56. nodarbība: Mācības un Derību 41.–44. nodaļa

Mācības un Derību 42. nodaļa

Tā Kunga likumi

Mācības un Derību 42. nodaļā Tas Kungs piepildīja svētajiem doto solījumu, ka Viņš dos tiem Savu likumu, kad viņi būs pārcēlušies uz Ohaio štatu. Viņš noteica vispārīgus Baznīcas locekļu uzvedības likumus. Šī nodarbība palīdzēs audzēkņiem izrādīt Tam Kungam savu mīlestību, ievērojot Viņa baušļus.

Idejas mācību uzdevumiem

Divi dažādi skatījumi

Uzsāciet nodarbību, aicinot audzēkņus apdomāt un pēc tam dalīties savās domās par tālāk sniegto jautājumu:

• Spriežot pēc tā, ko tu redzi notiekam mūsdienu pasaulē, kādēļ, tavuprāt, mums ir vajadzīgi Dieva baušļi?

Sadaliet tāfeli divās ailēs ar virsrakstiem: Ievērot un Neievērot. Pēc tam audzēkņi attiecīgajās ailēs varētu pierakstīt iemeslus, kādēļ cilvēki varētu ievērot vai neievērot Dieva baušļus.

Aiciniet audzēkņus veltīt minūti pārdomām par to, kādēļ viņi ievēro vai neievēro Dieva baušļus.

Šīsdienas studiju laikā tiecies pēc Svētā Gara vadības, lai iegūtu skaidrāku izpratni par to, kādēļ Tas Kungs dod baušļus un kā tu vari turpināt tos ievērot vai pat šajā ziņā pilnveidoties.

Tā Kunga likumi

Tas Kungs svētajiem apsolīja, ka Viņš dos tiem Savu likumu, kad viņi sapulcēsies Ohaio štatā (skat. Mācības un Derību 38:32). Neilgi pēc ierašanās Ohaio štatā pravietis Džozefs Smits un 12 elderi vienojās dedzīgā ticības lūgšanā (Mācības un Derību 41:3) un lūdza, lai Tas Kungs atklātu tiem Savu likumu.

Izlasi Mācības un Derību 42:1–3, lai redzētu Tā Kunga atbildi.

• Kas tev šajos pantos šķiet būtiskākais?

Pēc tam Tas Kungs mācīja par vairākiem baušļiem, saskaņā ar kuriem Viņš vēlējās, lai Viņa ļaudis dzīvotu.

Nākamajā uzdevumā audzēkņi varētu izvēlēties, kurus pantus viņi lasīs, vai arī jūs varētu viņiem tos piešķirt. Jūs varētu aicināt audzēkņus uzrakstīt uz tāfeles viņu uzietos baušļus un to, kurā(-os) pantā(-os) viņi tos ir atraduši.

Izlasi vismaz divas no tālāk sniegtajām pantu kopām, uzmeklējot Tā Kunga baušļus:

• Mācības un Derību 42:4–7

• Mācības un Derību 42:18–21

• Mācības un Derību 42:22–26

• Mācības un Derību 42:27–30

• Mācības un Derību 42:40–42

Kādēļ, spriežot pēc 29. panta, mums vajadzētu ievērot Tā Kunga baušļus?

Šis pants māca: ievērojot Tā Kunga baušļus, mēs izrādām Viņam savu mīlestību. Audzēkņi varētu atzīmēt šo patieso mācību 29. pantā un izveidot mijnorādi vai sasaistīt to ar Jāņa 14:15. Audzēkņi varētu arī izlasīt Mācības un Derību 41:5, pievēršoties tam, ko vēl Tam Kungam nozīmē mūsu paklausība.

Jūs varētu sadalīt audzēkņus grupiņās, lai viņi izlasītu doto tekstu un atbildētu uz jautājumiem.

