„Lektion 83 – Übung 5 zum Beherrschen der Lehre: Schriftstellen auswendig lernen und geistige Erkenntnis erlangen“, Lehre und Bündnisse – Lehrerleitfaden für das Seminar, 2025
„Übung 5 zum Beherrschen der Lehre“, Lehre und Bündnisse – Lehrerleitfaden für das Seminar
Lektion 83: Lehre und Bündnisse 71 bis 75
Übung 5 zum Beherrschen der Lehre
Schriftstellen auswendig lernen und geistige Erkenntnis erlangen
Die Initiative zum Beherrschen der Lehre soll den Schülern helfen, ihre Grundlage auf Jesus Christus und sein Evangelium zu bauen. Diese Lektion gibt den Schülern Gelegenheit, Schriftstellenangaben zum Beherrschen der Lehre und die Schlüsselaussagen dazu auswendig zu lernen sowie die gottgegebenen Grundsätze zum Erlangen geistiger Erkenntnis zu erlernen und anzuwenden.
Vorschläge für Lernaktivitäten
Aufgabe zum Beherrschen der Lehre: Auswendig lernen
Wann war es für eine bestimmte Aufgabe hilfreich, als Vorbereitung etwas auswendig gelernt zu haben?
-
Was hat es dir gebracht, bestimmte Informationen auswendig zu wissen?
-
In welchen Situationen könnte es hilfreich sein, Schriftstellenangaben auswendig zu können?
Die folgende Aufgabe soll den Schülern helfen, Schriftstellen zum Beherrschen der Lehre samt der dazugehörigen Schriftstellenangabe und Schlüsselaussage auswendig zu lernen. Weitere Vorschläge zum Auswendiglernen finden Sie im Anhang unter „Aufgaben zum Beherrschen der Lehre“. Sie sollten nur etwa 10 bis 15 Minuten mit dieser Aufgabe verbringen, damit anschließend genügend Zeit für die praktische Anwendung bleibt.
Teilen Sie die Schüler in Kleingruppen auf und drucken Sie für jede Gruppe eine Kopie der folgenden Übersicht aus. Bitten Sie die Gruppen, jede Schriftstellenangabe und jede Schlüsselaussage einzeln auszuschneiden. Die Schüler sollen die Schriftstellenangaben und Schlüsselaussagen mischen und sie dann gemeinsam so schnell wie möglich wieder zusammensetzen. Die Gruppen könnten die Aufgabe mehrmals wiederholen, um die passenden Zettel jedes Mal schneller zusammenzusetzen.
|
Schriftstellenangabe |
Schlüsselaussage |
|---|---|
Schriftstellenangabe | Schlüsselaussage Joseph Smith „sah … zwei Personen von unbeschreiblicher Helle und Herrlichkeit“. |
Schriftstellenangabe | Schlüsselaussage „Die einzige wahre und lebendige Kirche.“ |
Schriftstellenangabe | Schlüsselaussage „Sei es durch meine eigene Stimme oder durch die Stimme meiner Diener, das ist dasselbe.“ |
Schriftstellenangabe | Schlüsselaussage „Blickt in jedem Gedanken auf mich; zweifelt nicht, fürchtet euch nicht.“ |
Schriftstellenangabe | Schlüsselaussage „Ich werde es dir in deinem Verstand und in deinem Herzen durch den Heiligen Geist sagen.“ |
Schriftstellenangabe | Schlüsselaussage Das Aaronische Priestertum hat „die Schlüssel des Dienstes von Engeln und die des Evangeliums der Umkehr und die der Taufe“ inne. |
Schriftstellenangabe | Schlüsselaussage „Die Seelen haben großen Wert in den Augen Gottes.“ |
Schriftstellenangabe | Schlüsselaussage „Wie groß wird eure Freude sein, wenn ihr viele Seelen zu mir führt!“ |
Schriftstellenangabe | Schlüsselaussage „Ich, [Jesus Christus], habe das für alle gelitten.“ |
Schriftstellenangabe | Schlüsselaussage Das Wort des Propheten „sollt ihr empfangen, als sei es aus meinem eigenen Mund“. |
Schriftstellenangabe | Schlüsselaussage „Ich werde mich vom Himmel her mit Macht und großer Herrlichkeit … offenbaren und in Rechtschaffenheit eintausend Jahre bei den Menschen auf Erden wohnen.“ |
Schriftstellenangabe | Schlüsselaussage „Die Ehe ist … von Gott verordnet.“ |
Schriftstellenangabe | Schlüsselaussage „Wer von seinen Sünden umgekehrt ist, dem ist vergeben.“ |
Schriftstellenangabe | Schlüsselaussage „Von euch wird verlangt, dass ihr allen Menschen vergebt.“ |
Grundsätze zum Erlangen geistiger Erkenntnis anwenden
In der restlichen Lektion erhalten die Schüler Gelegenheit, die Grundsätze zum Erlangen geistiger Erkenntnis auf eine lebensnahe Situation anzuwenden. Vielleicht möchten die Schüler die Grundsätze noch einmal durchgehen, bevor sie sich mit dem nachstehenden Fallbeispiel beschäftigen. Vorschläge für Wiederholungsaufgaben finden Sie im Anhang unter „Aufgaben zum Beherrschen der Lehre“. Eine Beschreibung der Grundsätze ist in Absatz 5 bis 12 des Abschnitts „Geistige Erkenntnis erlangen“ im Grundlagenheft zu finden.
