福音進修班
第62課——教義和聖約46：7-33，第1部分：靈的恩賜

「第62課——教義和聖約46：7-33，第1部分：靈的恩賜」，教義和聖約福音進修班教師用本（2025）

「教義和聖約46：7-33，第1部分」，教義和聖約福音進修班教師用本

第62課：教義和聖約第46～48篇

教義和聖約46：7-33，第1部分

靈的恩賜

接受聖靈恩賜的青少年

天父用靈的恩賜祝福忠信的教會成員。這些恩賜讓我們變得更像救主，並為我們周圍的人帶來祝福。本課能幫助學生，在學到為什麼天父用屬靈的恩賜祝福我們時，感受到祂對他們的愛。

可進行的學習活動

本課是關於靈的恩賜的兩課中的第一課。第1部分將著重於天父用屬靈的恩賜祝福我們的目的。第2部分將幫助學生體認到，他們能如何尋求屬靈的恩賜。如果上課時間有限，且只有一課能教導此主題，請思考如何有效地合併這些課堂。

天父的愛的證據

不妨在課堂開始時，唱出或聆聽有關天父對祂兒女的愛的聖詩或歌曲，例如「我天父愛我」（2：58）。如果有請學生進行準備活動，這可能是追蹤的好時機。或者，不妨請學生沉思，然後分享下列問題的答案：

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  • 聖靈曾在何時啟發你思考、說出或做出能祝福自己或他人生活的事？

  • 這個經驗教導了你有關天父對祂兒女的愛的哪些事？

靈的恩賜

神透過聖靈賜給我們的祝福和能力，稱為屬靈的恩賜。

  • 你對屬靈的恩賜及其目的有何認識？

為幫助學生了解早期教會成員渴望獲得靈的恩賜，不妨閱讀聖徒：耶穌基督的教會在後期時代的故事，第一冊，真理的大旗，1815-1846（2018），第87-88頁，或播放第10章音訊檔，從12：36播放至15：52（可在saints.ChurchofJesusChrist.org取得）。或者，你也可以分享以下摘要。

嘉德蘭教會的早期歸信者對能獲得屬靈的恩賜的應許感到興奮。然而，有些人誤解了這些恩賜是如何顯現的。

嘉德蘭的一些聖徒把他們的信念擴展到極致，沉迷於所謂的屬靈恩賜。有些人自稱看到無法解釋的異象，有些人則相信聖靈使他們在地上滑行或蠕動。有個人每次覺得感受到聖靈時，就會在房間跳來跳去，或在天花板的大樑間擺盪。還有人的舉止行為變得像狒狒一樣。

有些歸信者看到這樣的行為，覺得很氣餒而離開這個新的教會。（聖徒，第一冊，第88頁）

  • 我們這個時代的人對靈的恩賜可能會有哪些疑問或誤解？

不妨請學生分享他們自己對屬靈的恩賜的問題。鼓勵學生找出教導，幫助他們更了解屬靈的恩賜，以及這些恩賜如何成為神的愛的證據。

主啟示有關屬靈的恩賜的真理

先知約瑟·斯密針對如何幫助嘉德蘭的聖徒，尋求天上的指引。作為先知獲得的啟示的一部分，主教導的原則能幫助聖徒避免受騙，並幫助他們了解真正的靈的恩賜。

閱讀教義和聖約46：7-8，找出主賜給聖徒的警告。

  • 主在這幾節經文中，針對我們能如何避免受騙，教導了哪些事？

閱讀教義和聖約46：9-12，26。搜尋下列問題的答案：

  • 哪些人會獲賜屬靈的恩賜？

  • 天父為何將屬靈的恩賜，賜給祂的兒女？

    展示前兩個問題，供學生在研讀時參考。他們可以個別或與小組一起研讀。給他們充分的時間研讀後，請他們討論對這些問題的答案。

    作為討論的一部分，幫助學生找出下面的真理：天父用屬靈的恩賜祝福祂的兒女，使每個人都能受益。

  • 知道屬靈的恩賜的目的，能如何幫助我們在自己的生活中認出這些恩賜？

進一步了解屬靈的恩賜

講義圖示為幫助學生了解教義和聖約第46篇提到的屬靈的恩賜，請提供標題為「這些恩賜都是從神來的」的講義。學生可以個別或分成小組來完成。展示下面的定義也可能會有幫助：

