„12. nodarbība — Mācības un Derību 2. nodaļa: Mūsu sirdis pievērsīsies mūsu priekštečiem”, Rokasgrāmata Mācības un Derību semināra skolotājam (2025)
„Mācības un Derību 2. nodaļa: Mūsu sirdis pievērsīsies mūsu priekštečiem”, Rokasgrāmata Mācības un Derību semināra skolotājam
12. nodarbība: Mācības un Derību 2. nodaļa; Džozefs Smits — Vēsture 1:27–65
Mūsu sirdis pievērsīsies mūsu priekštečiem
Kad Džozefam Smitam parādījās Mormona Grāmatas pravietis — eņģelis Moronijs, viņš citēja vairākus Svēto Rakstu pravietojumus. Viens no tiem bija Maleahija paziņojums, ka pravietis Elija atgriezīsies un „bērnu sirdis pievērsīsies saviem tēviem” (Džozefs Smits — Vēsture 1:38–39 ). Šī nodarbība var palīdzēt audzēkņiem piedalīties Tā Kunga pravietojumā — pievērst savas sirdis saviem tēviem.
Lai palīdzētu audzēkņiem padomāt par saviem priekštečiem un to, kāpēc mēs nodarbojamies ar ģimenes vēstures izpēti, jūs varētu aicināt audzēkņus veikt tālāk sniegto uzdevumu.
Piezīme: Dažiem audzēkņiem ir sarežģīti ģimenes apstākļi. Esiet iejūtīgs pret tiem audzēkņiem, kuri, iespējams, ir noraizējušies par to, vai viņi, piemēram, būs mūžīgi saistīti ar savām ģimenēm, vai par to, ka viņi nepazīst savas bioloģiskās ģimenes.
Būtu noderīgi dalīties ar šo papildu materiālu „How can temple and family history work help heal family relationships? ” (Kā tempļa un ģimenes vēstures izpēte var palīdzēt dziedināt attiecības ģimenē?)
Ieraksti savā ciltskokā tik daudz cilvēku, cik vari atcerēties. Noskaidro, cik paaudzes tu vari tajā iekļaut.
Palīdziet audzēkņiem saprast to, ka piedalīšanās ģimenes vēstures izpētē un tempļa darbā ir viens no veidiem, kā viņi var palīdzēt īstenot Debesu Tēva ieceri — sasaistīt kopā Savus bērnus uz mūžību. Lai palīdzētu audzēkņiem novērtēt to, kā viņi šobrīd jūtas, piedaloties ģimenes vēstures izpētē, jūs varētu izmantot tālāk sniegtos norādījumus.
Kurš no šiem apgalvojumiem vislabāk atspoguļo tavas izjūtas par ģimenes vēsturi?
Man patīk veikt ģimenes vēstures izpēti, un es skaidri zinu, kāpēc tas ir jādara.
Es zinu, ka ģimenes vēsture ir svarīga, taču netērēju tai daudz laika.
Es zinu, ka ģimenes vēsture ir svarīga, bet es ļauju ar to nodarboties citiem ģimenes locekļiem.
Es īsti neredzu skaidru iemeslu ģimenes vēstures izpētes veikšanai.
Mudiniet audzēkņus novērtēt to, kāda ietekme uz viņu izjūtām par ģimenes vēstures izpēti un tempļa darbu ir Mācības un Derību 2. nodaļas studēšanai.
Māciet Svētā Gara vadībā: Lai vairāk uzzinātu par to, kā palīdzēt audzēkņiem sevi izvērtēt, skatiet sadaļu „Radiet atbilstošus apstākļus un dodiet audzēkņiem iespēju — mācīties Svētā Gara vadībā ”, kas atrodama apmācībā Skolotāju prasmju pilnveide: Māciet Svētā Gara vadībā .
Pravieša Elijas atgriešanās
Lai sniegtu kontekstu par Mācības un Derību 2. nodaļu , jūs varētu izlikt apskatei eņģeļa Moronija attēlu, kurš parādās Džozefam, un aicināt audzēkņus pastāstīt, ko viņi atceras par viņa apmeklējumu. Jūs varat arī saviem vārdiem dalīties tālāk sniegtajās rindkopās vai aicināt kādu audzēkni tās nolasīt priekšā.
Kad eņģelis Moronijs parādījās 17 gadus vecajam Džozefam Smitam, viņš citēja vairākus senus pravietojumus, kas ir pierakstīti Bībelē. Šie pravietojumi atklāja vairāk par Džozefa turpmāko darbu un ietvēra notikumus, kas risināsies pirms un pēc Glābēja Otrās atnākšanas.