Jauniešu spēkam — ceļvedis izvēļu veikšanai māca:

Dievs ir devis baušļus, lai palīdzētu jums veikt pareizas izvēles. Viņš to dara tādēļ, ka Viņš jūs mīl. Un labākais iemesls, kādēļ ievērot Dieva baušļus, ir tas, ka jūs Viņu mīlat. Mīlestība ir Dieva baušļu pamats. (Jauniešu spēkam — ceļvedis izvēļu veikšanai (2022. g.), 11. lpp.)

• Kādā ziņā Dieva baušļi ir Viņa mīlestības izpausme?

• Kā Dieva baušļu ievērošana parāda Viņam, ka mēs Viņu mīlam?

Viņa baušļi

Iespējams, daži audzēkņi vēlētos izpildīt tālāk sniegto uzdevumu, izmantojot bausli, kas nav pieminēts Mācības un Derību 42. nodaļā. Jūs varētu paplašināt baušļu klāstu, atbilstoši jūsu audzēkņu vajadzībām un vēlmēm.

Izvēlies vienu bausli no 42. nodaļas, par kuru tu vēlētos uzzināt vairāk vai par kuru tu vēlētos paprātot.

Studēšanas laikā sagatavojies pastāstīt par izvēlēto bausli, ietverot stāstījumā turpmāk minēto informāciju. Tu varētu pierakstīt savas domas savā studiju dienasgrāmatā.

1. Citi Svēto Rakstu panti, izteikumi no vispārējās konferences vai fragmenti no brošūras Jauniešu spēkam, kas vairo tavu izpratni par šo bausli

2. Iemesli, kādēļ, tavuprāt, mīlošais un visu zinošais Debesu Tēvs dod mums šo bausli

3. Kā, tavuprāt, šī baušļa turēšana palīdz mums sekot Glābējam, izrādīt Viņam savu mīlestību un vēl lielākā mērā līdzināties Viņam

4. Tava pieredze šī baušļa ievērošanā (pēc izvēles; dalies tikai tajā, kas nav pārāk svēta vai personiska pieredze)

Dodiet audzēkņiem iespēju dalīties tajā, ko viņi ir apguvuši. Jūs varētu likt viņiem dalīties savās domās, darbojoties mazās grupiņās.

Ja audzēkņi ir pierakstījuši baušļus uz tāfeles, jūs varētu aicināt viņus apvilkt tos baušļus, par kuriem viņi ir studējuši. Pēc tam aiciniet audzēkņus izvēlēties vienu vai divus baušļus, ko, viņuprāt, būtu vislietderīgāk apspriest visiem kopā. Lūdziet viņus iztēloties kādu cilvēku, kuram ir grūti izprast un ievērot minēto bausli. Aiciniet audzēkņus sadarboties, lai palīdzētu šim cilvēkam. Sākumā jūs varētu aicināt audzēkņus, kuri ir studējuši minētos baušļus, dalīties dažās no studiju gaitā gūtajām atziņām. Aiciniet arī citus audzēkņus dalīties domās, kas varētu palīdzēt minētajā gadījumā. Jūs varētu uzdot šāda veida papildu jautājumus: „Ar kādiem šķēršļiem šis cilvēks varētu saskarties? Kā mēs varam palīdzēt viņam pārvarēt šos šķēršļus? Kā mēs varam palīdzēt viņam saprast un sajust Tā Kunga mīlestību, kas izpaužas šajā bauslī?”

Mana paklausība Dieva baušļiem

Atceroties to, ko tu esi mācījies un izjutis šajā nodarbībā, izvēlies kādu bausli, kam, tavuprāt, Tas Kungs vēlētos, lai tu pievērstos. Pieraksti savā studiju dienasgrāmatā atbildes uz tālāk sniegtajiem jautājumiem:

• Kā šī baušļa ievērošana var svētīt manu dzīvi?

• Kā šis bauslis palīdz man izrādīt Debesu Tēvam un Jēzum Kristum savu mīlestību un sekot Viņiem?

