Seminārs
57. nodarbība — Mācības un Derību 42:29–39: Ziedojieties Tam Kungam


„57. nodarbība — Mācības un Derību 42:29–39: Ziedojieties Tam Kungam”, Rokasgrāmata Mācības un Derību semināra skolotājam (2025)

„Mācības un Derību 42:29–39”, Rokasgrāmata Mācības un Derību semināra skolotājam

57. nodarbība: Mācības un Derību 41.–44. nodaļa

Mācības un Derību 42:29–39

Ziedojieties Tam Kungam

Glābēja rokas

Baznīcas locekļu kopienai, kas dzīvoja Īzāka un Lūsijas Morliju saimniecībā, bija liela vēlme dzīvot saskaņā ar Jēzus Kristus evaņģēliju un rūpēties citam par citu. Ar pravieša Džozefa Smita starpniecību Tas Kungs atklāja ziedošanās likumu, lai palīdzētu svētajiem gādāt par trūcīgajiem. Šī nodarbība var palīdzēt audzēkņiem vairot savu vēlmi dzīvot saskaņā ar ziedošanās likumu.

Idejas mācību uzdevumiem

„Jūs esat Manas rokas”

Prezidents Dīters F. Uhtdorfs, kurš tolaik kalpoja Augstākajā prezidijā, dalījās šādā izteikumā:

17:22

“You Are My Hands”

As disciples of Jesus Christ, our Master, we are called to support and heal rather than condemn.

Elders Dīters F. Uhtdorfs

Kāds stāsts vēsta, ka Otrā pasaules kara laikā, spridzinot kādu pilsētu, tika ievērojami sabojāta kāda liela Jēzus Kristus statuja. Kad pilsētnieki ieraudzīja statuju gruvešos, viņi ļoti saskuma, jo tā bija iemīļots simbols viņu ticībai un Dieva klātbūtnei viņu dzīvē.

Speciālisti spēja atjaunot lielāko daļu statujas, taču tās rokas bija tik ļoti sabojātas, ka tās nebija iespējams atjaunot. Daži ieteica algot skulptoru, lai izveidotu jaunas rokas, bet citi vēlējās, lai statuja paliek tāda, kāda tā ir, — kā pastāvīgs atgādinājums par kara traģēdiju. Galu galā statuja palika bez rokām. Taču pilsētas iedzīvotāji pievienoja Jēzus Kristus statujas pamatam plāksni ar šādiem vārdiem: „Jūs esat Manas rokas.” (Dīters F. Uhtdorfs, „Jūs esat Manas rokas” (vispārējās konferences runa), Liahona, 2010. g. maijs, 68. lpp.)

  • Kas tev šajā stāstā šķiet pats būtiskākais?

  • Kā mēs varam kalpot par Jēzus Kristus rokām?

Aiciniet audzēkņus ierakstīt savā dienasgrāmatā vārdus „Viņa rokas” vai uzzīmēt savas plaukstas kontūru. Aiciniet viņus padomāt par viņu vēlmi būt Tā Kunga rokām. Nodarbības beigās viņiem būs iespēja pierakstīt savas domas un izjūtas.

Ziedošanās likums

1831. gada sākumā Ņujorkas štatā dzīvojošie Baznīcas locekļi pārcēlās uz Ohaio štatu. Daudzi no šiem svētajiem bija nabadzīgi un pametuši lielu daļu no saviem īpašumiem. Apmetoties Ohaio štatā, liela kopiena jauno Baznīcas locekļu dzīvoja Īzāka un Lūsijas Morliju saimniecībā. Viņi bija izveidojuši kopienu, ko viņi dēvēja par „Ģimeni”. Viena no viņu pārliecībām bija tāda, ka katra personīgās mantas pieder visiem kopienas locekļiem. Tas Kungs atsaucās šim viņu ieradumam, atklājot Džozefam Smitam Savu likumu. Citu likumu starpā Tas Kungs atklāja ziedošanās likuma principus. Šo principu apgūšana un dzīvošana pēc tiem bija viens no veidiem, kā svētie varēja būt Tā Kunga rokas.

