Mësimi 30
Doktrina e Besëlidhje 22–23
Hyrje
Gjatë Braktisjes së Madhe, ordinancat e Kishës së Jezu Krishtit u ndryshuan, u hoqën apo u kryen pa autoritetin e duhur. Në zbulesën e shënuar te Doktrina e Besëlidhje 22, Zoti pohoi se ordinanca e pagëzimit duhet të kryhet nga ata me autoritetin për t’u dhënë individëve anëtarësi në Kishë dhe hyrje në mbretërinë e Perëndisë. Seksioni 23 i Doktrinës e Besëlidhjeve përfshin një zbulesë të marrë nga Jozef Smithi për pesë burra që dëshironin të dinin me këmbëngulje vullnetin e Perëndisë për ta: Oliver Kaudëri, Hajrëm Smithi, Samuel Smithi, Jozef Smith Plaku dhe Jozef Najti.
Sugjerime për Mësimdhënien
Doktrina e Besëlidhje 22
Pagëzimi duhet të kryhet nga ata që kanë autoritetin e duhur
Ftojini tre studentë që të marrin pjesë në një interpretim me role. Ftojeni një student të luajë rolin e një kërkuesi që beson se Kisha është e vërtetë. Kërkuesi është pagëzuar me anë të zhytjes në një kishë tjetër dhe nuk e kupton përse është i nevojshëm një pagëzim tjetër. Kërkojuni dy studentëve të tjerë të luajnë rolin e misionarëve që po përpiqen t’i përgjigjen pyetjes së kërkuesit. Ftojeni klasën të marrë parasysh se si mund të përgjigjeshin nëse do të ishin vetë në këtë situatë.
Pas interpretimit me role, shpjegoni se zbulesa e shënuar te Doktrina e Besëlidhje 22 u nxit nga një situatë e ngjashme. Shumë prej atyre që kërkonin anëtarësi në Kishë, ishin pagëzuar në besimet e tyre fetare të mëparshme. Ata habiteshin përse duhej të pagëzoheshin përsëri.
Jozef Smithi e pyeti Zotin në lidhje me pyetjen e tyre. Në përgjigje, Zoti dha mësim një doktrinë të rëndësishme të Rivendosjes së ungjillit. Ftojeni një student të lexojë me zë të lartë Doktrinën e Besëlidhjet 22:1. Vëreni klasën ta ndjekë duke kërkuar një frazë që lidhet me Rivendosjen e ungjillit.
-
Cila frazë në këtë varg lidhet me Rivendosjen e ungjillit? (“Një besëlidhje e re dhe e pafundme.”)
Për t’i ndihmuar studentët ta kuptojnë këtë frazë, ftojeni njërin prej tyre të lexojë thënien vijuese me zë të lartë.
“Besëlidhja e re dhe e përjetshme është plotësia e ungjillit. [Shih DeB 66:2.] Ajo përbëhet nga ‘gjithë besëlidhjet, marrëveshjet, kontratat, detyrimet, betimet, zotimet, kryerjet, lidhjet, shoqërimet ose shpresat’, që vulosen mbi anëtarët e Kishës nga Shpirti i Shenjtë i premtimit ose Fryma e Shenjtë, me anë të autoritetit të Presidentit të Kishës, i cili mban çelësat. [Shih DeB 132:7.] Presidenti i Kishës mban çelësat e Priftërisë Melkizedeke. Ai u delegon autoritet të tjerëve dhe i autorizon ata të kryejnë ordinancat e shenjta të priftërisë.
Martesa për përjetësinë është një besëlidhje e re dhe e përjetshme. Pagëzimi gjithashtu është një besëlidhje e re dhe e përjetshme [shih DeB 132:22], dhe po ashtu shugurimi në priftëri dhe çdo besëlidhje tjetër është e përjetshme dhe një pjesë e besëlidhjes së re dhe të përjetshme, e cila i përfshin të gjitha gjërat” (Answers to Gospel Questions, përmb. Joseph Fielding Smith Jr., 5 vëll. [1957–1966], 1:65).
Kërkojuni studentëve të përmbledhin me vetë fjalët e tyre kuptimin e frazës besëlidhje e re dhe e përjetshme.
-
Si mund t’i ndihmojë të mësuarit rreth besëlidhjes së re dhe të përjetshme ata që janë pagëzuar pa autoritetin e priftërisë?
-
Me çfarë autoriteti administrohen ordinancat nën besëlidhjen e re dhe të përjetshme? (Me autoritetin e priftërisë.)
