福音進修班
第87課——教義和聖約76:50-70:「透過……耶穌而成為完全」


「第87課——教義和聖約76:50-70:『透過……耶穌而成為完全』」,教義和聖約福音進修班教師用本(2025)

「教義和聖約76:50-70」,教義和聖約福音進修班教師用本

第87課:教義和聖約第76篇

教義和聖約76:50-70

「透過……耶穌而成為完全」

一個注視天空的人

在約瑟·斯密和西德尼·雷格登所看到的不同榮耀的國度的異象中,我們了解到,耶穌基督在所有將繼承高榮國度的人的生活中所扮演的關鍵角色。本課旨在幫助學生對透過耶穌基督獲得超升感到有希望。

可進行的學習活動

有可能到達高榮國度嗎?

不妨分享下面的情境,並討論後續問題。在本課稍後,學生將有機會更正式地回應該情境。

路加是一位男青年,他對神有信心,並盡他所能過正義的生活。他想要在來生配稱地與神同住。然而,路加知道自己並不是時刻都能遵守誡命,也知道自己並不完全。有時候,他會因為自己的弱點而感到沮喪,並認為自己不可能有資格進入高榮國度。

  • 其他青少年可能會如何對路加的感受產生共鳴?

  • 他的想法中的哪一部分是準確的?哪一部分是不準確的?為什麼?

請學生思考,自己對是否能回到神面前並獲得超升祝福的感受或問題。不妨說明,超升的意思是與天父永遠住在高榮國度裡。經文也將這種祝福稱為永生。

在學生研讀時,鼓勵他們找出真理,以協助自己和他人能對透過耶穌基督獲得這項祝福,感受到更多希望。

高榮國度的異象

你可能還記得,約瑟·斯密和西德尼·雷格登在進行聖經的靈感翻譯時,看到了一個偉大的異象。在這異象的一部分中,他們學到天上有不同程度或不同榮耀的國度。在本課中,我們將專注於約瑟和西德尼學到的、關於高榮國度的事,以及哪些人會繼承高榮國度。

為了幫助學生為研讀異象的這一部分作好準備,請他們在研讀日記的一頁上畫出一個兩欄的圖表,標題如下。

如何到達高榮國度

高榮國度的人所蒙得的祝福

閱讀教義和聖約76:50-70,並根據你所學到的事來填寫該圖表。

不妨請學生與一位同伴合作,閱讀經文並完成該圖表。你可以請學生提出對於所讀到的內容可能會有的疑問。

「其他資源」中的一些話,或許有助回答學生的問題。

  • 你從這幾節經文中找到哪些內容,對你來說深具意義?為什麼?

  • 你會如何描述,耶穌基督對繼承高榮國度的人的生活產生的影響?

    作為討論上一個問題的一部分,務必讓學生了解以下真理:透過耶穌基督,我們可以成為完全,並獲得超升的祝福。

  • 在你看來,「透過耶穌基督而成為完全」是什麼意思?

  • 這項真理能如何幫助我們感受到更大的希望,知道我們和其他人有一天能繼承高榮國度?

透過耶穌基督獲得希望

頭像圖示為了幫助學生更了解我們都能透過耶穌基督而有的希望,不妨請他們研讀隨附講義中的話。請他們把對他們來說深具意義的字句劃記下來。除了讓學生閱讀戴維恩·柯尼西長老的話外,也可以播放影片「我夠好嗎?」(3:28),影片可在ChurchofJesusChrist.org取得。

3:28

透過耶穌基督獲得希望

為什麼我需要耶穌基督的幫助才能成為完全?

七十員戴維恩·柯尼西長老分享:

戴維恩·柯尼西長老

我們成員常問:「我夠好嗎?」或「我真的能到高榮國度嗎?」其實,根本就沒有所謂「夠好」這樣的事。誰都無法「贏得」或「獲取」救恩,但我們總是想知道主是否會接納我;我想這就是我們為何會問上述問題的原因。……

我要開門見山地說,「我夠好嗎?」和「我做得到嗎?」這兩個問題的答案是:「是的!你會變得夠好」,以及「是的,只要你不斷悔改,不自圓其說或背叛,就能到高榮國度。」天上的神不是狠心的裁判,想盡辦法找理由要把我們趕出局。祂是完美、慈愛的天父,祂最殷切期盼的是祂每個孩子都能回家,和祂住在一起,同享天倫之樂。祂確實賜下祂獨生子,讓我們不致滅亡,反得永生!請相信這項永恆真理,並因此而得著希望和安慰。天父的目的是要我們成功到達高榮國度!這是祂的事工和祂的榮耀。(戴維恩·柯尼西,「我夠好嗎?我做得到嗎?」,2016年11月,利阿賀拿,第33頁)

我能做哪些事,才能「透過耶穌而成為完全」?

前總會女青年會長團卡蘿·麥康基姊妹教導:

卡蘿·麥康基姊妹

我們所期盼的聖潔是以基督及祂的慈悲和恩典為中心。當我們有了對耶穌基督及其贖罪的信心,摒棄邪惡並真心悔改,就能成為潔淨,沒有污點。〔摩羅乃書10:32-33〕我們在水中接受赦罪的洗禮。當我們敞開心胸接受聖靈,靈魂就會被聖化。我們每週領受聖餐。我們懷著悔改之靈,真心渴求正義,訂立聖約,承諾要承受基督的名,記得祂,並遵守祂的誡命,使我們能一直有主的靈與我們同在。經過一段時間,只要繼續努力與父、子和聖靈合一,我們就會擁有祂們的神性。〔見彼得後書1:4〕。(卡蘿·麥康基,「聖潔之美」,2017年5月,利阿賀拿,第10頁)

十二使徒定額組戴爾·瑞隆長老教導:

戴爾·瑞隆長老

神更關心我們是誰,將來會成為什麼樣的人,而不是我們以前是什麼樣的人,祂關心的是我們會奮鬥不懈。(戴爾·瑞隆,「後期聖徒奮鬥不懈」,2015年5月,利阿賀拿,第56頁)

給學生時間研讀後,請他們討論所學到和感受到的事。做到這點的一個方法是,提醒他們本課一開始的情境。不妨請他們寫出對路加的回應,幫助他感受到能夠到達高榮國度的希望。請他們在回應中加入教義和聖約第76篇的教導,以及他們研讀過的一段或多段話。然後,學生可以與同伴分享或總結他們的回答,或是請自願的學生與全班分享。

省思你學到的事

結束課堂時,給學生一些時間思考他們今天所學到和感受到的事。不妨展示下列問題,並給學生時間,在研讀日記中記錄他們對這些問題的回答:

  • 你今天學到或感受到哪些事,能讓你透過耶穌基督獲得希望?

  • 你所學到或感受到的事,對你想如何過日常生活的方式可能有哪些影響?