Lektion 138
Lære og Pagter 131
Indledning
Lære og Pagter 131 indeholder en samling af de principper, som profeten Joseph Smith underviste om den 16.-17. maj 1843, mens han var i Ramus i Illinois. Han underviste om den nye og evigtvarende ægteskabspagt og løftet om evigt liv for de trofaste. Han belærte også om, at al ånd består af stof.
Forslag til undervisningen
Lære og Pagter 131:1-4
Joseph Smith underviser om vigtigheden af den evigtvarende ægteskabspagt
Vis eleverne en enkel kodelås. Du kan eventuelt bruge den til at låse låget på en kasse. Hvis du ikke har en lås, så tegn en på tavlen. Bed en ung pige og en ung mand om at komme op foran i klassen. Giv den ene elev et stykke papir med den første del af koden på. Giv den anden elev et stykke papir med resten af koden på. Hvis du har taget en lås med, så bed den ene elev om at åbne låsen uden hjælp fra den anden elev. Lad dem derpå arbejde sammen om at åbne låsen.
Skriv følgende spørgsmål på tavlen (eller skriv det på et stykke papir, du i forvejen har lagt inde i kassen, som de to elever netop har åbnet): Hvis låsen symboliserer indgang til den højeste grad i det celestiale rige, hvad symboliserer koden så? Bed eleverne om at se efter svar på dette spørgsmål, når de studerer Lære og Pagter 131.
Forklar, at Joseph Smith rejste til Ramus i Illinois den 16. maj 1843. Mens han boede hjemme hos Benjamin og Melissa Johnson, beseglede han dem som ægtemand og hustru for evigt. Han lærte dem også, hvordan evigt ægteskab er forbundet med det celestiale rige. Disse sandheder er nedskrevet i Lære og Pagter 131:1-4 (se Profeten Joseph Smiths lærdomme, s. 361).
Bed en elev om at læse Lære og Pagter 131:1 højt. Lad klassen følge med og se efter en sandhed, som profeten åbenbarede om det celestiale rige.
-
Hvad åbenbarede Joseph Smith om det celestiale rige?
Forklar, at vi ofte omtaler modtagelse af den højest herlighedsgrad i det celestiale rige som ophøjelse eller evigt liv. Skriv ordet ophøjelse på tavlen. Forklar, at de, der modtager denne grad i den celestiale herlighed, vil leve, ligesom vor himmelske Fader lever.
Bed en elev om at læse Lære og Pagter 131:2-4 højt, og lad klassen se efter, hvad vi skal gøre for at modtage den højeste grad i det celestiale rige.
-
Hvad må vi gøre for at opnå den højeste grad i det celestiale rige? (Eleverne bør finde frem til følgende læresætning: For at opnå ophøjelse i den højeste grad i det celestiale rige må vi indgå den nye og evigtvarende ægteskabspagt).
-
Hvad tror I, det betyder, når der i vers 4 står, at vi »ikke [kan] få nogen forøgelse«, når vi ikke er beseglet i templet af den rette myndighed? (Hjælp eleverne til at forstå dette vers ved at forklare at forøgelse henviser til muligheden for fortsat at få børn i det celestiale rige.
Hjælp eleverne til at forstå vendingen »den nye og evigtvarende ægteskabspagt« ved at forklare, at ordet nye i denne sammenhæng betyder, at denne pagt blev gengivet på ny i vores uddeling. Begrebet evigtvarende betyder, at denne afgørende pagt vil fortsætte gennem evigheden. Mind eleverne om, at vi indgår denne celestiale ægteskabspagt i templet).
-
Hvordan tror I, at celestialt ægteskab mellem en mand og en kvinde forbereder dem til ophøjelse?
Lad en elev læse følgende udtalelse af ældste David A. Bednar fra De Tolv Apostles Kvorum højt. Lad klassen lytte efter og finde frem til, hvordan ægteskab forbereder os til evigt liv:
»To magtfulde lærdomsmæssige grunde hjælper os med at forstå, hvorfor evigt ægteskab er afgørende for Faderens plan.
1. grund: Ånden hos mænd og kvinder komplementerer og fuldender hinanden, og derfor er det meningen, at mænd og kvinder sammen skal udvikle sig mod ophøjelse …
I henhold til den guddommelige plan er det hensigten, at mænd og kvinder skal udvikle sig sammen mod fuldkommenhed og en fylde af herlighed. Mænd og kvinder bidrager hver især til ægteskabet med deres unikke perspektiv og erfaringer på grund af deres forskellige temperament og evner. Manden og kvinden bidrager forskelligt, men ligeværdigt til en harmoni og en enhed, der ikke kan opnås på nogen anden måde. Manden komplementerer og fuldender kvinden, og kvinden komplementerer og fuldender manden, idet de lærer af hinanden samt gensidigt styrker og velsigner hinanden …
2. grund: I henhold til den guddommelige plan er der brug for både en mand og en kvinde, for at børn kan fødes på jorden og for at skabe de bedste omgivelser for at opfostre og opdrage børn« (»Ægteskabet er afgørende i hans evige plan«, Liahona, juni 2006, s. 51-52; kursiv og fed skrift fjernet).