Shkruani në tabelë doktrinën vijuese: Pagëzimi duhet të kryhet nga një njeri që e ka autoritetin nga Perëndia.
Ftojeni një student të lexojë me zë të lartë Doktrinën e Besëlidhjet 22:2–4. Kërkojini klasës ta ndjekë dhe të përcaktojë fraza që tregojnë se Zoti nuk i pranon pagëzimet e kryera pa autoritetin e priftërisë. Në këtë zbulesë Zoti iu drejtua ordinancës së pagëzimit si të hysh nga “dera e ngushtë” (shih DeB 22:2). Më pas ftojini studentët të raportojnë atë që kanë gjetur.
-
Në çfarë kuptimi pagëzimet e paautorizuara janë “vepra … të vdekura”? (Ato nuk sigurojnë përfitim të përjetshëm për ata që marrin pjesë në to.)
-
Sipas Doktrinës e Besëlidhjeve 22:3, çfarë bëri Shpëtimtari për shkak të veprave të vdekura që po kryheshin në atë kohë? (Ai bëri që të rivendosej besëlidhja e Tij dhe të ngrihej Kisha e Tij.)
-
Si jeni bekuar ngaqë i përkisni Kishës së Jezu Krishtit të Shenjtorëve të Ditëve të Mëvonshme – e vetmja kishë që ka autoritetin për të kryer ordinancat themelore?
Doktrina e Besëlidhje 23
Pesë burra thirren për të forcuar Kishën
Kërkojuni studentëve të mendojnë për një rast kur ata dëgjuan disa fjalë nxitjeje apo udhëzimi shumë të nevojshëm nga një person tjetër. Ju mund t’u kërkoni disa studentëve të tregojnë përvojat e tyre.
Ftojini studentët të shohin te hyrja e Doktrinës e Besëlidhjeve 23 dhe të përcaktojnë të pesë burrat për të cilët flitet në këtë seksion. Shpjegoni se në këtë zbulesë, secili prej këtyre burrave mori udhëzime të veçanta nga Zoti. Nxitini studentët të kërkojnë se çfarë mësimesh mund të mësojnë kur studiojnë fjalët e Zotit drejtuar këtyre burrave. Portretizimet e mëposhtme biografike japin kontekste ndihmuese për Doktrinën e Besëlidhjet 23.
Hajrëm Smithi, një vëlla më i madh i Profetit, ndihmoi në botimin e Librit të Mormonit duke punuar drejtpërdrejtë me tipografin. Ai shërbeu si president i degës së parë të Kishës në Kollsvill të Nju-Jorkut. Hajrëmi ishte besnik ndaj Zotit dhe Kishës gjatë gjithë jetës së tij.
Samuel Smithi, një vëlla më i vogël se Profeti, u pagëzua në maj 1829. Në qershor 1830, ai u nis për në mision dhe dha një Libër Mormoni që më së fundi do të çonte në kthimin në besim të Brigam Jangut dhe shumë prej pjesëtarëve të familjes së tij. Samueli ishte besnik ndaj familjes së tij dhe Kishës gjatë gjithë jetës së tij. Samueli nuk ishte gati që të predikonte kur u dha kjo zbulesë, por dy muaj më vonë ai do të fillonte shërbimin e tij misionar.
Jozef Smith Plaku, babai i Profetit, u bashkua me Kishën ditën që ajo u organizua. Verën pasuese, ai dhe biri i tij, Don Karlosi, shkuan në një mision në rrethin e gjerë të familjes së tyre në Nju-Jork. Ai u bë një prift i lartë dhe patriarku i parë i Kishës. Jozef Smith i Riu e përshkroi babain e tij si “një njeri besnik ndaj Perëndisë së tij dhe Kishës në çdo situatë, dhe nën të gjitha rrethanat përmes së cilave ai u thirr të kalonte” (History of the Church, 4:192).
Jozef Najt Plaku ishte një mik i ngushtë i Jozef Smith të Riut, dhe i kishte treguar shumë dashamirësi. Ai i siguroi Profetit ndihmë ndërkohë që punonte për përkthimin e Librit të Mormonit. Ai kishte ndier dëshirë që të pagëzohej me të tjerët ditën që u organizua Kisha, por u përmbajt ngaqë donte ta studionte më tej Librin e Mormonit. Më vonë ai shkroi: “Do të [isha] ndier më mirë nëse do të kisha … shkuar përpara” për t’u pagëzuar (siç citohet te Larry Porter, “The Joseph Knight Family”, Ensign, tetor 1978, f. 40; shkrimi me germa të mëdha i standardizuar).