Aiciniet audzēkņus dalīties tajā, ko viņi ir dzirdējuši par ziedošanās likumu, vai uzdot jautājumus, kas viņiem varētu būt radušies. Audzēkņi varētu uzmeklēt ziedošanās definīciju, vai arī jūs varētu iedot viņiem šo definīciju, ko ir sniedzis elders D. Tods Kristofersons no Divpadsmit apustuļu kvoruma.

Elders D. Tods Kristofersons

Ziedot nozīmē iecelt vai iesvētīt kaut ko kā svētu, veltītu svētiem mērķiem. (D. Tods Kristofersons, „Pārdomas par svētu ziedošanos Dievam” (vispārējās konferences runa), Liahona, 2010. g. nov., 16. lpp.)

Tas Kungs lūdza svētajiem Ohaio štatā ziedot Viņam savu mantu, atdodot to Viņa Baznīcai.

Izlasi Mācības un Derību 42:29–38, pievēršoties tam, kādēļ Tas Kungs lūdza viņiem to darīt.

Audzēkņi varētu minēt šādus iemeslus: lai izrādītu Tam Kungam savu mīlestību (29. pants); lai gādātu par trūcīgajiem (30.–31., 34. pants); lai iegādātos zemi, kur svētie varētu pulcēties, kad Glābējs atgriezīsies (35.–36. pants); kā arī lai celtu dievnamus un tempļus (35. pants). Jums varētu būt lietderīgi paskaidrot, ka 35. pantā minētā Jaunā Jeruzāleme ir „vieta, kur svētie pulcēsies un Kristus personīgi valdīs kopā ar viņiem Tūkstošgades laikā” (Svēto Rakstu ceļveža šķirklis „Jaunā Jeruzaleme”, scriptures.ChurchofJesusChrist.org).

  • Kādēļ, tavuprāt, Tas Kungs aicināja svētos atcerēties par trūcīgajiem un gādāt par viņiem?

  • Kādas patiesas mācības mēs varam apgūt šajos pantos?

    Papildus audzēkņu minētajām patiesajām mācībām, palīdziet viņiem saprast, ka mēs kalpojam Glābējam, kalpojot trūcīgajiem, un ka Tas Kungs lūdz mūs ziedot Viņam to, kas mums ir dots, lai parūpētos par trūcīgajiem un celtu Viņa valstību.

    Lai palīdzētu audzēkņiem saprast lasīto, jūs varētu lūgt viņus izspēlēt lomu spēli, parādot to, ko tika lūgts darīt Tā Kunga atjaunotās Baznīcas agrīnajiem locekļiem. Iedaliet audzēkņus dažāda lieluma grupās — kā ģimenes. Izdaliet tām mazus priekšmetus, piemēram, konfektes vai monētas, nevienlīdzīgos apmēros. Iedodiet dažām grupām vairāk nekā citām. Jūs pat varētu sadalīt priekšmetus tā, lai dažas grupas nesaņemtu neko. Aiciniet audzēkņus parādīt, kā viņiem vajadzētu rīkoties, pamatojoties uz Tā Kunga norādījumiem Mācības un Derību 42:29–35. Palīdziet audzēkņiem iztēloties „ģimeņu” vajadzības un to, kā šīs vajadzības apmierināt. Jūs varētu minēt dažus apstākļus, ar ko varētu saskarties viņu ģimene, un to, kā tas varētu iespaidot viņu vajadzības. Ja tas šķiet lietderīgi, jūs varētu izmantot bļodu, kas simbolizētu Tā Kunga krātuvi. Tāpat viens vai divi audzēkņi varētu attēlot 31. un 34. pantā aprakstīto padomi, ko Tas Kungs aicināja, lai pārliecinātos, ka katrs saņem to, kas viņam ir vajadzīgs.

    Kamēr audzēkņi dalās savās atbildēs uz tālāk sniegtajiem jautājumiem, meklējiet veidus, kā palīdzēt viņiem saprast, ka ziedošanās principi ir vienādi visiem Dieva derības bērniem visos evaņģēlija laikmetos. Tomēr konkrētie norādījumi, kā Dievs saviem ļaudīm liek dzīvot saskaņā ar ziedošanās likumu, var atšķirties.

  • Kā Tas Kungs lūdz mūs ziedot to, kas mums pieder mūsu dienās?

  • Kādi ir daži piemēri tam, kā mēs varam likt lietā savu laiku, savus talantus un Dieva dotās svētības, lai palīdzētu līdzcilvēkiem?

