เจ้าบ่าวและเจ้าสาวในบริเวณพระวิหาร

7–13 พฤศจิกายน

โฮเชยา 1–6; 10–14; โยเอล

“เราจะรักเขาด้วยความเต็มใจ”

ขณะท่านศึกษาและเตรียมในสัปดาห์นี้ ให้พิจารณาว่าข่าวสารอันไพเราะและยกระดับจิตวิญญาณจากหนังสือโฮเชยาและโยเอลส่วนใดอาจช่วยให้ตอบรับความต้องการของคนที่ท่านสอน

บันทึกความประทับใจของท่าน

ไอคอนการแบ่งปัน

เชื้อเชิญให้แบ่งปัน

เพื่อช่วยให้สมาชิกชั้นเรียนแบ่งปันสิ่งที่เรียนรู้สัปดาห์นี้ ท่านอาจเชิญพวกเขาเขียนคำหรือวลีหนึ่งซึ่งสร้างแรงบันดาลใจให้พวกเขาระหว่างศึกษาในสัปดาห์นี้ จากนั้นพวกเขาอาจแบ่งปันว่าเหตุใดคำและวลีนั้นจึงมีความหมายต่อพวกเขา คำและวลีเหล่านี้อาจช่วยนำทางการสนทนาที่เหลือของท่าน

ไอคอนการสอน

สอนหลักคำสอน

โฮเชยา 1–3; 14

พระเจ้าทรงเชื้อเชิญให้เรากลับไปหาพระองค์เสมอ

• ท่านอาจเริ่มการสนทนา โฮเชยา 1–3 โดยเขียน การสมรส บนกระดานแล้วขอให้สมาชิกชั้นเรียนเขียนรายการคำที่เชื่อมโยงกับการสมรส การทำพันธสัญญากับพระเจ้าเหมือนการเข้าสู่การสมรสอย่างไร? การละเมิดพันธสัญญานั้นเหมือนการไม่ซื่อสัตย์ต่อคู่สมรสอย่างไร? (ดู โฮเชยา 2:5–7,13) จากนั้นชั้นเรียนอาจพูดคุยกันว่าความสัมพันธ์ระหว่างโฮเชยากับโกเมอร์เป็นสัญลักษณ์ของความสัมพันธ์ระหว่างพระเจ้ากับผู้คนของพระองค์อย่างไร โฮเชยา 2:14–23 และ โฮเชยา 14 สอนเราเกี่ยวกับความรักและความเมตตาของพระเจ้าอย่างไร? เราแสดงความรักและความภักดีต่อพระองค์อย่างไร?

• โฮเชยา14 บรรยายสัญญาที่สวยงามหลายข้อที่พระเจ้าทรงทำกับเชื้อสายอิสราเอลถ้าพวกเขากลับมาหาพระองค์ สมาชิกชั้นเรียนอาจหาสัญญาเหล่านี้โดยค้นคว้าในบทนี้ พระเจ้าตรัสว่าพระองค์จะทรงทำสิ่งใด? วลี “รักเขาด้วยความเต็มใจ” อาจหมายถึงสิ่งใด? (ข้อ 4) อุปลักษณ์เรื่องต้นไม้ใน ข้อ 5–8 สอนอะไรเราเกี่ยวกับพรของพระเจ้าที่ประทานแก่เรา รวมถึงพรแห่งการกลับใจด้วย?

  ผู้หญิงนั่งบนพื้นโดยมีชายคนหนึ่งวางมือบนศีรษะ

  พระเจ้าประทานการไถ่แก่โกเมอร์คนบาป ผู้เป็นตัวแทนอิสราเอล ภาพประกอบโดย เด็บ มินนาร์ด ได้รับอนุญาตจาก goodsalt.com

โฮเชยา 6:6; โยเอล 2:12–13

เราต้องรู้สึกถึงการอุทิศตนต่อพระผู้เป็นเจ้าจากข้างใน ไม่ใช่แค่แสดงออกภายนอก

• โฮเชยา 6:6 และ โยเอล 2:12–13 อ้างถึงสัตวบูชาและการฉีกเสื้อผ้าซึ่งเป็นเครื่องหมายแสดงความสำนึกเสียใจ ขณะที่การปฏิบัติเช่นนั้นอาจไม่เป็นที่คุ้นเคยในยุคนี้ แต่ข้อเหล่านี้สามารถนำไปสู่การสนทนาเกี่ยวกับสิ่งสำคัญที่สุดต่อพระเจ้า ท่านอาจอ่าน โฮเชยา 6:6 ด้วยกัน แล้วสนทนาถึงสิ่งที่อาจเป็นความหมายของข้อนี้ เชิญให้สมาชิกชั้นเรียนบางคนอ่าน มัทธิว 9:10–13 แล้วให้อีกคนอ่าน มัทธิว 12:1–8 จากนั้นสมาชิกชั้นเรียนอาจสอนกันว่าเหตุการณ์เหล่านี้ในการปฏิบัติศาสนกิจของพระผู้ช่วยให้รอดช่วยให้เราเข้าใจหลักธรรมที่สอนใน โฮเชยา 6:6 อย่างไร เราจะดำเนินชีวิตตามหลักธรรมนี้ในยุคของเราได้อย่างไร?

