教義和聖約第51～52篇

導言

1831年5月，一些從東部各州遷來的聖徒開始抵達俄亥俄州，主透過先知約瑟·斯密，啟示了祂對愛德華·裴垂治主教的旨意。記載於教義和聖約第51篇的這項啟示中，來自紐約州考斯威爾的聖徒，受到指示要到俄亥俄州湯普生，他們會在那裡奉行獻納律法。獻納律法和管家職務是錫安社會奠基的原則和律法，合一事務所（後來稱為合一體制）是當時用來施行這項律法的組織。1831年6月3-6日，教會在俄亥俄州嘉德蘭舉行第四次大會，閉會之際，主命令約瑟·斯密和其他長老要兩人一組前往密蘇里州，沿途宣講福音。記錄於教義和聖約第52篇的啟示中，主召喚各組同伴團，並賜下一個模式，幫助他們避免受騙。

教義和聖約第51篇

主指示愛德華·裴垂治主教處理聖徒的屬世需求

你參加過的團體，最合一的是哪一個？你如何知道一群人是否合一？何種類型的做法或活動，會幫助一個團體變得合一？

聖徒抵達俄亥俄州時，主向他們啟示了獻納律法（見教義和聖約42：30-42）。在這項誡命之下，男人和女人自願奉獻時間、才能和世上的財富，以建立和建設神的國度。閱讀教義和聖約第51篇的前言，找出愛德華·裴垂治主教負責的哪些事務與這項律法有關。

教義和聖約51：1-8包含主對於即將來到的聖徒，給予裴垂治主教的指示。主告訴裴垂治主教，「要按〔他們〕的……環境、需求和需要」，「將這人民該得的〔土地和財物的〕份指定給他們」（教約51：3）。（注意，需求一詞的定義是指缺乏某物。主命令「要按人民的需求」來行事，是命令要幫助人民獲得他們所沒有的必需品。）裴垂治主教要把財產的全部所有權交給各個家庭，並確保每個人都有足夠的食物和衣服。

主說明了聖徒在奉行獻納律法時應如何行事。閱讀教義和聖約51：9，找出主對聖徒的指示。

在經文研讀日記中回答下列問題：
1. 一群人「合而為一」是什麼意思？（不妨閱讀摩西書7：18來尋求幫助，以回答這個問題。）
2. 根據教義和聖約51：9，為了要合而為一，主指示聖徒要做什麼事？你認為，「平等」和「所得也相等」是什麼意思？

當你閱讀教義和聖約51：10-20時，你會看到主指示裴垂治主教建立一座倉庫，聖徒可以將多餘的物資放在那裡保管。主宣告，奉行獻納律法是一項特權。祂解釋說，雖然聖徒只會在他們的土地住上一段短時間，但對於所獲賜的財物，他們應計劃要當個忠信、明智和正直的管家。

教義和聖約52：1-13，22-34

主命令先知和其他長老旅行到密蘇里州，並在旅途中宣講福音

在教義和聖約52：1-13，22-34中，主指示先知約瑟·斯密和其他長老要兩個兩個地出去，前往密蘇里州，沿途宣講福音。主先前已經啟示聖徒會建立稱為錫安的合一社區（見教約28：9），但祂並未啟示地點。記載於教義和聖約第52篇的啟示中，祂應許他們，如果約瑟·斯密和西德尼·雷格登忠於祂的指示，祂就會向他們啟示「〔聖徒〕的繼承地」的地點（教義和聖約52：5）。

教義和聖約52：14-21，35-36

主啟示一個模式來幫助我們避免受到撒但欺騙

記載於教義和聖約第50篇的啟示中，主警告一些教會長老有關虛假的靈的事，並給予指示，幫助聖徒在教導和學習福音真理時彼此啟發。

當你研讀教義和聖約52：14-21時，找出主用來幫助鞏固教會成員的進一步指示，尤其是那些已蒙召喚在前往密蘇里州途中宣講福音的人。閱讀教義和聖約52：14，主將把什麼給予這些傳教士？找出主用來描述的字句。

在經文研讀日記中回答下列問題：
1. 你認為，模式的目的是什麼？
2. 根據教義和聖約52：14-21所記載的，主提供模式的原因是什麼？

閱讀教義和聖約52：15-19，找出主說會幫助祂的人民避免撒但欺騙的行為和特質。在你尋求了解主在這幾節經文中的指示時，思考以下的說明：

「靈是痛悔的」人（教約52：15）具有悔改的態度。
「服從我的教儀」的誡命（教約52：15），指的是需要接受聖職教儀，例如洗禮和遵守連帶的聖約。
「說的話既溫柔又啟發人的」人（教約52：16），其人說話謙卑，言語能提升或造就他人。
「在〔主〕的能力下顫抖」的人（教約52：17），是個對神的大能感到崇敬的人。
「結出……果子」（教約52：17）是指藉由跟從神所賜的啟示，而產生良好的事物（例如「讚美和智慧」）。

以下原則摘要了從這項啟示學到的見解：為了避免被撒但欺騙，人必須服從主的教儀，和按照祂所給予的啟示生活。

閱讀教義和聖約52：36，找出主給予的其他指示。主指示教會的長老要宣講什麼？

在經文研讀日記中，寫下你認識的一位領袖或教師，此人是按照主在教義和聖約52：14-19，36所概述的模式生活。此人的教導和榜樣使你在哪些方面獲益？

想一想總會會長團和十二使徒定額組的成員，思考他們如何展現出主的模式，不受撒但欺騙。

教義和聖約52：37-44

主給予留在俄亥俄州的領袖忠告

主召喚許多早期聖職持有人在前往密蘇里州或其他地方的路上宣講福音，同時，祂也命令其他長老要留在俄亥俄州。閱讀教義和聖約52：39-40，找出主給予留在俄亥俄州的長老的指示。（閱讀的時候，知道其餘一詞指的是那些留下來的人，會對你有所幫助。）可考慮把你所找到的劃記下來。

想一想以下的問題：你認為，「凡事都要記得貧窮和困苦的人」是什麼意思（教約52：40）？為什麼光只是想到某個困苦的人，並不足以達成主的這項誡命？

在教義和聖約52：40中，對於拒絕幫助困苦者的人，主說了什麼？

根據這節經文，完成以下原則：耶穌基督的門徒看顧和關心。

想一想你所認識，且認為他們是耶穌基督門徒的人。在經文研讀日記中，寫下這些人如何看顧和關心有需要的人。

想一想，你曾有過機會關心窮人、困苦者、病患、受苦之人的時候。考慮設立一個特定的目標來滿足某人的需要，並當個更好的耶穌基督的門徒。

將以下句子寫在經文研讀日記中的今日作業下面：

我已研讀教義和聖約第51～52篇，完成本課的日期為（日期）。

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