Воскресная школа: курс «Учение Евангелия»
‘Вот, Я – Иисус Христос, Спаситель мира’

Урок 2

«Вот, Я – Иисус Христос, Спаситель мира»

Цель урока

Помочь ученикам почувствовать сильное свидетельство о Спасителе, которое приходит через Учение и Заветы, и укрепить их личное свидетельство о Его Искуплении.

Подготовка к уроку

  1. Помолившись, изучите стихи из Священных Писаний, приведенные в материале урока. Изучая отрывки из Священного Писания, указанные на стр. 9, определите, какие из них будут наиболее полезны для учащихся. Ознакомьтесь сами с цитатами, которые вы выбираете, и подготовьтесь использовать их на уроке.

  2. Ознакомьтесь с материалом для этого урока, приведенным в Пособии для учащихся (35686 173). Составьте план, как вы будете обращаться к нему по ходу урока.

  3. Чтобы лучше понять исторические события, относящиеся к изучаемой на этом уроке доктрине, обратитесь к следующим материалам: «Дополнительные исторические материалы для этого урока.».

  4. Если у вас есть репродукции следующих картин, приготовьтесь показать их во время урока: «Господь Иисус Христос» (62572; набор репродукций Евангелие в искусстве 240); «Молитва Иисуса в Гефсиманском саду» (62175; Евангелие в искусстве 227) и «Распятие» (62505; Евангелие в искусстве 230). Репродукцию «Господь Иисус Христос» можно показывать на протяжении всего урока.

  5. Если вы используете упражнение на концентрацию внимания, принесите в класс веточку какого-нибудь дерева.

Рекомендуемый порядок проведения урока

Концентрация внимания

При необходимости используйте для начала урока приведенный ниже прием.

Покажите веточку от дерева. Поясните, что она больше не получает питания, которое ей нужно, чтобы оставаться живой.

• Почему эта ветвь не может получить необходимого питания? (Она отделена от своих корней.)

Прочитайте следующее высказывание президента Бойда К. Пэкера, члена Кворума Двенадцати Апостолов:

«[Искупление Иисуса Христа] – это истинный корень христианского учения. Вы можете много знать о Евангелии, поскольку оно произрастает оттуда, но если вы знаете только ветви, а они уже не связаны с тем корнем, то есть были отсечены от той истины, то в них не будет ни жизни, ни сути, ни Искупления» (in Conference Report, Apr. 1977, 80; или Ensign, May 1977, 56).

Сравните мертвую ветвь с сильным, здоровым деревом. Подчеркните: Искупление Иисуса Христа приносит нам жизнь и придает значение всем другим учениям Евангелия. Мы должны помнить об Искуплении, когда будем изучать другие законы и учения на протяжении всей оставшейся части этого курса.

Обсуждение и практическое применение

Помолившись, выберите материал урока, который больше соответствует потребностям ваших учеников.

1. Учение и Заветы свидетельствуют об Иисусе Христе.

Подчеркните: цель всех Священных Писаний состоит в том, чтобы свидетельствовать об Иисусе Христе и убеждать людей прийти к Нему и принять Его спасение. Библия, книги Моисея и Авраама из Драгоценной Жемчужины и Книга Мормона – это древние заветы или свидетельства об Иисусе Христе. Учение и Заветы – это свидетельство об Иисусе Христе, данное в наше устроение. Эта книга Священных Писаний содержит свидетельство о том, что Иисус есть Христос, что Он живет, продолжает говорить с Пророками и руководит Своим народом сегодня.

Попросите учеников открыть Введение в книге Учение и Заветы. Пусть они прочитают последнее предложение в восьмом абзаце (это предложение начинается с фразы «И наконец, свидетельство …»).

Укажите: книга Учение и Заветы содержит сильные свидетельства о Спасителе и о Его работе. Большая их часть идет от Самого Спасителя. Пусть ученики прочитают следующие цитаты с примерами: У. и З. 50:41–44 и 76:22–24.

Объясните: на этом уроке будет обсуждаться то, что написано в книге Учение и Заветы о Самом Спасителе.

2. Иисус Христос «претерпел мучение всего человечества, дабы все люди могли покаяться и прийти к Нему».

Покажите репродукции, где Иисус изображен в Гефсиманском саду и на кресте. Объясните: книга Учение и Заветы содержит много откровений, которые помогут нам лучше понять Искупление Иисуса Христа. Эти откровения дают нам представление о глубине страданий Спасителя, а также о том, как велика любовь, которую Он и Небесный Отец испытывают к нам.

Спаситель говорит о Своей Искупительной жертве

• Прочитайте У. и З. 19:16–19 вместе с классом. Объясните: это – единственное место в Священных Писаниях, где Спаситель описывает Свою Искупительную жертву и страдания, которые Ему пришлось перенести. Что мы узнаем здесь о любви Спасителя к нам? Почему Иисус ради нас был готов перенести такие великие страдания? (См. У. и З. 18:10–11; 19:19, 24; 34:3.)