Viens no Moronija minētajiem Vecās Derības pravietojumiem ir Maleahija 3:23–24 . Moronija vārdi ir pierakstīti Džozefs Smits — Vēsture 1:38–39 un Mācības un Derību 2. nodaļā , atklājot, ka pravietis Elija atgriezīsies uz Zemes pirms Glābēja Otrās atnākšanas.
Audzēkņiem varētu būt interesanti uzzināt to, ka Elijas atgriešanās ir minēta visās standarta Svēto Rakstu grāmatās (skat. Maleahija 3:23–24 ; 3. Nefija 25:5–6 ; Mācības un Derību 2. nod. ; Džozefs Smits — Vēsture 1:38–39 ). Kamēr audzēkņi lasa šos pantus, palīdziet viņiem izprast vārdus un frāzes, ko viņi, iespējams, nesaprot.
Izlasi Mācības un Derību 2. nodaļu un pievērs uzmanību tam, kāpēc Elijas atgriešanās ir svarīga Debesu Tēva bērniem (skat. arī Mācības un Derību 128:17–19 ).
Kādi jautājumi tev radās par šiem pantiem?
Tālāk sniegtā informācija varētu palīdzēt atbildēt uz audzēkņu jautājumiem par Mācības un Derību 2. nodaļu :
„Priesterīb[a] no pravieša Elijas rokas” (1. pants ) attiecas uz saistīšanas spēku, ko Elija atjaunoja Kērtlandes templī 1836. gada 3. aprīlī (skat. arī Mācības un Derību 110:13–16 ).
„Tā Kunga lielā un šausmu pilnā diena” (1. pants ) attiecas uz Glābēja Otro atnākšanu.
„Solījum[i], kas doti tēviem” (2. pants ) var attiekties uz Ābrahāma derību un solījumiem, kas doti Ābrahāmam, Īzākam un Jēkabam (skat. arī Mācības un Derību 27:9–10 ).
Viens no veidiem, kādā bērnu sirdis pievēršas saviem tēviem, ir tempļa darbs un ģimenes vēstures izpēte.
Zemes mērķi netiktu sasniegti bez ģimeņu saistīšanas; zemei vajadzētu tikt „pilnīgi iznīcinātai” (3. pants ; skat. arī Mācības un Derību 128:17–19 ).
Kā Elijas atgriešanās ir ietekmējusi ģimenes?
Kādas patiesas mācības tu vari atrast Mācības un Derību 2. nodaļā ?
Audzēkņi varētu pierakstīt atrastās patiesās mācības uz tāfeles. Citu vidū dažas no šīm patiesajām mācībām varētu būt šādas: Dievs apsolīja sūtīt Eliju, lai atjaunotu priesterības saistīšanas spēku uz zemes pirms Otrās atnākšanas (skat. 1. pantu ). Mūsu sirdis var pievērsties mūsu priekštečiem, un mēs par viņiem varam veikt priekšrakstus tempļos (skat. 2. pantu ). Bez spēka — apvienot ģimenes mūžībā — Zemes mērķi netiktu īstenoti (skat. 3. pantu ).
Mūsu sirdis pievērsīsies mūsu tēviem
Frāze mūsu „sirdis pievērsīsies saviem tēviem” (Mācības un Derību 2:2 ) var īpaši attiekties uz Ābrahāmu, Īzāku un Jēkabu — Izraēla nama „tēviem”. Mūsdienās šo frāzi bieži lieto, lai apzīmētu visus mūsu priekštečus — mātes, tēvus un visas mūsu ģimenes visu paaudžu garumā.
Lai palīdzētu audzēkņiem apdomāt, kā viņi var pievērst savas sirdis, jūs varētu aicināt viņus nosaukt veidus, kādos viņi var piedalīties vai jau ir piedalījušies tempļa darbā un ģimenes vēstures izpētē. Jūs varētu uzrakstīt viņu ieteikumus uz tāfeles, vajadzības gadījumā pievienojot tālāk sniegtās idejas. Dodiet audzēkņiem nodarbībā laiku, lai viņi varētu sākt strādāt pie izvēlētā uzdevuma.
Ar lūgšanu izvēlies uzdevumu, kas tev palīdzēs piepildīt Tā Kunga pravietojumu par sirds pievēršanu saviem ģimenes locekļiem. Daži uzdevumu piemēri:
Sagatavo jautājumus, ko tu vari uzdot vecākam ģimenes loceklim par viņa jaunību vai to, kādu pieredzi viņš ir guvis savā dzīvē. Tad ieraksti interviju ar savu ģimenes locekli.