Dieses Fallbeispiel für die praktische Anwendung basiert auf einem Erlebnis, von dem Kristin M. Yee, Zweite Ratgeberin in der Präsidentschaft der Frauenhilfsvereinigung der Kirche, bei der Generalkonferenz erzählt hat. Sie könnten auch ein anderes Fallbeispiel zum Thema Vergebung verwenden, das den Interessen der Schüler mehr entspricht.
Kristin M. Yee, Zweite Ratgeberin in der Präsidentschaft der Frauenhilfsvereinigung der Kirche, hat von dem folgenden Erlebnis erzählt.
Ich selbst habe das Wunder erlebt, dass Christus mein zornerfülltes Herz geheilt hat. Mit dem Einverständnis meines Vaters darf ich erzählen, dass ich in einem Zuhause aufwuchs, in dem ich mich aufgrund emotionaler und verbaler Misshandlung nicht immer sicher fühlte. Als Jugendliche und junge Erwachsene grollte ich meinem Vater und trug wegen dieser Verletzungen Wut im Herzen. (Kristin M. Yee, „Schmuck anstelle von Asche – der heilende Weg der Vergebung“, Liahona, November 2022, Seite 37)
Denk einen Moment darüber nach, wie sich Schwester Yee wohl in dieser Situation gefühlt hat. Was hättest du in so einer Situation getan?
Wenn wir uns jetzt damit befassen, was Schwester Yee getan hat, denke darüber nach, was du aus ihrer Erfahrung lernen kannst. Achte besonders darauf, wie sie die Grundsätze zum Erlangen geistiger Erkenntnis angewandt hat und wie der Erretter ihr geholfen hat.
Verteilen Sie das beigefügte Arbeitsblatt an die Schüler. Sie könnten die folgenden Fragen an der Tafel zeigen, damit die Schüler sie vor Augen haben, während sie sich mit Schwester Yees Ansprache befassen. Fordern Sie die Schüler auf, darüber nachzudenken, wie man in einer ähnlichen Situation die Grundsätze zum Erlangen geistiger Erkenntnis anwenden könnte.
-
Inwiefern hat Schwester Yee im Glauben gehandelt? Wie hat der Erretter ihr geholfen?
-
Was hat Schwester Yee getan, um ihre Situation im Zusammenhang mit dem Erlösungsplan und den Lehren des Erretters zu sehen?
-
Welche gottgegebenen Quellen hat Schwester Yee herangezogen? Wie haben ihr diese Quellen geholfen, ihre Situation zu verstehen oder sie aus einem anderen Blickwinkel zu betrachten?
Nutzen Sie vielleicht einen der folgenden Vorschläge, um den Schülern nahezubringen, wie Schwester Yee die Grundsätze zum Erlangen geistiger Erkenntnis angewendet hat:
-
Lassen Sie die Schüler alle gemeinsam entscheiden, wie sie in der Ansprache markieren wollen, welchen Grundsatz zum Erlangen geistiger Erkenntnis Schwester Yee angewendet hat. Sie könnten beispielsweise einen Grundsatz unterstreichen, einen einkreisen und einen durch einen Kasten kennzeichnen. Sie könnten die Grundsätze auch in unterschiedlichen Farben markieren. Bitten Sie die Schüler, den Rest des Arbeitsblatts zu lesen, auf Beispiele für jeden Grundsatz zu achten und diese zu markieren.
-
Weisen Sie den Schülern oder Gruppen je einen Grundsatz zum Erlangen geistiger Erkenntnis zu. Bitten Sie sie, beim Lesen von Schwester Yees Ansprache aufzuschreiben, wie sie diesen Grundsatz angewendet hat.
-
Anstatt das Arbeitsblatt zu verwenden, könnten Sie auch das Video von Schwester Yees Ansprache zeigen. Fordern Sie die Schüler auf, darauf zu achten, auf welche Weise sie die Grundsätze zum Erlangen geistiger Erkenntnis angewendet hat. Die Schüler könnten die Hand heben, wenn sie Beispiele hören. Halten Sie das Video dann an und fragen Sie die Schüler, was ihnen aufgefallen ist.
Beauty for Ashes: The Healing Path of Forgiveness
Sister Yee teaches that we are blessed as we follow the Savior on the healing path of forgiveness.
Schmuck anstelle von Asche – der heilende Weg der Vergebung
Im Laufe der Jahre und durch meine Bemühungen, auf dem Weg der Vergebung Frieden und Heilung zu finden, wurde mir eindringlich bewusst, dass derselbe Sohn Gottes, der für meine Sünden gesühnt hat, auch der Erlöser ist, der diejenigen errettet, die mich so tief verletzt haben. Ich konnte nicht wirklich an die erste Wahrheit glauben, ohne auch an die zweite zu glauben.