-
Hvorfor er ægteskab mellem en mand og en kvinde ifølge ældste Bednar nødvendig for vores ophøjelse?
-
Hvordan kan en forståelse af læresætningen om, at celestialt ægteskab er afgørende for ophøjelse, påvirke, hvad I vil se efter hos en kommende ægtefælle?
-
Hvorfor er det vigtigt i jeres alder at prioritere at forberede sig til at blive viet for evigt i templet?
Du kan eventuelt forklare, at ophøjelsens velsignelser vil være tilgængelige for dem, der ikke har haft mulighed for celestialt ægteskab i dette liv. Bed en elev om at læse følgende udtalelse fra hæftet Tro mod sandheden:
»Nogle af Kirkens medlemmer forbliver enlige uden egen skyld, selv om de gerne vil giftes. Hvis du kommer i denne situation, så vær forsikret om, ›at alt virker sammen til gode for dem, der elsker Gud‹ (Rom 8:28). Hvis du forbliver værdig, vil du en dag, enten i dette liv eller i det næste, blive givet alle velsignelser ved en evig familie« (Tro mod sandheden: Et evangelisk opslagsværk, 2005, s. 176).
-
Hvordan kan en overholdelse af jeres dåbspagter nu forberede jer til at modtage templets velsignelser? Hvad kan unge mænd og unge piger gøre nu for at prioritere celestialt ægteskab i templet? (Du kan eventuelt skrive elevernes svar på tavlen).
Tilskynd eleverne til at gøre det til en prioritet at blive viet for evigt i templet. Bær vidnesbyrd om de velsignelser, der kommer på grund af celestialt ægteskab.
Lære og Pagter 131:5-6
Profeten forklarer »det mere faste profetiske ord«
Vis eleverne et skriftligt garantibevis.
-
Hvad er fordelene ved at have en garanti?
-
Hvorfor vil en garanti fra vor himmelske Fader være særlig værdifuld?
Forklar, at Joseph Smith om formiddagen den 17. maj 1843 i Ramus i Illinois holdt en prædiken over en sætning fra 2 Peter 1:19, der indeholder en garanti fra Gud (se Profeten Joseph Smiths lærdomme, s. 361). Bed eleverne om at læse 2 Peter 1:19 for sig selv og se efter ordene. (»Så meget mere fast står profeternes tale for os«).
Bed eleverne om at læse Lære og Pagter 131:5 og se efter, hvad sætningen »Så meget mere fast står profeternes tale for os« betyder. Lad dem fortælle, hvad de har fundet frem til.
-
Hvad garanterer vor himmelske Fader ifølge vers 5 et menneske gennem det mere faste profetiske ord? (Evigt liv).
-
Hvordan tror I, det vil føles at modtage en sådan garanti? Hvorfor?
Bemærk: Undlad at drøfte, hvilke levende personer, der kan have modtaget »det mere faste profetiske ord«. Skrifterne fortæller dog om nogle enkeltpersoner, der har modtaget denne forsikring om evigt liv, mens de stadig var på jorden. Herren gav for eksempel denne forsikring til Joseph Smith (se L&P 132:49) og til Alma (se Mosi 26:20).
Bed en elev om at læse Lære og Pagter 131:6 højt, og lad klassen se efter noget, som kan afholde nogen fra at modtage evigt liv.
-
Hvad sagde Joseph Smith, der vil gøre det umuligt for os at blive frelst eller modtage evigt liv? (Eleverne bruger måske andre ord, men sørg for, at de forstår, at vi ikke kan blive frelst i uvidenhed. Du kan eventuelt skrive denne sandhed på tavlen).
Få en elev til at læse følgende forklaring af denne sandhed fra præsident Marion G. Romney fra Det Første Præsidentskab. Bed eleverne om at lytte efter, hvilken type kundskab vi skal have for at modtage evigt liv.
»Denne viden om ›den eneste sande Gud, og … Jesus Kristus‹ (Joh 17:3) er den vigtigste viden i universet. Det er den viden, uden hvilken profeten Joseph Smith sagde, at intet menneske kunne blive frelst. Mangel på denne viden er den uvidenhed, som der henvises til i den åbenbaring, hvori der står skrevet: ›Det er umuligt for et menneske at blive frelst i uvidenhed‹ (L&P 131:6)« (»Medmindre et menneske fødes på ny«, Den danske Stjerne, apr. 1982, s. 24).
-
Hvilken type kundskab skal vi have for at få evigt liv? Hvorfor tror I, at denne type kundskab er afgørende for frelse?
-
Hvad kan vi gøre for at få større kundskab om vor himmelske Fader og Jesus Kristus?
Lære og Pagter 131:7-8
Joseph Smith underviser i, at al ånd er stof
Få en elev til at læse Lære og Pagter 131:7-8 højt. Lad klassen følge med og se efter, hvad en ånd består af.
-
Hvad lærte I af disse vers? (Alle skabninger består af stof, men åndeligt stof er »finere eller renere«).
Bær vidnesbyrd om de principper, som Lære og Pagter 131 omhandler, og tilskynd eleverne til at fortsætte med at opnå kundskab om vor himmelske Fader og Jesus Kristus, så de kan blive mere som dem.