Через Искупление мы все воскреснем

• Прочитайте следующие отрывки вместе с учениками: У. и З. 88:14–18; 93:33; Алма 11:42–44. Что мы узнаем о Воскресении из этих отрывков? (Возможные ответы перечислены ниже.)

  1. Воскресение – это искупление души. Дух и тело воссоединятся навечно в совершенной форме (У. и З. 88:14–16; 93:33; Алма 11:42–43);

  2. Воскресение готовит нас к целестиальной славе (У. и З. 88:18);

  3. Воскресение необходимо для нас, чтобы мы могли испытать радость во всей полноте (У. и З. 93:33);

  4. все люди воскреснут (Алма 11:44).

Благодаря Искуплению мы можем получить прощение своих грехов и унаследовать целестиальную славу

• Прочитайте с классом следующие отрывки: У. и З. 18:11–12; 19:16–17, 20; 58:42; 76:62–70. Что говорится в этих стихах о благословениях, которые мы можем получить через Искупление Спасителя? (Возможные ответы перечислены ниже.)

  1. Мы можем покаяться в наших грехах и прийти к Нему (У. и З. 18:11–12);

  2. Христос принял на Себя страдания за наши грехи, чтобы мы могли покаяться (У. и З. 19:16–17, 20);

  3. Если мы покаемся, Господь простит нам наши грехи и больше не вспомнит о них (У. и З. 58:42);

  4. Мы можем воскреснуть в первое Воскресение, стать совершенными через Христа и унаследовать целестиальную славу (У. и З. 76:62–70).

Через Искупление Спаситель получил совершенное знание обо всех наших печалях, страданиях и бедах

Объясните: в течение всей Своей жизни и в ее высшей точке, во время Искупления, Спаситель страдал так, что обрел совершенное понимание всех наших болей и несчастий.

Пусть ученики обратятся к У. и З. 122. Этот раздел – откровение, данное Пророку Джозефу Смиту в то время, когда он был заключен в тюрьму в городе Либерти, штат Mиссури. Обратите внимание учеников на то, что в первых семи стихах Господь говорит о страданиях Пророка Джозефа. Затем, в восьмом стихе, Господь говорит о Себе.

• Прочитайте У. и З. 122:8 вместе с классом. Что это значит – Спаситель «низошел ниже всего»? (См. Алма 7:11–12; У. и З. 62:1; 133:53. Поскольку Спаситель взял на Себя все наши печали, страдания и беды, Он понимает, что мы чувствуем. Он знает, как помочь нам.) Как знание об этом помогает нам в тяжелые времена?

Старейшина Джеффри Р. Холланд, член Кворума Двенадцати Апостолов, сказал: «Когда … мы переживаем трудные времена, то можем вспомнить, что Иисус должен был ‘низойти ниже всего’ прежде, чем Он смог подняться выше всего, и что Он перенес все боли, несчастья и искушения, чтобы исполниться милосердия и узнать, как помочь Своему народу в его немощах (см. У. и З. 88:6; Алма 7:11–12)» (in Conference Report, Oct. 1995, 91; или Ensign, Nov. 1995, 69).

• Чувствовали ли вы в своей жизни силу Искупления? Что мы можем сделать, чтобы почувствовать эту силу более явно?

• Как мы можем показать Спасителю нашу благодарность за Его Искупление? Как понимание Искупления влияет на нашу повседневную жизнь?

3. Учение и Заветы помогают нам понять роль Спасителя и Его качества.

Объясните: для того чтобы укрепить веру в Бога и пользоваться ею, мы должны иметь «правильное представление о Его качествах, совершенствах и признаках» (Joseph Smith, comp., Lectures on Faith [1985], 38). Учение и Заветы помогают нам обрести это представление.

• Какие качества Спасителя вы видите в отрывках из Священных Писаний, которые мы сегодня читали? (Запишите на доске ответы учащихся. Возможные ответы: милосердие, послушание, смирение и покорность.)

Выберите некоторые из предлагаемых мест Священных Писаний, чтобы прочитать их вместе с классом. Обсудите, что говорится в каждом из отрывков о роли Спасителя и Его качествах. Кратко запишите их ответы на доске.

  1. У. и З. 6:20–21 (если мы будем стойкими в вере и усердными, Спаситель заключит нас в объятия Своей любви. Он – свет, сияющий во мраке);

  2. У. и З. 6:32–37 (Он предлагает нам защиту и утешение и готов благословить нас, если мы помним Его и повинуемся Его заповедям);

  3. У. и З. 19:1–3 (выполнив желание Отца, Господь подчинил Себе все и сохранил всю власть. Он уничтожит сатану и его работу. Он будет судить всех людей согласно их делам);

  4. У. и З. 29:1–2 (Своим милосердием Он искупил наши грехи. Если мы послушаемся Его голоса и станем смиренными, то Он соберет нас, как курица собирает своих цыплят);

  5. У. и З. 38:1–3 (Он Творец мира, и Он знает все обо всем);

  6. У. и З. 43:34 (Он Спаситель мира);

  7. У. и З. 45:3–5 (Он наш Ходатай перед Отцом.)

