Семинар
Урок 11 – Джозеф Смит – История 1:50–65: Джозеф Смит получава златните плочи


„Урок 11 – Джозеф Смит – История 1:50–65: Джозеф Смит получава златните плочи“, Ръководство за учителя в Семинара: Учение и завети (2025 г.)

„Джозеф Смит – История 1:50–65“, Ръководство за учителя в Семинара: Учение и завети

Урок 11: Джозеф Смит – История 1:27–65

Джозеф Смит – История 1:50–65

Джозеф Смит получава златните плочи

Мороний дава златните плочи на Джозеф

Господ възлага на Джозеф Смит важна работа за вършене. Заповядано му е да се сдобие със златните плочи от хълма Кумора, да преведе летописа и да извади наяве Книгата на Мормон. Господ осигурява средства, за да помогне на Джозеф да изпълни това велико дело. Точно както Господ помага на Джозеф да изпълни възложеното му дело, Господ може да помага и на нас. Този урок може да помогне на учениците да разберат, че Господ ще ни помогне да изпълним делото, което Той ни е заповядал да вършим.

Предложения за дейности за изучаване

Ангели, които да ни помагат да вършим Божието дело

Бихте могли да разделите учениците на малки групи, за да изброят възможно най-много случаи, когато ангели са се явявали на хората. След това биха могли да обобщят защо се явява всеки от тези ангели.

  • Какво знаете за причината, поради която Бог изпраща ангели?

Прочетете казаното по-долу от старейшина Джефри Р. Холанд от Кворума на дванадесетте апостоли и потърсете причината, поради която Бог изпраща ангели.

Старейшина Джефри Р. Холанд

От началото, през всичките диспенсации, Бог е използвал ангели като Негови вестоносци, за да предадат обичта и загрижеността, която Той изпитва към Неговите деца. (…) Говорих за небесна помощ, за ангели, изпратени да ни благославят в момент на нужда. Но когато говорим за онези, които са оръдие в ръката Божия, можем да си спомним, че не всички ангели обитават от другата страна на (завесата). С някои от тях ние ходим и говорим – тук, сега, всеки ден. (Джефри Р. Холанд, „Служението на ангели“, Лиахона, ноем. 2008 г., с. 29–30)

Докато учениците изучават този урок, може да им помогнете да разберат, че както ангели от другата страна на завесата, така и смъртни хора са помагали на Джозеф Смит при осъществяването на Божието дело. Също така бихте могли да свидетелствате, че ангели могат да помагат на учениците ви да осъществяват Божието дело.

Господ е осигурил средства за Джозеф Смит да осъществява Неговото дело

За да помогнете на учениците да видят начините, по които Господ предоставя помощ на Джозеф Смит, бихте могли да използвате следната таблица. Покажете я на дъската и помолете учениците да я пречертаят в дневниците си за изучаване. Дайте пример как да я попълнят, като довършите първия ред заедно като клас. Докато учениците попълват таблицата, помогнете им да открият истината, че Господ осигурява средства, за да ни помага да осъществяваме Неговото дело.

Препратка

Кого изпраща Господ да помогне на Джозеф?
Как помага на Джозеф?

Препратка

Джозеф Смит – История 1:33

Препратка

Джозеф Смит – История 1:35

Препратка

Джозеф Смит – История 1:54

Препратка

Джозеф Смит – История 1:66–67, Учение и завети 25:5–6

Препратка

Джозеф Смит – История 1:61–62

Прегледайте Джозеф Смит – История 1:33 и открийте ангела, когото Господ изпраща най-напред, за да помогне на Джозеф.

Когато учениците споменат Мороний, попитайте ги какво знаят за това как той помага на Джозеф Смит да осъществи делото, което Господ му е възложил. Ако учениците не споменат четирите посещения на Мороний през нощта на 21 септември 1823 г. и това, на което учи той, бихте могли да преговорите това събитие с тях (вж. предишния урок). Добавянето на следния текст към това, което учениците споделят, също може да е полезно.

През следващите три години на всеки 22 септември Джозеф Смит се среща с Мороний на същото място и получава допълнителни указания за важността на летописа и делото, което Бог му е възложил (вж. Джозеф Смит – История 1:33–34). Мороний по-подробно осведомява Джозеф и за това, „което Господ ще прави“ и как ще се случи то (Джозеф Смит – История 1:54). През този период Джозеф среща Ема Хейл и сключва брак с нея (вж. Джозеф Смит – История 1:57–58).