In dem Maße, wie meine Liebe zum Erretter gewachsen ist, ist auch mein Wunsch gewachsen, Schmerz und Wut durch seinen heilenden Balsam zu ersetzen. Es hat viele Jahre lang gedauert und erforderte Mut, Verletzlichkeit und Ausdauer. Ich musste lernen, auf die göttliche Macht des Heilands zu vertrauen, zu erretten und zu heilen. Ich habe immer noch Arbeit vor mir, aber mein Herz befindet sich nicht mehr auf dem Kriegspfad. Mir wurde „ein neues Herz“ gegeben [Ezechiel 36:26] – eines, das die tiefe und beständige Liebe eines persönlichen Erretters verspürt hat, der an meiner Seite blieb, der mich sanft und geduldig an einen besseren Ort führte, der mit mir weinte, der meinen Kummer kannte. …
Elder Richard G. Scott hat gesagt: „Sie können nicht auslöschen, was geschehen ist, aber Sie können vergeben. Vergebungsbereitschaft heilt auch schreckliche, tragische Wunden, denn sie lässt zu, dass die Liebe Gottes Sie in Herz und Sinn vom Gift des Hasses reinigt. Sie reinigt Ihr Bewusstsein von dem Verlangen nach Rache. Sie schafft Platz für die reinigende, heilende Liebe des Herrn.“ [„Healing the Tragic Scars of Abuse“, Ensign, Mai 1992, Seite 33.]
Auch mein irdischer Vater hat in den letzten Jahren eine wundersame Herzenswandlung erfahren und hat sich dem Herrn zugewandt – etwas, womit ich nie gerechnet hätte. Für mich ist das ein weiteres Zeugnis für die vollkommene Macht Jesu Christi, die alles zu wandeln vermag.
Ich weiß, dass der Herr in der Lage ist, den Sünder zu heilen und auch diejenigen, gegen die gesündigt wurde. Er ist der Erretter und der Erlöser der Welt, der sein Leben niedergelegt hat, damit wir wieder leben können. Er hat gesagt: „Der Geist des Herrn ruht auf mir; denn er hat mich gesalbt. Er hat mich gesandt, damit ich den Armen eine frohe Botschaft bringe; damit ich die heile, die gebrochenen Herzens sind; damit ich den Gefangenen die Entlassung verkünde und den Blinden das Augenlicht; damit ich die Zerschlagenen in Freiheit setze.“ [Lukas 4:18; Hervorhebung hinzugefügt.]
Allen, die gebrochenen Herzens, gefangen, zerschunden und vielleicht durch Verletzungen oder Sünde geblendet sind, bietet er Heilung, Genesung und Befreiung an. Ich bezeuge, dass die Heilung und die Genesung, die er uns anbietet, real sind. Wann die Heilung eintritt, ist bei jedem verschieden, und wir dürfen deswegen niemanden verurteilen. Es ist wichtig, uns die nötige Zeit zum Heilen zuzugestehen und uns selbst gegenüber dabei freundlich gesinnt zu sein. Der Erretter ist stets barmherzig und aufmerksam und steht immer bereit, uns den nötigen Beistand zu geben.
Auf dem Weg der Vergebung und Heilung liegt die Entscheidung, ungesunde Verhaltensmuster oder Beziehungen in unserer Familie oder anderswo nicht fortzusetzen. Wir können allen in unserem Einflussbereich Güte anstelle von Grausamkeit anbieten, Liebe anstelle von Hass, Sanftheit anstelle von Schroffheit, Sicherheit anstelle von Bedrängnis und Frieden anstelle von Streit.
Das zu geben, was einem selbst verwehrt blieb, ist ein mächtiger Bestandteil göttlicher Heilung, ermöglicht durch den Glauben an Jesus Christus. So zu leben, dass man, wie Jesaja es ausdrückt, Schmuck gibt anstelle der Asche des Lebens [siehe Jesaja 61:3], ist ein Ausdruck von Glauben, der sich am erhabenen Beispiel eines Erretters ausrichtet, der alles erlitt, um allen beistehen zu können. …
Ich bezeuge, dass das größte Beispiel an Liebe und Vergebung das unseres Erretters, Jesus Christus, ist, der in bitterer Pein ausrief: „Vater, vergib ihnen, denn sie wissen nicht, was sie tun!“ [Lukas 23:34.] (Kristin M. Yee, „Schmuck anstelle von Asche – der heilende Weg der Vergebung“, Liahona, November 2022, Seite 37f.)
Lassen Sie die Schüler erzählen, was sie herausgefunden haben. Bitten Sie sie, passende Schriftstellen zum Beherrschen der Lehre zu nennen und zu erklären, wie diese in einer solchen Situation helfen könnten. Beispiele sind Lehre und Bündnisse 6:36 und Lehre und Bündnisse 64:9-11.
-
Wie hilfreich war es für dich, dich mit einem Beispiel zu befassen, wie jemand die Grundsätze zum Erlangen geistiger Erkenntnis angewendet hat?
-
Denk an Umstände und Situationen in deinem Leben. Was würde es dir bringen, diese Grundsätze anzuwenden?