  นอกจากนี้ ท่านอาจจะอ่าน โยเอล 2:12–13 ด้วยกันแล้วสนทนาว่าการไม่เพียงแต่ฉีกเสื้อผ้าแต่ฉีกใจของเราด้วยอาจหมายความว่าอย่างไร จากข้อเหล่านี้เราเรียนรู้อะไรเกี่ยวกับความหมายของการเป็นสานุศิษย์ที่แท้จริงของพระเยซูคริสต์?

โยเอล 2

“เราจะเทวิญญาณของเรามาเหนือมนุษย์ทุกคน”

• เพื่อเริ่มการสนทนา โยเอล 2 ท่านอาจแบ่งปันกับชั้นเรียนถึงสิ่งที่โมโรไนพูดเกี่ยวกับคำพยากรณ์นี้เมื่อท่านมาเยือนโจเซฟ สมิธในปี 1823 (ดู โจเซฟ สมิธ—ประวัติ 1:41) สมาชิกชั้นเรียนอาจแบ่งปันว่าพวกเขารู้สึกอย่างไรกับการที่คำพยากรณ์ใน โยเอล 2:28–32 กำลังเกิดสัมฤทธิผลในยุคของเรา นอกจากนี้ ท่านอาจสนทนาวิธีที่ถ้อยคำของเอ็ลเดอร์เดวิด เอ. เบดนาร์ ใน “แหล่งข้อมูลเพิ่มเติม” เชื่อมโยงกับคำพยากรณ์ของโยเอล สมาชิกชั้นเรียนอาจสนทนาว่าการรู้สึกถึงการหลั่งเทของพระวิญญาณบริสุทธิ์ในชีวิตประจำวันมีความหมายอย่างไรต่อพวกเขา เราจะทำอะไรได้บ้างถ้าเรารู้สึกเหมือนไม่ได้รับการหลั่งเทนั้น? เราจะช่วยให้ “บุตรชายบุตรหญิง [ของเรา]” ได้รับการหลั่งเทนั้นได้อย่างไร? (ข้อ 28)

ไอคอนแหล่งข้อมูลเพิ่มเติม

แหล่งข้อมูลเพิ่มเติม

“เราสามารถพึ่งพาพระวิญญาณบริสุทธิ์ให้ทรงนำทางเรา”

เอ็ลเดอร์เดวิด เอ. เบดนาร์สอนว่า

“เรามักทำให้ยากแก่ตนเองที่จะรับการเปิดเผยส่วนตัว ข้าพเจ้าหมายความว่าสัญญาแบบพันธสัญญาคือเมื่อเราให้เกียรติพันธสัญญาของเรา เราจะมีพระวิญญาณบริสุทธิ์เป็นเพื่อนเสมอ แต่เราพูดและทำราวกับว่าการได้ยินสุรเสียงของพระเจ้าผ่านพระวิญญาณของพระองค์เป็นเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นน้อยมาก … [พระวิญญาณ] ควรอยู่กับเราตลอดเวลา ไม่ใช่ทุกเสี้ยววินาที แต่ถ้าบุคคลทำดีที่สุด—ท่านไม่ต้องดีพร้อม—แต่ถ้าท่านและข้าพเจ้าทำดีที่สุดและเราไม่ทำการล่วงละเมิดร้ายแรง เราย่อมสามารถพึ่งพระวิญญาณบริสุทธิ์ให้นำทางเราได้ …

“…ดูเหมือนเราจะเชื่อว่าพระวิญญาณบริสุทธิ์ต้องตื่นตาตื่นใจ ใหญ่โต และฉับไว ทั้งที่สงบแผ่วเบาและค่อยๆ เพิ่มขึ้น ท่านไม่ต้องรับรู้ว่าท่านกำลังรับการเปิดเผยในขณะที่ท่านกำลังรับการเปิดเผย” (“การสนทนากับเอ็ลเดอร์เดวิด เอ. เบดนาร์” [ยามค่ำกับเจ้าหน้าที่ชั้นผู้ใหญ่ 7 ก.พ. 2020], broadcasts.ChurchofJesusChrist.org)

ปรับปรุงการสอนของเรา

จงยินดีต้อนรับ ผู้เรียนจำเป็นต้องรู้ว่าคุณห่วงใยพวกเขาและการเติบโตทางวิญญาณของพวกเขา วิธีที่ดีวิธีหนึ่งที่จะแสดงให้พวกเขาเห็นสิ่งนี้คือการต้อนรับอย่างอบอุ่นขณะพวกเขามาถึงชั้นเรียน (ดู การสอนในวิธีของพระผู้ช่วยให้รอด, 15)