На 22 септември 1827 г. Джозеф получава златните плочи от ангела Мороний.

Поканете учениците да споделят какво биха добавили към първия ред на таблицата. Те биха могли да попълнят останалите редове в таблицата самостоятелно или на групи. След като попълнят таблицата, поканете учениците да споделят защо е било необходимо Джозеф да получи тази помощ.

Предупреждението на Мороний към Джозеф

Прочетете Джозеф Смит – История 1:59–60 и потърсете предупреждението и обещанието, които Мороний дава на Джозеф Смит през нощта, когато той получава плочите.

  • Защо Мороний предупреждава Джозеф да не проявява нехайство при опазването на плочите?

Бихте могли да поканите учениците да споделят примери, които са им известни, за това как хора са се опитвали да вземат плочите от Джозеф. Също така бихте могли да помолите учениците да прочетат и обсъдят разкази от Светии, том 1, глави 4–5, или да прочетат текста по-долу.

След като получава плочите от ангела Мороний, Джозеф ги скрива в кух дънер, за да ги пази в безопасност, докато успее да намери сандък, в който да ги заключи. На следващия ден, докато Джозеф Смит е на работа, баща му дочува група мъже, които заговорничат да откраднат плочите. Ема отива да предупреди Джозеф и той, чрез Урима и Тумима, успява да види, че плочите са в безопасност. Той също така знае, че е време да вземе плочите от дънера, за да ги държи в безопасност.

„Джозеф отива бързо на хълма, намира дънера, където са скрити плочите и внимателно ги увива в една риза. След това бързо тръгва през гората и се насочва към дома, оглеждайки се за опасности. (…)

Затруднен поради тежестта на летописите, Джозеф върви през гората по възможно най-бързия начин. Едно паднало дърво му препречва пътя и докато го прескача усеща, че нещо твърдо го удря отзад. Обръщайки се, той вижда един мъж, който се приближава към него и размахва пушка като тояга.

Стискайки здраво плочите с една ръка, Джозеф поваля мъжа на земята и се шмугва още по-надълбоко в гъсталака. Той бяга около километър, когато друг мъж му се нахвърля иззад едно дърво и го удря с приклада на пушката си. Джозеф отблъсква мъжа и побягва отчаяно, за да излезе от гората. Но преди да успее да стигне много далеч, трети мъж го напада и му нанася тежък удар, от който той едва стои на краката си. С всичка сила Джозеф удря силно мъжа и побягва към дома. (…)

След като Джозеф донася златните плочи у дома, търсачите на съкровища се опитват да ги откраднат в продължение на седмици. За да предпазва летописите, той трябва непрекъснато да ги мести от едно място на друго, криейки плочите под огнището, под пода на магазина на баща си и в камари със зърно. Той няма никакъв покой.

„Той е твърдо решен да се грижи за плочите, имайки вяра в Господното обещание, че ако прави всичко по силите си, те ще бъдат запазени“ (Светии: историята на Църквата на Исус Христос в последните дни, том 1, Знамето на истината, 1815 – 1846, 2018 г., глави 45).

  • По какви начини усилията на Джозеф и „мъдростта Божия“ се обединяват за опазването на плочите?

  • Какви прозрения за Бог получавате от тази история?

Господ ни дава помощ, за да осъществяваме делото, което Той ни възлага

  • Кои са някои примери от Писанията за случаи, когато Господ е помагал на хората да изпълнят делото, което Той им е заповядал да вършат?

    Ако е необходимо, поканете учениците да изучат един или повече от следните примери:

  • По какви начини Господ може да ви помага да изпълните делото, което Той желае или ще пожелае да извършите?

  • Кои са някои от „ангелите“ (обикновени хора) в живота ви, които чувствате, че Бог ви е изпратил, за да ви помага в Господното дело?

Бихте могли да свидетелствате за делото на Джозеф Смит по изваждането наяве на Книгата на Мормон. Също така бихте могли да споделите преживяване за това как Господ ви е помогнал да изпълните това, което Той желае от вас. Можете също да поканите ученици да свидетелстват или да споделят преживяване.