Pieraksti vai dalies nozīmīgā stāstā no savas ģimenes vēstures. Piemēram, tu varētu pierakstīt, kurš tavas ģimenes loceklis pirmais pievienojās Baznīcai un kā tas notika.
Izmanto vietni FamilySearch.org vai lietotni „Family Tree”, lai:
izpētītu savas dzimtas koku un uzzinātu, kā tu esi saistīts ar saviem priekštečiem;
augšupielādētu ģimenes fotogrāfijas, tostarp katrā attēlā redzamo personu vārdus;
ierakstītu iecienītākos stāstus vai atmiņas par ģimenes locekļiem;
noteiktu mirušos ģimenes locekļus, kuri var saņemt tempļa priekšrakstus. (Izvēlies Templis , tad Gatavie priekšraksti .)
Ieplāno laiku, lai apmeklētu templi ar savu ģimeni, draugiem vai jauniešu grupu. Sadarbojieties, lai atrastu to mirušo ģimenes locekļu vārdus, kuriem ir jāsaņem tempļa priekšraksti. Aiciniet ģimenes locekļus kalpot Tam Kungam, palīdzot izpildīt šos svētos priekšrakstus.
Mudiniet audzēkņus izpildīt viņu izvēlēto uzdevumu. Viņi var iesaistīt šajā procesā savus ģimenes locekļus vai tuvus draugus. Jūs varat ieplānot laiku, lai uzklausītu audzēkņu stāstus par paveikto vai aicināt viņus dalīties savā pieredzē ar klasi.
Frāze pilnīgi iznīcināta nozīmē „pilnībā nopostīta vai nelietojama” („Line Upon Line: Joseph Smith—History 1:39 ”, New Era , 2014. g. okt., 11. lpp.).
Prezidents Džozefs Fīldings Smits (1876–1972) mācīja:
„Ja Elija nebūtu ieradies, mēs uzskatām, ka visu iepriekšējo laikmetu darbs būtu nederīgs, jo Tas Kungs teica, ka visa Zeme šādos apstākļos tiktu pilnīgi iznīcināta Viņa atnākšanā. … Ja šī aizzīmogošanas spēka nebūtu uz Zemes, tad valdītu apjukums un kārtības vietā būtu nekārtība tajā dienā, kad Tas Kungs nāktu, un tas, protams, nevar notikt, jo Dieva valstībā viss tiek pārvaldīts un kontrolēts ar pilnīgiem likumiem.
Kāpēc Zemei būtu jātiek iznīcinātai? Vienkārši tāpēc, ka, ja nebūs vienojošas saiknes starp tēviem un bērniem, kas ir darbs par mirušajiem, tad mēs visi tiksim noraidīti; viss Dieva darbs cietīs neveiksmi un tiks pilnīgi iznīcināts. Tāds stāvoklis, protams, nebūs.” (Džozefs Fīldings Smits, Baznīcas prezidentu mācības [2013], 219. lpp. )
Prezidents Rasels M. Nelsons ir paskaidrojis:
„Vecās Derības noslēguma tekstā mēs lasām Maleahija solījumu, ka Elija pievērsīs „tēvu sirdis bērniem un bērnu sirdis saviem tēviem” (Maleahija 3:24 ). Senajā Israēlā šāda atsaukšanās uz tēviem nozīmētu atsaukties uz Ābrahāmu, Īzāku un Jēkabu. [Skat. Mācības un Derību 27:9–10 .]” (Rasels M. Nelsons, „Mūžīgā derība ”, Liahona , 2022. g. okt., 6.–7. lpp.)
„Ābrahāms, Īzāks un Jēkabs ir mūsu priekšteči. Mēs esam no Israēla. Mums ir tiesības saņemt evaņģēliju, priesterības svētības un mūžīgo dzīvi. … Ābrahāma tiešie pēcteči un tie, kas caur adopciju tiek sapulcināti viņa ģimenē, saņem šīs apsolītās svētības — ar nosacījumu, ka ir pieņēmuši To Kungu un paklausa Viņa baušļiem.” (Russell M. Nelson, „Children of the Covenant ”, Ensign, 1995. g. maijs, 33. lpp.)
