「第65課——教義和聖約第50篇，第1部分：避免受騙」，教義和聖約福音進修班教師用本（2025）
「教義和聖約第50篇，第1部分」，教義和聖約福音進修班教師用本
第65課：教義和聖約第49～50篇
教義和聖約第50篇，第1部分
避免受騙
俄亥俄嘉德蘭的一些早期歸信者渴望體驗屬靈的恩賜，而雖然有些不尋常的顯現並非來自聖靈，但他們受騙以為是來自聖靈的。主提供了指引，幫助他們分辨哪些是、哪些不是來自祂。本課旨在幫助學生了解，主能如何幫助他們認出真理，避免受騙。
可進行的學習活動
有條紋的小貓咪
不妨分享下面的故事。分享故事時，不妨展示一張臭鼬的圖片。
十二使徒定額組蓋瑞·史蒂文生長老分享了以下這段故事：
葛羅福叔公……住在鄉下的房子，遠離城市。葛羅福叔公年紀大了，我們覺得，在他有生之年，應該讓兒子們認識他。於是，在一個下午，我們開了很久的車，來到他簡陋的住處。我們坐下來聊天，把他介紹給我們的兒子，才談話不久，我們兩個大概五歲和六歲的兒子就想到外面玩。
叔公聽到他們的央求，便彎身，把臉湊近他們。……他聲音低沉，對他們說：「要小心，外面有很多臭鼬。」莉莎和我聽到這件事，都嚇了一跳，很擔心臭鼬會噴臭汁在他們身上！孩子們很快地跑到外面玩，我們則繼續聊天。
後來，我們上車要回家的時候，我問孩子：「有看到臭鼬嗎？」其中一個回答說：「沒看到臭鼬，不過有看到一隻背上有白色條紋的小黑貓！」（蓋瑞·史蒂文生，「不要欺騙我」，2019年11月，利阿賀拿，第93頁）
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在你看來，為什麼孩子們認不出那隻臭鼬？
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認不出事物的真實本質，會有哪些危險？
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這則故事與撒但希望我們相信的關於他的事，有何關係？
不妨請學生與一位同伴合作，為欺騙這個詞寫下定義。在給他們充足的時間後，你可以請幾位學生跟全班分享他們的定義。如果有幫助的話，不妨分享在經文指南中找到的定義：「經文中，欺騙是使某人相信某些不是真實的事情。」（經文指南，「欺騙」，scriptures.ChurchofJesusChrist.org）。
不妨在白板上列出學生對下面問題的回答。
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撒但在今日試圖欺騙青少年的方式有哪些？
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在你看來，撒但的欺騙為何有時會如此有效？
請學生尋求來自聖靈的靈感，幫助他們認出並避免受騙。
早期聖徒之間的欺騙
1831年2月初，約瑟·斯密抵達俄亥俄嘉德蘭時，觀察到「有些奇怪的觀念和虛妄的靈潛入」了聖徒之中（in History, 1838–1856 [Manuscript History of the Church], vol.A-1, 93, josephsmithpapers.org）。
約翰·惠特茂記錄了下面有關這段期間的情況。
有人看到異象卻無法說出所見之物，有人想像自己擁有拉班的劍，會〔像騎在馬上的士兵一樣〕比畫揮舞；有人做出印第安人剝頭皮的動作；有人像毒蛇一樣……在地上快速滑行。……魔鬼就這樣蒙蔽了一些善良誠實門徒的眼目。(John Whitmer, History, 1831–circa 1847, 26, josephsmithpapers.org)
對於這些行為的擔憂，導致約瑟·斯密求問主，並獲得教義和聖約第50篇。在第1-9節中，主警告教會的長老有關虛妄的靈的事，以及欺騙他人的成員。
閱讀教義和聖約50：1-3，找出主的其中一項警告。
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在你看來，撒但為什麼要用欺騙來引誘我們遠離耶穌基督？
幫助學生了解，雖然撒但在欺騙方面非常聰明，但耶穌基督在第10-35節中慈愛地提出忠告，幫助祂的追隨者找出真理，避免受騙。
不妨在白板上，展示或寫出以下不完整的粗體句子。你可以將學生分成幾個小組，向每一個小組指派以下一個經文段落。然後學生可以準備好分享，他們從下面的活動中學到的事。
閱讀以下經文，尋找你會如何完成以下真理：當我們……時，主會幫助我們避免受騙。
給予充分的時間後，請幾位學生將他們發現的事列在白板上不完整的句子下方。答案可能會包括以下幾句話：……尋求藉著真理之靈教導和學習，……尋求獲得祂的光，……祈求知道靈是否來自神。在全班討論下列問題之前，讓學生在自己的研讀日記中回答這些問題，可能會有幫助。先寫下自己的想法，能幫助學生更自信，更願意分享。對於這些真理，學生可能會有其他疑問。花時間探討他們的問題。除了你能分享的內容外，他們的同學也許能提供寶貴的見解。
為了幫助學生為自己的學習負責，請見標題為「克制回應每個評論和問題的傾向，並請全班回應」的訓練。這可以在教師發展技巧：鼓勵勤奮學習中找到。
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這項教導是什麼意思？
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這項教導能如何協助你接受主的幫助，以免受撒但的欺騙？
在你討論前一個問題時，請學生參考寫在白板上的、撒旦試圖欺騙青少年的方式的清單，可能會有幫助。學生可能會注意到，他們所選擇的救主教導，能如何幫助他們回應所列的一項或多項欺騙。
避免受騙的明確方法
主以慈愛的保證作結，因為有祂，我們不需要害怕。閱讀教義和聖約50：40-44，找出你對救主學到了哪些事。
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在這幾節有關救主的經文中，有哪些地方引起你的注意？
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知道有關祂的這些事，能如何在這個充滿欺騙的世界，對我們有幫助？
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你曾如何知道或相信這些關於耶穌基督的真理？
羅素·納爾遜會長作了以下教導，告訴我們如何邀請主的幫助，以免受欺騙：
世俗的各種聲音和壓力甚是迷人，且多不勝數。但其中有太多的聲音會欺騙、誘惑我們，把我們帶離聖約的道路。為了避免必然將隨之而來的心碎，我懇請各位要藉著在生活中的每一天騰出時間給主，來對抗世俗的誘惑。
如果你得到的資訊大多來自社群或其他媒體，你聆聽聖靈低語的能力就會減弱。如果你也沒有透過每天祈禱和研讀福音來尋求主，就是讓自己更容易受到那些可能很有趣，卻不真實的哲學所擺佈。即使是原本忠信的聖徒，也可能隨從巴比倫樂隊持續的節拍聲而偏離正軌。
我的弟兄姊妹，我懇請你們騰出時間給主！做那些讓聖靈能一直與你同在的事情，使你自己的靈性根基堅定不移，並經得起時間的考驗。（羅素·納爾遜，「騰出時間給主」，2021年11月，利阿賀拿，第120頁）
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你找到哪些額外的見解，能幫助你避免受騙？
不妨讓學生有時間分享，他們學到或受到啟發要去做哪些事，以免受騙。請他們繼續找出方法來認出神聖真理，並避免受騙。不妨分享你的信心，相信主有渴望和能力，會幫助學生做到這一點。