  • Kādi ir daži no veidiem, kā mēs varam parūpēties par trūcīgo vajadzībām?

    Lai sniegtu mūsdienīgus piemērus tam, kā Baznīcas locekļi ziedo savu laiku, talantus un naudu, jūs varētu parādīt audzēkņiem vienu vai vairākus no šiem video: „Fast Offerings: A Simple Commandment with a Marvelous Promise” (Gavēņa ziedojumi: vienkāršs bauslis ar brīnišķīgu solījumu; 3:01); „Syrian Refugee — „The Moment I Was Shot I Knew I Would Never Walk Again”” (Sīriešu bēglis — „Brīdī, kad mani sašāva, es zināju, ka nekad vairs nestaigāšu”; 2:39); „A Thousand Days” (Tūkstoš dienu; 4:32).

    3:1

    Fast Offerings: A Simple Commandment with a Marvelous Promise

    Excerpt from President Henry B. Erying’s talk “Is Not This the Fast That I Have Chosen?” He discusses the blessings of the fast and the story of a humble woman who pays a generous fast offering.

    2:3

    Syrian Refugee - “The moment I was shot I knew I would never walk again”

    With millions impacted by the Syrian civil war that broke out in 2011 many have fled for safety and refuge. Watch and listen to Nadia’s story; A 12 year old Syrian refugee child, who while fleeing Syria, was shot in the back and paralyzed.

    4:32

    A Thousand Days

    By digging wells and boreholes in drought-stricken countries of Africa, The Church of Jesus Christ of Latter-day Saints helps provide health and happiness to entire villages.

  • Kas no tā, ko tu zini par Jēzu Kristu, varētu pamudināt tevi ziedot Viņam savu laiku, talantus un līdzekļus?

  • Kādēļ, tavuprāt, Glābējs vēlas, lai mēs kalpotu Viņam, kalpojot grūtībās nonākušajiem? (Lai gūtu papildu ieskatus, tu varētu uzmeklēt vienu vai vairākas no šīm rakstvietām: Jēkaba​2:17–19; Mosijas 4:21–25; Mācības un Derību 38:24–27; 104:14–17.)

  • Kā, tavuprāt, palīdzēšana grūtībās nonākušajiem var palīdzēt mums vēl vairāk līdzināties Kristum?

Jums varētu būt lietderīgi informēt audzēkņus, ka, saņemot tempļa endaumentu, Baznīcas locekļi apņemas ievērot ziedošanās likumu, veltot „savu laiku, talantus un visu, ar ko Tas Kungs viņus ir svētījis, Jēzus Kristus Baznīcas celšanai uz šīs zemes” (Vispārējā rokasgrāmata: kalpošana Pēdējo Dienu Svēto Jēzus Kristus Baznīcā, 27.2, ChurchofJesusChrist.org).

Ja audzēkņi ir uzzīmējuši savā studiju dienasgrāmatā savas plaukstas kontūru, jūs varētu lūgt viņiem aizpildīt to, veicot nākamo uzdevumu.

Velti mirkli tam, lai izvērtētu savu vēlmi būt par Tā Kunga rokām. Gremdēšanās pārdomās un rakstīšana dienasgrāmatā ir viens no veidiem, kā tu vari mēģināt sadzirdēt Glābēja balsi un to, ko Viņš aicina tevi darīt. Tu varētu padomāt un uzrakstīt par vienu vai vairākiem dotajiem norādījumiem:

Jūs varētu izlikt apskatei dotos norādījumus, lai audzēkņi varētu tos apdomāt un veikt pierakstus.

  • Vārdi, kas raksturo tavas izjūtas, domājot par dzīvošanu pēc ziedošanās likuma

  • Veidi, kā tu vēlētos dalīties tajā, ko Tas Kungs tev ir devis, lai palīdzētu citiem

  • Bažas par to, kā dzīvot saskaņā ar ziedošanās likumu, un tas, kā tu vari vērsties pie Tā Kunga, lai tās pārvarētu

Jūs varētu lūgt audzēkņus dalīties savās domās ar pārējiem audzēkņiem, kā arī mājās — ar saviem ģimenes locekļiem. Jūs varētu dalīties arī savās personīgajās domās un liecībā.