• Kāda ir viena no tām darbībām, ko es vēlētos īstenot, lai izrādītu Tam Kungam savu mīlestību un ievērotu šo bausli?

Mudiniet audzēkņus izstrādāt plānu viņu izvēlētā baušļa sekmīgākai ievērošanai.

Papildu avoti

Kālab Dievs mums ir devis baušļus?

Elders Deils G. Renlands no Divpadsmit apustuļu kvoruma ir mācījis:

Dieva iecerē ir ietverti mums dotie norādījumi, kas Svētajos Rakstos tiek dēvēti par baušļiem. Šie baušļi nav kaprīzs vai patvaļīgs uzspiestu noteikumu sakopojums, kas paredzēts vienīgi tam, lai iemācītu mums paklausību. Tie ir saistīti ar dievišķu īpašību izkopšanu mūsos, lai mēs spētu atgriezties pie mūsu Debesu Tēva un iemantot nezūdošu prieku. (Deils G. Renlands, „Izvēlieties šodien” (vispārējās konferences runa), Liahona, 2018. g. nov., 105. lpp.)

Jūs varētu arī parādīt audzēkņiem video materiālu „Kāpēc Dievs mums ir devis baušļus?” (0:39), lai palīdzētu viņiem uzskatāmi saredzēt to, kāpēc Dievs mums dod baušļus.

Mācības un Derību 42:22–23. Kādēļ iekāre ir tik smags grēks?

Elders Džefrijs R. Holands no Divpadsmit apustuļu kvoruma ir mācījis:

Papildus tam, ka tā nodara ļaunumu mūsu dvēselēm, pilnīgi iznīcinot mūsos Garu, es domāju, ka iekāre ir grēks tāpēc, ka tā apgāna cēlākās un svētākās attiecības, kādas Dievs ir devis mums mirstībā, — vīrieša un sievietes mīlestību vienam pret otru un pāra vēlmi laist pasaulē bērnus tādā ģimenē, kura ir iecerēta uz mūžīgiem laikiem. Kāds reiz teica, ka patiesā mīlestībā ir jābūt ietvertai nemainīguma idejai. Patiesa mīlestība ir ilgstoša. Bet iekāre mainās ātri, līdzko tiek pāršķirta pornogrāfiska materiāla lappuse vai uzmests skatiens vēl vienam garāmejošam potenciāla apmierinājuma objektam — vīrietim vai sievietei. … Mīlestība vedina mūs instinktīvi pievērsties Dievam un citiem cilvēkiem. Iekārē, savukārt, nav nekā dievbijīga, tā cildina savu iegribu apmierināšanu. Mīlestība nāk ar atvērtām rokām un atvērtu sirdi; iekāre nāk vienīgi ar neremdināmu apetīti. (Džefrijs R. Holands, „Nedot vietu savas dvēseles ienaidniekam” (vispārējās konferences runa), Liahona, 2010. g. maijs, 44.–45. lpp.)

Mācības un Derību 42:24–26. Kas ir laulības pārkāpšana, un kādēļ mums no tās jāvairās?

Laulības pārkāpšana ir „nelikumīgas vīriešu un sieviešu seksuālās attiecības” (Svēto Rakstu ceļveža šķirklis „Laulības pārkāpšana”, scriptures.ChurchofJesusChrist.org).

