Come, Follow Me (Nāciet, sekojiet Man!), Skots Samners

24.–30. oktobris

Ecēhiēla 1.–3., 33.–34., 36.–37. un 47. nodaļa

„Es jums piešķiršu jaunu garu”

Tas Kungs ir saglabājis Ecēhiēla vārdus gudram nolūkam, un tie var svētīt jūsu nodarbības dalībniekus. Padomājiet par to, šonedēļ studējot Ecēhiēla pierakstus.

Pierakstiet gūtos iespaidus

Aiciniet dalīties

Ļaudis, kuri dzirdēja Ecēhiēlu, domāja, ka viņa vārdi ir jauki un skaisti, „bet tos [nepildīja]” (skat. Ecēhiēla 33:30–33). Nodarbības dalībnieki varētu dalīties kādā rakstvietā no Ecēhiēla grāmatas, kas viņus iedvesmoja kaut ko paveikt.

Māciet doktrīnu

Ecēhiēla 34. nodaļa

Tas Kungs mūs aicina ganīt Viņa avis.

Lai palīdzētu nodarbības dalībniekiem attiecināt Ecēhiēla 34. nodaļu uz savu dzīvi, uzrakstiet uz tāfeles situācijas, ar kurām viņi varētu saskarties, piemēram, gatavošanās doties misijā, bērnu audzināšana vai kalpošanas aicinājuma pieņemšana. Aiciniet viņus izvēlēties vienu no tiem un to apdomāt, patstāvīgi lasot Ecēhiēla 34:1–10. Aiciniet viņus pastāstīt, kādu padomu viņi, balstoties uz šiem pantiem, dotu kādam viņu izvēlētajā situācijā. Ko nozīmē — barot sevi, nevis Tā Kunga ganāmpulkus? Kā mēs varam kļūt par tādiem ganiem, kāds ir Glābējs? (Skat. 11.–16. pantu).

Ja sajūtat iedvesmu, uzdodiet nodarbības dalībniekiem jautājumus, kas viņiem varētu palīdzēt apdomāt simbolismu, kas ietverts Ecēhiēla 34:11–31. Piemēram, ko varētu simbolizēt „labās ganības” un „treknās ganības” 14. pantā? Kāda atšķirība ir starp avi, kas ir „nomaldījusies”, un to, kas ir „noklīdusi” (16. pants)? Kā Glābējs glābj šīs abas avis? Nodarbības dalībnieki varētu dalīties arī ar citiem simboliem, ko viņi atrod šajos pantos, un pārrunāt, ko tie viņiem māca par Jēzu Kristu.

Ecēhiēla 37. nodaļa

Tas Kungs sapulcina Savus ļaudis un dod tiem jaunu dzīvi.

• Izlasot Ecēhiēla 37. nodaļu un apdomājot Tā Kunga apsolījumu sapulcināt Israēlu, mēs gūsim atziņas par to, ko nozīmē sapulcināšana un kā mēs varam tajā piedalīties. Lai palīdzētu nodarbības dalībniekiem gūt šīs atziņas, uzrakstiet uz tāfeles šādus jautājumus: Ko Tas Kungs cenšas paveikt caur Israēla sapulcināšanu? Kā Viņš to dara? Pēc tam palūdziet pusei nodarbības dalībnieku izlasīt Ecēhiēla 37:1–14 un otrai pusei Ecēhiēla 37:15–28 un sameklēt, kādas atziņas šīs abas rakstvietas sniedz attiecībā uz jautājumiem, kas uzrakstīti uz tāfeles. Būtu noderīgi paskaidrot, ka Jāzepa vēzda un Jūdas vēzda, kas pieminēta 16.–19. pantā, simbolizē Mormona Grāmatu un Bībeli. Kamēr nodarbības dalībnieki dalās savās atbildēs, mudiniet viņus pastāstīt par savu lomu pēdējo dienu Israēla sapulcināšanā.

Ecēhiēls vīzijā redzēja upi, kas plūda no tempļa un padarīja Nāves jūras ūdeni veselīgu.

Ecēhiēla 47:1–12

Templis sniedz garīgu dziedināšanu.

• Attēli var palīdzēt nodarbības dalībniekiem saprast vīziju, kas aprakstīta Ecēhiēla 47:1–12. Piemērs: parādiet attēlu ar templi, upi, tuksnesi un Nāves jūru (skat. attēlus, kas ietverti šīs nedēļas nodarbības izklāstā rokasgrāmatā „Nāciet, sekojiet Man!” indivīdiem un ģimenēm, kā arī Bībeles fotogrāfiju nr. 3 [Svēto Rakstu ceļvedī] „Jūdejas tuksnesis un Nāves jūra”). Būtu noderīgi paskaidrot, ka Nāves jūras ūdens ir tik sāļš, ka tajā nevar dzīvot ne zivis, ne augi. Nodarbības dalībnieki varētu izlasīt 1.–12. pantu un padalīties savos iespaidos par vīzijā aprakstītajiem ūdeņiem (skat. arī Jāņa atkl. 22:1 un izteikumu sadaļā „Papildu avoti”). Viņi varētu arī uzzīmēt Ecēhiēla vīziju. Ko varētu simbolizēt ūdeņi? Ko varētu simbolizēt koki, kas aprakstīti 12. pantā? Klātesošie varētu pastāstīt, kā templis un tā svētības viņus ir novedis pie garīgas dzīves un dziedināšanas.

Papildu avoti

Tempļa svētības var mūs dziedināt.

Runājot par ūdeņiem, kas iztecēja no tempļa Ecēhiēla vīzijā (skat. Ecēhiēla 47:1–12), elders Deils G. Renlands teica:

„Šim ūdenim bija divas ievērības cienīgas īpatnības. Pirmkārt, kaut arī šai mazajai straumītei nebija nekādu pieteku, tā pārauga varenā upē, kas lejtecē kļuva arvien platāka un dziļāka. Kaut kas līdzīgs notiek arī ar svētībām, kas plūst no tempļa, indivīdiem tiekot sasaistītiem ģimenēs. Saistīšanas priekšrakstiem saliedējot ģimenes, gan iepriekšējo, gan turpmāko paaudžu virzienā noris nozīmīga izaugsme.

Otrkārt, upe atjaunoja visu, kas bija tās ceļā. Tāpat arī tempļa svētībām ir satriecoša spēja dziedināt. Tempļa svētības var dziedināt sirdis, dzīves un ģimenes” („Ģimenes vēstures un tempļa darbs: saistīšana un dziedināšana”, vispārējās konferences runa, Liahona, 2018. g. maijs, 47.–48. lpp.; skat. arī video „And the River Will Grow”, ChurchofJesusChrist.org).

Pasniegšanas pilnveidošana

Palīdziet citiem sajust Garu. „Dažkārt skolotāji var just kārdinājumu domāt, ka tās ir viņu zināšanas, metodes vai personība, kas iedvesmo viņu audzēkņus. … Jūsu kā skolotāja nolūks ir nevis sagatavot iespaidīgu sniegumu, bet, drīzāk, palīdzēt citiem sajust Svētā Gara ietekmi” (Mācīšana pēc Glābēja parauga, 10. lpp.).