「第11課——約瑟·斯密——歷史1：50-65——約瑟·斯密得到金頁片」，教義和聖約福音進修班教師用本（2025）
「約瑟·斯密——歷史1：50-65」，教義和聖約福音進修班
第11課：約瑟·斯密——歷史1：27-65
約瑟·斯密——歷史1：50-65
約瑟·斯密得到金頁片
主給予約瑟·斯密一件重要的事工。他奉命從克謨拉山取得金頁片、翻譯紀錄，並促成摩爾門經問世。主提供了方法，來幫助約瑟完成這項偉大的事工。正如主幫助約瑟完成祂所吩咐的工作，主也能幫助我們。本課能幫助學生了解，主會幫助我們完成祂命令我們去做的事工。
可進行的學習活動
天使幫助我們做神的事工
不妨將學生分成小組，請他們列出天使顯現在人們面前的例子，越多越好。接下來，他們可以總結每位天使顯現的原因。
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你對於神為何差遣天使有何了解？
閱讀以下十二使徒定額組傑佛瑞·賀倫長老的話，找出神差遣天使的原因。
從太初起到後來的各個福音期，神都派遣天使擔任祂的使者，向祂的兒女傳達愛和關懷。……我在這裡談到上天的協助，談到在我們需要時，天使會被派來祝福我們。但是當我們談到那些成為神手中工具的人時，我們要記得，並非所有的天使都來自幔子的另一邊。有些天使會和我們一起行走、一起交談，就在此時、此地、每一天。（傑佛瑞·賀倫，「天使的施助」，2008年11月，利阿賀拿，第29-30頁。）
在學生研讀本課時，不妨幫助他們看到來自幔子另一邊的天使和塵世凡人都協助約瑟·斯密完成神的事工。你也可以見證，天使能幫助你的學生完成神要他們做的事工。
主為約瑟·斯密提供了方法來完成祂的事工
為幫助學生了解主幫助約瑟·斯密的方法，不妨運用以下圖表。可以在白板上展示，並請學生抄錄到自己的研讀日記中。讓全班一起完成第一行，讓大家了解如何填寫這張圖表。在學生填寫這張圖表時，幫助他們找出主提供哪些方法來幫助我們完成祂的事工。
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主差遣了誰去協助約瑟？ |
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複習約瑟·斯密——歷史1：33，找出主一開始差遣來協助約瑟的天使。
在學生提到摩羅乃時，問他們對摩羅乃如何幫助約瑟·斯密完成主吩咐他的事工，有哪些了解。如果學生沒有提到摩羅乃在1823年9月21日晚上的四次造訪，以及他所教導的事，不妨和他們一起複習這件事（見前一課）。在學生分享的內容中加入以下內容，也可能會有幫助。
在接下來三年後的9月22日，約瑟·斯密在同一個地方與摩羅乃見面，並獲得有關紀錄的重要性的其他指示，以及神吩咐他去做的事工（見約瑟·斯密——歷史1：33-34）。摩羅乃也教導約瑟更多關於「主將要做的事，和……如何」發生（約瑟·斯密——歷史1：54）。在這段時間裡，約瑟遇到並與愛瑪·海爾結婚（見約瑟·斯密——歷史1：57-58）。
1827年9月22日，約瑟從天使摩羅乃那裡得到金頁片。
請學生分享，他們會想在表格的第一列中加入哪些內容。學生可以個別或分成小組，來填寫圖表中其他列的內容。完成圖表後，請學生分享，約瑟為什麼需要得到這項幫助。
摩羅乃給約瑟的警告
閱讀約瑟·斯密——歷史1：59-60，找出在約瑟·斯密收到頁片的當晚，摩羅乃給他的警告和應許。
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為什麼摩羅乃警告約瑟在保護頁片時，不能粗心大意？
不妨請學生分享他們可能熟悉的例子，說明人們如何試圖從約瑟手上拿走頁片。不妨也請學生閱讀和討論聖徒，第1冊，第29-34頁，或閱讀以下文本。
約瑟從天使摩羅乃那裡獲得頁片後，將頁片藏在一根中空的圓木裡，以確保頁片的安全，直到他取得帶鎖的箱子。第二天，約瑟·斯密在工作時，他的父親無意間聽到一群人正在密謀盜取頁片。愛瑪去警告了約瑟，他經由烏陵和土明，看到頁片安全無虞。他也知道，是從圓木中取出頁片的時候了，以確保頁片安全無慮。
「約瑟匆忙趕到山丘、找出圓木，裡面藏著用衣服包裹好的頁片，然後他隱入樹林裡，往家的方向走，眼睛隨時留意著危險。……
受制於頁片的重量，約瑟只能盡快地步行穿越樹林。一棵倒下的樹擋住他的去路，於是他跳過去，卻感覺有個硬物從背後擊打他。他回頭一看，看到一個人追上來，拿著槍像棍棒一樣揮舞。
約瑟一隻手臂緊緊夾著頁片，把那人撞倒在地，趕緊往樹林深處逃去。跑了將近一公里，另一個人又從樹後跳出來，用槍托打他，約瑟把這個人打倒，急忙跑開，拼命逃出樹林。但沒跑多遠，又遭到第三個人攻擊，那人重重的一拳打得約瑟踉蹌倒退，約瑟卯足力氣，狠狠地揍對方一頓，隨後跑回家去。……
約瑟把金頁片帶回家後，有好幾個星期，一些尋寶者試圖盜取，為了保護紀錄安全，他只好不斷變換藏頁片的地點，從壁爐下、父親店裡的地板下面，到穀物堆中，他就是不能讓警戒心鬆懈下來。
「……他已決心妥善照管頁片，信賴主的應許，相信只要他盡一切所能，頁片就會得到保全」（聖徒：耶穌基督的教會在後期時代的故事，第一冊，真理的大旗，1815-1846〔2018〕，第31-32，34頁）。
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約瑟的努力和「神的智慧」如何結合起來，以保存頁片？
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你從這則記事中，獲得哪些關於神的見解？
主為我們提供幫助，以完成祂吩咐我們的事工
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經文中有哪些例子，說明主幫助人們完成祂命令他們做的事工？
如有需要，請學生研讀以下一個或多個例子：
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摩西（出埃及記3：15-18；4：10-17）
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尼腓（尼腓一書17：8-13；18：1-4）
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古代使徒（馬太福音28：19-20；使徒行傳2：1-6，41）
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主可能會以哪些方式，幫助你完成祂所要求或將要求你去做的事工？
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你覺得在你的生活中，有哪些「天使」（塵世凡人）是神差遣來協助你進行主的事工的？
不妨為約瑟·斯密促成摩爾門經問世的事工作見證。你也可以分享經驗，說說主如何幫助你完成祂交給你的事工。不妨也請願意的學生，作見證或分享一個經驗。