  8. У. и З. 50:44 (Он Добрый Пастырь и Камень Израиля, твердое основание, на котором мы можем строить.)

  9. У. и З. 76:5 (Он милосерден и добр к тем, кто боится Его, и Он рад чтить тех, кто служит Ему в праведности и истине до конца.)

  10. У. и З. 93:5–19 (Он Единородный от Отца. Он «продолжал от благодати до благодати», пока не получил полноту славы и власти Отца.)

  11. У. и З. 133:42–52 (когда Он вступит во власть во время Своего Второго пришествия, то те, кого Он искупил, вспомнят о Его милости и доброте.)

  12. У. и З. 136:22 (Его рука простерта, чтобы спасти Свой народ.)

• Почему для вас важно знать эти роли и качества Спасителя? Как откровения, содержащиеся в книге Учение и Заветы, обогатили ваше свидетельство о Спасителе?

Заключение

• Прочитайте с классом У. и З. 19:23. Как истины, которые мы сегодня обсуждали, помогают вам обрести мир?

По наставлению Духа принесите свое свидетельство об Иисусе Христе. Подчеркните: благодаря Его Искуплению мы все воскреснем. Через Свое Искупление Он приглашает нас покаяться и прийти к Нему, получая «мир в этом мире и жизнь вечную в мире грядущем» (У. и З. 59:23). Призовите учеников принять все благословения Искупления, проявляя веру в Иисуса Христа и покаяние, соблюдая Его заповеди и претерпевая до конца.

Предложите ученикам, изучая в этом году Учение и Заветы, находить и изучать то, что говорится там об Иисусе Христе. Он главный герой книги. Яркие свидетельства и истины, которые даны в этих откровениях, помогут укрепить личное свидетельство каждого о Спасителе.

Дополнительные идеи для преподавания

Заранее изучите текст гимна «Стою, изумленный» (Гимны и песни для детей, стр. 20). Найдите в гимне строки, созвучные со стихами в книге Учение и Заветы. Вам помогут следующие рекомендации:

Строки из гимна

Созвучные по смыслу стихи из Писания

«Стою, изумленный любовию Божией»

У. и З. 34:3

«За грешников, нас, претерпевши страдания»

У. и З. 19:16–19

«Из рук пригвожденных исторгнута кровь Его»

У. и З. 6:36–37

«Забуду ли преданность, милость, любовь Его?»

У. и З. 20:77

В классе прочитайте этот гимн вслух, останавливаясь после указанных строк, чтобы ученики успели найти и прочитать соответствующие места из Священного Писания.

Напишите на доске слово Ходатай. Объясните: в книге Учение и Заветы Господь несколько раз называет Себя нашим Ходатаем (У. и З. 29:5; 45:3; 62:1; 110:4).

• Что это значит – ходатай? (Человек, который выступает в защиту другого.)

• Прочитайте вместе с классом У. и З. 45:3–5. Почему мы нуждаемся в «Ходатае перед Отцом»? Какое подтверждение того, что мы должны получить вечную жизнь, Спаситель представляет Отцу (см. стихи 4 и 5)? (Сначала Он говорит о Своем Искуплении – Своих страданиях, смерти и крови. Затем Он упоминает о нашей вере в Него.)

Объясните: в Учении и Заветах мы найдем более 60 имен Иисуса Христа, и каждое из них вызывает особое уважение к Нему. Например, Господь называет Себя «Искупитель», «Спаситель», а также «свет и жизнь миру».

Попросите учеников назвать другие имена и описания Иисуса Христа. Напишите ответы на доске.

• Что говорят нам имена Иисуса о Его качествах и Его миссии?

Объясните: свет Христа иногда упоминается как символ нашей совести, но это понятие гораздо шире. Чтобы помочь ученикам лучше понять значение света Христа, предложите им прочитать У. и З. 88:6–13; 93:2; Мороний 7:13, 16–19.

• Что мы узнаем из Руководства к Священным Писаниям и из этих отрывков о свете Христа? (Возможные ответы перечислены ниже.)

  1. Свет Христа «наполняет необъятное пространство вселенной» и дает «жизнь всем существам» (У. и З. 88:12–13);

  2. Это – влияние, которое просвещает каждого человека, приходящего в мир (У. и З. 93:2);

  3. Он помогает нам отличать добро от зла, побуждает нас быть праведными и верить во Христа (Мороний 7:13, 16–19).

• Что мы можем делать, чтобы свет Христа оказывал бóльшее влияние на наши жизни?