Elders Deivids A. Bednārs no Divpadsmit apustuļu kvoruma mācīja, kādēļ mums visiem būtu jādzīvo saskaņā ar Tā Kunga Šķīstības likumu — neatkarīgi no tā, vai mēs esam vai neesam precējušies:

Radīšanas spēkam ir liela garīgā nozīme. Izmantojot šo spēku ļaunprātīgi, mēs graujam Tēva ieceres un mūsu laicīgās pastāvēšanas nolūku. Mūsu Debesu Tēvs un Viņa Mīļotais Dēls ir Radītāji, un Viņi ir uzticējuši katram no mums nelielu daļiņu no Sava radīšanas spēka. Īpašās vadlīnijas dzīvības radīšanas spēju pienācīgai izmantošanai ir Tēva ieceres izšķirošā sastāvdaļa. No tā, kā mēs attiecamies pret šo dievišķo spēku un kā to pielietojam, ir lielā mērā atkarīgas gan mūsu izredzes būt laimīgiem šajā dzīvē, gan mūsu mūžīgais liktenis. …

Pēdējo Dienu Svēto Jēzus Kristus Baznīcai ir viens nemainīgs seksuālās tikumības standarts, proti: intīmās attiecības ir pieļaujamas vienīgi starp vīrieti un sievieti, kuri stājušies laulībā, kā tas ir noteikts Dieva iecerē. Intīmās attiecības nav domātas tam, lai mēs vienkārši apmierinātu savu ziņkārību un savu baudkāri vai izmantotu tās savtīgas izklaides vai izpriecu mērķim. Tā nav uzvara, kas jāiegūst, vai vienkārša darbība, kas jāizdara. Tā, drīzāk, ir mūsu dievišķās dabas un potenciāla augstākā izpausme šajā laicīgajā dzīvē, kas sekmē vīra un sievas emocionālās un garīgās saiknes stiprināšanu. (Deivids A. Bednārs, „Mēs ticam, ka mums jābūt šķīstiem” (vispārējās konferences runa), Liahona, 2013. g. maijs, 42. lpp.)

Papilduzdevumi

Padoms misionāriem

Aiciniet audzēkņus apdomāt, kādu padomu viņi dotu jaunam misionāram, kurš ir noraizējies par to, kā pilnvērtīgi kalpot misijā. Audzēkņi varētu izlasīt Mācības un Derību 42:6–7, 12–17; 50:13–14, 17–20, pievēršoties padomam, ko Tas Kungs deva elderiem, kurus Viņš plānoja sūtīt no Ohaio štata, lai tie mācītu citiem evaņģēliju. Audzēkņi varētu izmantot apgūto, lai pēc tam izspēlētu lomu spēli, dodot padomu minētajam misionāram. Jūs varētu aicināt audzēkņus apdomāt to, kurš no misionāriem paredzētajiem padomiem šobrīd būtu attiecināms uz viņu dzīvi.

Mācības un Derību 42:43–52. Tas Kungs dod norādījumus par nāvi un dziedināšanu

Lūdziet audzēkņus paprātot par to, kā viņi atbildētu uz doto jautājumu:

• Kādu padomu tu dotu cilvēkam, kurš ir lūdzis par atbrīvošanu no slimības, bet nav ticis dziedināts?

Paskaidrojiet, ka Mācības un Derību 42:43–52 Tas Kungs ir devis norādījumus par nāvi un dziedināšanu. Aiciniet audzēkņus sadalīties grupiņās pa diviem vai trim cilvēkiem. Aiciniet viņus savās grupiņās izlasīt Mācības un Derību 42:43–52, pievēršoties tam, ko Tas Kungs māca par dziedināšanu. Aiciniet viņus uzrakstīt principu, kas atspoguļotu Tā Kunga likumu par slimo dziedināšanu. Viņi varētu uzrakstīt kaut ko līdzīgu šim: „Ja mums ir ticība Jēzum Kristum, mēs varam tikt dziedināti saskaņā ar Viņa gribu.”

Pārrunājiet audzēkņu atbildes uz tālāk sniegto jautājumu:

• Kādēļ ir svarīgi atcerēties, ka dziedināšana ir atkarīga no mūsu ticības un Tā Kunga gribas?

Jūs varētu arī aicināt audzēkņus izlasīt Džona un Heteres stāstu Deivida A. Bednāra rakstā „Tā Kunga gribas un laika pieņemšana” (Ensign, 2016. g. aug., 31.–35. lpp.).