88. nodarbība: Mācības un Derību 76. nodaļa

Mācības un Derību 76:71–112

„Esiet drosmīgi liecībā par Jēzu”

Kad Džozefs Smits un Sidnijs Rigdons bija redzējuši vairākas vīzijas, tostarp vīzijas par Tēva un Dēla godību, Lucifera krišanu un celestiālo valstību, viņi ieraudzīja tos, kuri mantos terestriālo un telestiālo valstību. Terestriālajā valstībā dzīvojošo cilvēku atšķirīgā iezīme bija tā, ka viņi nebija drosmīgi liecībā par Jēzu. Šī nodarbība var palīdzēt audzēkņiem kļūt drosmīgākiem savā liecībā par Jēzu Kristu.

Idejas mācību uzdevumiem

Liecība par Jēzu Kristu

Jūs varētu uz tāfeles uzrakstīt vārdus Liecība par Jēzu Kristu. Pajautājiet audzēkņiem, ko, viņuprāt, nozīmē iegūt liecību par Glābēju. Ja nepieciešams, paskaidrojiet, ka liecība ir kaut kas tāds, par ko mēs ar sirdi un prātu zinām, ka tā ir patiesa, un par ko mums ir liecinājis Svētais Gars (skat. Mācības un Derību 8:2). Pēc tam apspriediet tālāk sniegto jautājumu:

Uzdodiet jautājumus, kas aicina uz pašpārbaudi: Lai vairāk uzzinātu par to, kā to izdarīt, skatiet apmācību ar nosaukumu „Izveidojiet apstākļus un iespējas, lai audzēkņi saņemtu Svētā Gara mācības”, kas atrodama apmācībā Skolotāju prasmju pilnveide: Māciet Svētā Gara vadībā. Jūs varētu vingrināties šajā prasmē, veidojot audzēkņu pašnovērtējumus par kādu patiesu mācību vai principu.

• Kā liecība par Glābēju var tevi ietekmēt šajā dzīvē un mūžībā?

Aiciniet audzēkņus padomāt par savām liecībām par Jēzu Kristu, tostarp par to, kā viņu liecības ir ietekmējušas viņu rīcību. Jūs varētu arī aicināt viņus padomāt par vēlmēm attiecībā uz savu liecību.

Mudiniet audzēkņus studēšanas laikā meklēt mācības, kas var palīdzēt viņiem saprast, cik svarīgi ir iegūt liecību par Jēzu Kristu un dzīvot saskaņā ar to, ko viņi zina.

Vīzija par godības valstībām

Jūs varētu aicināt audzēkņus apkopot to, ko viņi līdz šim ir studējuši par vīziju, kas pierakstīta Mācības un Derību 76. nodaļā. Pēc tam izskaidrojiet tālāk sniegto.

Jūs varētu atcerēties, ka Mācības un Derību 76. nodaļā ir aprakstīta lieliska vīzija, ko Tas Kungs sniedza Džozefam Smitam un Sidnijam Rigdonam. Savas vīzijas ietvaros Džozefs un Sidnijs uzzināja par cilvēkiem, kuri pēc Augšāmcelšanās apdzīvos dažādas godības valstības.

Var būt noderīgi paskaidrot, ka šajā nodarbībā audzēkņi nestudēs visus pantus, kas apraksta godības valstības. Celestiālā godība ir aprakstīta 50.–70., 92.–96. pantā, terestriālā godība — 71.–80. pantā, un telestiālā godība — 81.–90., 98.–112. pantā. Jūs varētu aicināt audzēkņus atzīmēt vai iezīmēt šos pantus savos Svētajos Rakstos, lai viņi varētu paši tos studēt sīkāk.

Izlasi tālāk norādītās Svēto Rakstu rakstvietas un meklē atšķirības katras godības valstības iedzīvotāju liecībās:

• Mācības un Derību 76:51–52 (celestiālā)

• Mācības un Derību 76:75, 79 (terestriālā)

• Mācības un Derību 76:82, 101–103 (telestiālā)

Kad audzēkņi ir pabeiguši studēšanu, aiciniet viņus visus kopā klasē vai mazās grupiņās pārrunāt tālāk sniegtos jautājumus:

• Kādas atšķirības tu pamanīji starp šo grupu liecībām?