Ftojeni një student të lexojë me zë të lartë Doktrinën e Besëlidhjet 23:1–2. Vëreni klasën ta ndjekë duke kërkuar një paralajmërim që Zoti ia dha Oliver Kaudërit.
-
Çfarë paralajmërimi i dha Zoti Oliverit? Si mund të çojë krenaria në tundim?
-
Cilat janë disa mënyra se si mund ta shmangim ndjenjën e krenarisë që do të na çonte në tundim?
-
Sipas vargut 2, çfarë bekimi do të kishte Oliveri? (Aftësinë për të “predikuar të vërtetën”.)
Ftojeni një student të lexojë me zë të lartë Doktrinën e Besëlidhjet 23:3–5. Vëreni klasën ta ndjekë duke kërkuar ngjashmëritë në udhëzimet që Zoti ua dha Hajrëm Smithit, Samuel Smithit dhe Jozef Smith Plakut.
-
Në ç’mënyrë ishin të ngjashme udhëzimet e Zotit për këta burra? (Secili u thirr për ta këshilluar dhe forcuar Kishën. Ju mund të doni të shpjegoni se thirrja për të këshilluar i drejtohet përgjegjësisë për t’ua mësuar ungjillin të tjerëve.)
Ftojini tre studentë që të lexojnë me radhë me zë të lartë portretizimet biografike të Hajrëm Smithit, Samuel Smithit dhe Jozef Smith Plakut. Përpara se të lexohen portretizimet, kërkojini klasës të dëgjojë mënyrat në të cilat këta burra e përmbushën thirrjen për të këshilluar dhe forcuar Kishën. Pasi të lexohet çdo portretizim, kërkojuni studentëve të tregojnë atë që kanë mësuar.
-
Cilat janë ngjashmëritë dhe ndryshimet midis udhëzimeve për Hajrëm Smithin dhe Samuel Smithin?
-
Cilat janë disa mënyra që ne mund ta këshillojmë dhe forcojmë Kishën?
Ftojeni një student të lexojë me zë të lartë portretizimin biografik të Jozef Najt Plakut. Pastaj kërkojini një studenti tjetër të lexojë Doktrinën e Besëlidhjet 23:6–7, e cila përmban këshillën e Zotit për Jozef Najt Plakun. Vëreni klasën ta ndjekë duke kërkuar atë që Zoti e urdhëroi të bënte.
-
Çfarë u urdhërua Jozef Najti të bënte? (Të lutej me zë në fshehtësi, me familjen dhe miqtë e tij, dhe përpara botës; të bashkohej me Kishën e vërtetë; dhe të këshillonte të tjerët.)
-
Çfarë prove shikoni te Doktrina e Besëlidhje 23:7 që tregon se Zoti dëshironte ta bekonte Jozef Najt Plakun?
Shpjegoni se pak kohë pasi Zoti e dha këtë zbulesë, Jozef Najt Plaku zgjodhi të pagëzohej. Ai mbeti i përkushtuar ndaj Kishës gjatë gjithë jetës së tij, duke e mbrojtur Profetin Jozef Smith në fshehtësi dhe publikisht. Më vonë Profeti e përshkroi Jozef Najt Plakun, si “besnik e i vërtetë, dhe i paanshëm e shembullor, dhe i virtytshëm e i sjellshëm, pa u shmangur kurrë djathtas apo majtas” (Mësime të Presidentëve të Kishës: Jozef Smith [2009], f. 494).
Ftojini studentët të thonë një parim që e kanë mësuar nga studimi i Doktrinës e Besëlidhjeve 23. Studentët mund të përmendin parime të tilla si më poshtë:
Kur dëshirojmë t’i shërbejmë Zotit, ne mund të marrim udhëzim vetjak prej Tij.
Zoti do të na bekojë kur ndjekim udhëheqjen që Ai na jep.
Ftojini studentët të përsiatin udhëheqjen që kanë marrë nga Zoti nëpërmjet Frymës së Shenjtë, fjalëve të profetëve të gjallë apo shkrimeve të shenjta. Jepuni atyre pak minuta për të menduar mbi mënyrën se si do t’i binden këshillës që kanë marrë. Ju mund të doni t’i ftoni ata të shkruajnë çdo nxitje që marrin në fletoret e klasës ose në ditarët e tyre të studimit të shkrimeve të shenjta. Sigurojini ata se do të bekohen me ndihmë dhe udhëheqje nga Zoti kur bëjnë atë që Ai kërkon.