Семинар
Учение и завети 11:8–30: „На всички, които имат добри желания“

„Учение и завети 11:8–30: „На всички, които имат добри желания“, Ръководство за учителя в Семинара: Учение и завети (2025 г.)

„Учение и завети 11:8–30“, Ръководство за учителя в Семинара: Учение и завети

Учение и завети 10–11

Учение и завети 11:8–30

„На всички, които имат добри желания“

Хайръм Смит

Докато Възстановяването на Евангелието на Исус Христос навлиза в разгара си, няколко души искат да знаят как биха могли да помогнат. Сред тях са членове на семейството на Джозеф Смит като брат му Хайръм. Господ хвали Хайръм за добрите му желания и го учи как да се подготви да помага в делото. Този урок може да помогне на учениците да търсят помощта на Господ, за да се подготвят да се включат в Неговото дело.

Предложения за дейности за изучаване

„Tъкмо според както пожелаеш“

Бихте могли да помолите учениците да помислят за момент, когато са желали да се включат или да участват в полезна дейност или кауза. Идеите могат да включват планиране на младежка дейност, участие в служба или присъединяване към клуб или организация. Поканете учениците да обсъдят нещата, от които се нуждаят, за да се подготвят предварително да изпълнят дейността или да служат за осъществяването на каузата.

Бихте могли да споделите следната информация, за да помогнете на учениците да разберат от какво Хайръм Смит желае да бъде част, което довежда до откровението в Учение и завети 11.

През май 1829 г. голямото желание на Хайръм Смит е да участва във Възстановяването на Църквата на Спасителя. Той пропътува над 250 мили от Палмира, Ню Йорк, до Хармони, Пенсилвания, за да посети по-малкия си брат Джозеф и да научи какво може да направи, за да помогне. Господ разкрива Учение и завети 11 заради праведните желания на Хайръм.

Прочетете Учение и завети 11:8 и потърсете как Господ ще благослови Хайръм Смит, за това, че иска да помогне в делото. След това прочетете Учение и завети 11:27, като потърсите към кого другиго се обръща Спасителят в това откровение.

Поканете учениците да разпознаят една истина от тези стихове и да я изразят със собствени думи. Те могат да кажат нещо от рода на: Ако желаем да Му служим, Бог може да върши Своето дело чрез нас.

Дайте на учениците възможност да оценят подготовката си да осъществяват Божието дело. Ето един от начините, по които могат да си направят самооценка.

Използвайки следната скала, изберете колко сте подготвени да вършите Божието дело:

  • 1 = Много неподготвен(а)

  • 2 = Донякъде неподготвен(а)

  • 3 = Донякъде подготвен(а)

  • 4 = Много подготвен(а)

Помислете какво можете да правите, за да сте по-добре подготвени. Бихте могли да запишете някои от мислите си във вашия дневник за изучаване на Писанията.

Подготовка за служба

Бихте могли да разделите учениците на малки групи и да ги насърчите да се редуват да четат следните стихове на глас.

Прочетете Учение и завети 11:11–26 и отбележете конкретни изрази в съвета, който Спасителят дава, за да помогне на Хайръм да се подготви да служи вярно. След като изучите тези стихове, изберете един израз, който дава идеи как бихме могли да се подготвяме. Помислете за два-три конкретни начина, по които човек може да прилага този съвет в живота си.

Бихте могли да поканите всяка група да напише на дъската избрания от тях израз и да сподели с класа някои начини, по които биха могли да го прилагат. Може да зададете допълнителен въпрос като „Как прилагането на този съвет сега може да повлияе на това какъв човек ще станете по-късно в живота си?“. Слушайте внимателно, докато учениците споделят, за да разберете за обсъждането на кои изрази да отделите повече време. Следващите три раздела могат да бъдат използвани, за да помогнат на учениците да разберат, обсъдят и да се подготвят да прилагат конкретни изрази.

„Уповавай се на онзи Дух, който води към вършене на добро“ (стих 12)

Помислете за някои реални житейски ситуации, в които на един тийнейджър може да се наложи да вземе решение дали ще се уповава на Духа.

  • Защо е необходима вяра в Спасителя, за да се уповаваме в пълна степен на Духа в тези ситуации?

  • Какво може да правим, за да се учим как по-добре да получаваме вдъхновение от Светия Дух и да действаме според него?

Отговорите може да включват достойно да вземаме от причастието, да записваме подтиците, които получаваме, и да действаме според тях, и да размишляваме като част от личната молитва или изучаването на Писанията. Поканете учениците да споделят преживявания, когато са се уповавали на Духа, за да вършат добро.

„Да спазваш заповедите Ми, да, с цялата си мощ, ум и сила“ (стих 20)

Изберете три-четири заповеди, които смятате, че са особено уместни за тийнейджърите.

За всяка заповед запишете как би изглеждало, ако един тийнейджър я спазва с цялата си мощ, ум и сила.

  • Защо е необходимо да се стремим да спазваме заповедите на Господ, за да можем да Му служим по-добре?

  • Как вие или ваш познат сте били благославяни за усърдния си стремеж да спазвате заповедите на Спасителя?

„Потърси първо да се сдобиеш със словото Ми“ (стих 21)

Направете списък на нещата, които човек може да прави, когато се стреми да се „сдобие с (Господното) слово“, а не просто да чете Писанията.

Отговорите могат да включват отбелязване на откъси, записване на мисли, които ни хрумват, търсене на отговори на въпроси и молитва по време на изучаване.

  • Как съзнателната подготовка да бъдете по-добър мисионер, учител, ръководител, служител, съпруг(а) или родител в бъдеще, може да промени начина, по който подхождате към изучаването на Евангелието сега?

  • Има ли нещо конкретно, което можете да правите, за да увеличавате ефективността на ежедневното си изучаване на Писанията? (Възможно е вече да сте си поставяли подобна цел. Това може да е добър момент да оцените напредъка си.)

Прилагайте наученото

Разбирането на описанието, което Спасителят дава за Себе Си в раздел 11, може да помогне на учениците да почувстват надежда, че Той ще им помага да прилагат поканите в този раздел. Поканете учениците да прочетат стихове 11, 28–30 и да обсъдят дадените по-долу въпроси.

  • Как Спасителят може да осветява пътя ви, като се стремите да следвате Неговия съвет и да се подготвяте да Му служите?

  • Как можете по-добре да „приемате“ Спасителя и Неговия съвет в живота си?

  • Какво според вас означава да ви бъде дадена сила да станете синове и дъщери Божии?

Дайте време на учениците да размишляват наум върху следното и да прилагат наученото. Ако учениците се нуждаят от помощ при обмислянето на идеи, ги поканете да изберат един израз, посочен на дъската по-рано в урока. Бихте могли да споделите своите собствени чувства относно това как служенето на Господ може да е от полза в живота ви и да ви носи благословии.

Отделете малко време, за да си представите какъв служител бихте искали да бъдете на Господ сега, след две години, след десет години и през целия си живот. Изберете поне един израз със съвет от изучаваните днес, върху който бихте искали да се съсредоточите, и изгответе план да действате според него. Един от начините да направите това е да нарисувате проста стълба с три-четири стъпала. На всяко стъпало напишете нещо, което можете да правите, за да се сдобивате по-добре със словото Господно, да спазвате заповедите Му или да прилагате който и да е съвет, върху който сте решили да се съсредоточите.