教義和聖約第64～66篇

教義和聖約第64～66篇

概覽

約瑟·斯密和其他長老從密蘇里州返回俄亥俄州。在旅程中，有些長老有分歧，但大多數都調解了他們的紛爭。在準備遷往俄亥俄州海蘭，並幫助他人準備好前往密蘇里州時，約瑟·斯密獲得了教義和聖約第64篇中的啟示。主在啟示中命令教會成員要彼此寬恕，並教導了祂所要求的犧牲。在教義和聖約第65篇中，祂揭示福音會傳到每個國家，為第二次來臨作好準備，而聖徒要為神國的成長祈禱。

鼓勵為學習經驗作準備：有很多方法能讓學生為學習福音而準備好其心思意念。其中一些方法包括為啟示祈禱、培養學習的渴望、悔改、研讀、回答問題、願意貢獻，以及準備好來教導他人。若想深入了解救主如何做到這點，請見以救主的方式教導中的「救主邀請他人作好學習準備」部分。你也可以在下面標題為「教義和聖約64：20-43」的課堂中，看到如何做到這一點的例子。

準備教導

下列資訊為你在每堂課前可能需事先準備的事項，提供建議。

教義和聖約64：1-17

課程目的：幫助學生跟從耶穌基督的榜樣，並更願意寬恕。

• 學生準備：請學生省思，他們生活中可能需要寬恕的人。

• 影片：「寬恕：我的重擔因而得以減輕」（8：24）；「永遠幸福快樂」（13：09；從9：47觀看至10：39）；「勸人與祂和好的職分」（16：12；從10：11觀看至11：23）

• 展示圖片：救主

教義和聖約64：20-43

課程目的：幫助學生更渴望獻上自己的心和甘願的意念。

• 學生準備：上這堂課之前，向學生提供「主要人的心和甘願的意念」（教義和聖約64：34）這句話。請他們想想這句話的意義，或者我們能如何獻上自己的心和甘願的意念。

• 鼓勵為學習經驗作準備：先前的學生準備建議，是如何鼓勵為學習經驗作準備的一個範例。有關這方面的更多訓練，請見教師發展技巧：鼓勵勤奮學習中標題為「擬定邀請，幫助學習者為下一次學習經驗作準備」的訓練。

• 展示圖片：以撒·摩利農場；能簡單畫出的心和意念

教義和聖約第65篇

課程目的：幫助學生了解，教會在幫助世人準備迎接耶穌基督的第二次來臨中的角色。

• 學生準備：請學生尋找教會成長的證據。他們可以與家長或支會成員討論，了解他們如何看到教會擴展到世界各地。學生也可以使用newsroom.ChurchofJesusChrist.org上的「Facts and Statistics」來尋找證據。

• 影片：「以色列民全力起」（1：01：34；從51：42觀看至52：04）