Elders Deivids A. Bednārs no Divpadsmit apustuļu kvoruma pamācīja:
15:55
„Tā nav sagadīšanās, ka FamilySearch un citi rīki ir pieejami laikā, kad jaunie cilvēki ir tik labi apguvuši visdažādākās informācijas un komunikācijas tehnoloģijas. Jūsu pirksti ir uztrenēti īsziņu rakstīšanā tālruņos un datoros, lai paātrinātu un sekmētu Tā Kunga darbu — nevis tikai tāpēc, lai ātri sazinātos ar saviem draugiem. Prasmes un apdāvinātība, kas daudziem jauniem cilvēkiem ir mūsdienās, ir acīmredzama sagatavošanās glābšanas darba veikšanai. …
Ticībā atsaucoties uz šo aicinājumu, jūsu sirdis pievērsīsies tēviem. Ābrahāmam, Īzākam un Jēkabam dotie apsolījumi tiks iedēstīti jūsu sirdīs. Jūsu patriarhālās svētības paziņojums par izcelsmi piesaistīs jūs šiem tēviem un kļūs jums nozīmīgāks. Pieaugs jūsu mīlestība un pateicība par jūsu priekštečiem. Jūsu liecība un pievēršanās Glābējam kļūs dziļa un paliekoša. Un es jums apsolu, ka jūs būsiet pasargāti no pretinieka pieaugošās ietekmes. Piedaloties šajā svētajā darbā un mīlot to, jūs tiksiet aizsargāti savā jaunībā un visas dzīves laikā.” (Deivids A. Bednārs, „Bērnu sirdis pievērsīsies ” (vispārējās konferences runa), Liahona , 2011. g. nov., 26–27. lpp.)
Elders Deils G. Renlands no Divpadsmit apustuļu kvoruma liecināja par Jēzus Kristus spēku dziedināt mūsu izjukušās attiecības (skat. „Ģimenes vēstures un tempļa darbs: saistīšana un dziedināšana ” (vispārējās konferences runa), Liahona , 2018. g. maijs, 46.–49. lpp.).
Video angļu valodā „
From the Head to the Heart
” (2:56) brālis Stīvens V. Ouens, kādreizējais jauno vīriešu vispārējais prezidents, stāsta, kā Glābējs var mainīt mūsu sirdis, ja mēs piedalāmies ģimenes vēstures izpētē un tempļa darbā.
2:56
Lai palīdzētu audzēkņiem izjust ģimenes saišu nozīmi, jūs varētu parādīt video angļu valodā RootsTech 2019 Kickoff video (2:44). Šajā video ir parādīti attēli un vārdi, kas atspoguļo attiecības ģimenē. (Jūs varētu paskaidrot, ka „RootsTech” ir ikgadēja Baznīcas sponsorēta konference par ģimenes vēsturi, kurā tiek godātas ģimenes saites.) Aiciniet audzēkņus padomāt par to, kā ģimenes saites ir viņus gan svētījušas, gan likušas iet cauri pārbaudījumiem.
2:44
Kāpēc ir svarīgi apzināties savu ģimenes attiecību vērtību pat tad, ja tās ir sarežģītas?
Kādos veidos mēs varam stiprināt savu atzinību un mīlestību pret ģimenes locekļiem?
Jūs varētu aicināt kādu audzēkni parādīt, kā izmantot lietotni „Family Tree”. Jūs varētu norādīt, ka jaunieši var tikt aicināti kalpot par ģimenes vēstures konsultantiem savās vietējās draudzēs.
Audzēkņi varētu izpildīt vienu vai vairākus uzdevumus, kas atrodami lietotnē „Family Tree”, lai uzzinātu vairāk par savām ģimenēm vai sāktu pierakstīt savu personīgo vēsturi. Lietotnē atlasiet Family History Activities (nospiediet uz cilnes More vai izvelciet sānjoslu). Ritiniet līdz In-Home Activities un mudiniet audzēkņus atlasīt uzdevumu sadaļā About Me vai My Family . Vēl jūs varētu ieteikt audzēkņiem ritināt līdz Record My Story lapā Family History Activities , lai pārskatītu jautājumus, ko viņi var izmantot, lai ierakstītu savus vai citu radinieku stāstus. Dodiet audzēkņiem laiku uzzināt vairāk par viņu izvēlēto uzdevumu.
Darbam klasē jūs varētu atlasīt Family Trivia Game sadaļā My Family . Sadaliet klasi nelielās „ģimenes” grupiņās un aiciniet tās kopā atbildēt uz jautājumiem un pārrunāt tos.
Aiciniet audzēkņus padomāt par to, kā viņi varētu tikt stiprināti, ja uzzinātu vairāk par cilvēkiem savas ģimenes vēsturē. Jūs varētu parādīt video angļu valodā „
Discover Your Family History: Discover Your Story
” (2:42), kurā ir redzami attēli ar ģimeni, kas ir saistīta vairākās paaudzēs.
2:42