• Klassdeltagarna kan kanske diskutera hur följande ord från äldste Quentin L. Cook hjälper oss förstå Jesaja 48:10: ”De karaktärsegenskaper och den rättfärdighet som skapas i smärtans ugn förädlar och renar oss” (”Sångerna de inte kunde sjunga”, Liahona, nov. 2011, s. 106). De kan också prata om hur deras egen ”smärtans ugn” har förädlat dem andligen. Hur hjälper Jesaja 49:13–16 oss när vi lider? Se även videon ”Luttringens ugn” [The Refiner’s Fire], (JesuKristiKyrka.org).

Övriga resurser

Stå som vittne.

President Margaret D. Nadauld förklarade vad det innebär att ”stå som vittnen om Gud alltid och i allting och överallt” (Mosiah 18:9):

”När vi står som vittnen under alla tider betyder det för det första att vi lovar Herren att ära honom under alla tider – dag och natt, sommar och vinter, under goda tider och dåliga tider – att älska Herren och visa vår kärlek till honom genom vårt sätt att leva. …

Att stå som vittne i allting betyder allting: stora saker, små saker, under alla samtal och skämt, lekar och spel, böcker vi läser och musiken vi lyssnar på, saker vi tar oss an, den tjänst vi ger, hur vi klär oss och de vänner vi skaffar oss. …

Slutligen säger vi att vi ska stå som vittnen överallt. Det betyder inte bara offentliga platser, utan också i det privata, i det hemliga, där det är mörkt eller ljust. I kyrkan, skolan, hemmet eller i en bil. På bergen eller på stränderna. På gatan eller i parken. …

När vi tänker på [Frälsarens] underbara gåva till oss, finns det då någon liten sak vi kan göra för honom och för vår himmelske Fader som sände honom? Vi kan stå som vittnen om deras kärlek och lärdomar under alla tider, i allting och överallt” (”Stå som vittne”, Liahona, juli 2000, s. 113, 114, 116).

Förbättra vår undervisning

Uppmuntra till flitigt lärande. ”Eleverna bär det yttersta ansvaret för sina egna studier. Fundera över hur du kan hjälpa eleverna att ta på sig och fullgöra det här ansvaret” (se Undervisa på Frälsarens sätt, s. 29).