  • 知道管理的不同（第15節）：這項恩賜能幫助領袖認出他人的屬靈的恩賜，以及他們能如何在不同崗位的服務中提供幫助。

  • 知道運作的不同（第16節）：這項恩賜幫助我們判斷某項教導或影響是來自於神，或是來自於其他的來源。

  • 預言的恩賜（第22節）：「預言中的靈意乃是為耶穌作見證」（啟示錄19：10）。個人啟示是見證的來源，而見證讓一個人能說預言，或見證神的事工。

  • 辨別諸靈（第23節）：這項恩賜讓人認出或了解別人真實的意圖和隱藏的動機。這項恩賜能幫助人覺察隱藏的邪惡、看到他人的優點。

「這些恩賜都是從神來的」

閱讀教義和聖約46：13-26，找出神賜給祂兒女的各種屬靈的恩賜。為更了解這些恩賜能如何造福神的兒女，請將每節經文與相應的情境配對。

屬靈的恩賜

屬靈的恩賜

屬靈的恩賜

  1. 教義和聖約46：13

屬靈的恩賜

  1. 米雪兒在擔任女青年班級會長時，能認出班員的不同長處。認出班員的不同長處，有助於她指派工作，讓班員能以有意義的方式貢獻和服務。

屬靈的恩賜

  1. 教義和聖約46：14

屬靈的恩賜

  1. 當莎曼珊聆聽他人的見證時，她不確定自己是否能和他們一起說出她知道教會是真實的這件事，但聆聽他們的見證能增強她對救主的信心。這種信念激勵她繼續過著忠信的生活。

屬靈的恩賜

  1. 教義和聖約46：15

屬靈的恩賜

  1. 露西受邀參加一場派對。雖然沒有人告訴她派對會如何進行，但她對出席有種不安的感覺。她禮貌地拒絕了邀請，雖然這很困難，但她覺得自己做了正確的事。

屬靈的恩賜

  1. 教義和聖約46：16

屬靈的恩賜

  1. 主幫助許多先知預言未來的事，包括耶穌基督的施助（見以賽亞書7：14；尼腓一書11：27-28；摩賽亞書3：5-10）。

屬靈的恩賜

  1. 教義和聖約46：17-18

屬靈的恩賜

  1. 當羅伯特努力奉行福音、持續祈禱並研讀經文時，他逐漸知道耶穌基督是他的救主。

屬靈的恩賜

  1. 教義和聖約46：19-20

屬靈的恩賜

  1. 對維斯科長老和考克斯長老來說，傳道事工很困難。然而，他們決心懷著對耶穌基督的信心去服務。隨著時間的推移，他們開始看到他們所教導的人們的心軟化了，且生活中出現奇蹟。

屬靈的恩賜

  1. 教義和聖約46：21

屬靈的恩賜

  1. 馬可生病時，他知道自己可以向父親請求聖職祝福。在許多次，這些祝福都帶給他更多平安和力量。

屬靈的恩賜

  1. 教義和聖約46：22

屬靈的恩賜

  1. 社群媒體上的一則貼文，導致愛麗絲的一位朋友質疑他自己的信仰。當他與愛麗絲分享貼文時，她意識到這些資訊不是屬於神的。

屬靈的恩賜

  1. 教義和聖約46：23

屬靈的恩賜

  1. 茱蒂被要求教導她的女青年班級。當她尋求天父的幫助時，她在準備中感受到指引，並且能夠教導啟發人心的一課。

屬靈的恩賜

  1. 教義和聖約46：24-25

屬靈的恩賜

  1. 艾瑞克森姊妹蒙召喚到另一個國家去傳教。當她尋求神的幫助並努力學習那個國家的語言時，她發現自己能夠理解他人，並有力地分享自己的見證。

在學生完成活動後，與他們分享答案：1e、2b、3a、4h、5i、6g、7f、8d、9c、10j。視需要提供說明。

  • 關於天父如何透過靈的恩賜祝福祂的兒女，你學到了哪些事？

    向學生說明，他們可能會認出天父賜給他們的屬靈的恩賜，超越經文中列出的恩賜。例如，透過聖靈，祂可能會祝福他們在緊張的情況下有耐心、有能力寬恕冒犯他們的人、在需要的時候有勇氣，或更渴望為某人服務。不妨請學生思考我們能得到哪些其他屬靈的恩賜，以及這些恩賜如何展現出神的愛。不妨將其中一些列在白板上。

  • 天父已賜給你哪些屬靈的恩賜？

  • 祂曾經如何透過別人的屬靈的恩賜來祝福你？

  • 你對屬靈的恩賜的經驗，如何影響了你和天父的關係？