• Ko tas var tev mācīt par liecību, kas nepieciešama, lai mantotu celestiālo valstību?

Palīdziet audzēkņiem noteikt šādu patieso mācību: Ja mēs esam drosmīgi Jēzus Kristus liecībā, mēs varam iegūt Dieva celestiālo valstību.

Drosmīgi savā liecībā par Jēzu Kristu

• Ko, tavuprāt, nozīmē — būt stipriem savā liecībā par Jēzu Kristu?

Pārrunājot iepriekšējo jautājumu, jūs varētu aicināt audzēkņus studēt 2. Nefija 31:20–21 un meklēt mācības, kas var papildināt viņu izpratni. Var būt noderīgs arī tālāk sniegtais izteikums.

Elders Kventins L. Kuks no Divpadsmit apustuļu kvoruma palīdz mums saprast, ko nozīmē būt drosmīgam Jēzus liecībā:

Mācības un Derību 76. nodaļā ir skaidri pateikts, ka būt „drosmīgam liecībā par Jēzu” [Mācības un Derību 76:79] ir vienkāršs, bet izšķirošs pārbaudījums, kas parāda, kuri iemantos celestiālās valstības svētības, bet kuri — zemāku, terestriālu valstību. Lai mēs būtu drosmīgi, mums ir jāpievēršas Jēzus Kristus spēkam un Viņa pienestajam Izpirkšanas upurim, kas uzveic nāvi un, pateicoties grēku nožēlai, var attīrīt mūs no grēka, un mums ir jāseko Kristus mācībai [skat. 2. Nefija 31:17–21]. Mums ir nepieciešams, lai gaisma un zināšanas par Glābēja dzīvi un mācībām vadītu mūs pa derību ceļu, kas ietver svētos tempļa priekšrakstus. Mums ir jābūt nelokāmiem Kristū, jābauda Viņa vārdi un jāpastāv līdz galam [2. Nefija 31:20–21]. (Kventins L. Kuks, „Drosmīgs liecībā par Jēzu”, vispārējās konferences runa, Liahona, 2016. g. nov., 43. lpp.)

• Kas var apgrūtināt iespēju tev vai citiem cilvēkiem palikt drosmīgiem savā liecībā par Jēzu Kristu?

• Kas palīdz tev censties būt drosmīgam savā liecībā par Glābēju?

Apspriežot iepriekšējo jautājumu, jūs varētu aicināt audzēkņus atrast un dalīties Svētajos Rakstos, kas mudina viņus būt drosmīgiem liecībā par Jēzu Kristu. Jūs varētu ieteikt viņiem sākt ar Helamana 5:12.

Izstrādājiet plānu

Velti brīdi pārdomām par to, ko tu vari darīt, lai būtu drosmīgāks savā liecībā par Jēzu Kristu. Savā studiju dienasgrāmatā pabeidz tālāk sniegtos trīs izteikumus.

1. Es šodien varu būt drosmīgs savā liecībā par Jēzu …

2. Es varu būt drosmīgs savā liecībā par Jēzu nākamo dažu mēnešu laikā …

3. Es varu palīdzēt citiem cilvēkiem palikt drosmīgiem savās liecībās par Jēzu …

Jūs varētu aicināt dažus audzēkņus, kuri to vēlas, dalīties ar vienu vai vairākiem saviem pabeigtajiem izteikumiem. Nobeigumā aiciniet kādu audzēkni dalīties savā liecībā par Jēzu Kristu vai dalieties pats savā liecībā par Viņu.

Papildu avoti

Kā Mācības un Derību 76. nodaļas mācības ietekmēja agrīnos Baznīcas locekļus?

Prezidents Vilfords Vudrafs (1807–1898) runāja par saviem iespaidiem attiecībā uz šo atklāsmi:

Man jau kopš bērnības tika mācīts, ka pastāv tikai vienas debesis un viena elle, un man tika teikts, ka visiem ļaunajiem būs viens sods un visiem taisnīgajiem — viena godība. …

… Kad es izlasīju vīziju … , tā apgaismoja manu sapratni un dāvāja man lielu prieku; man šķita, ka Dievs, kurš ir atklājis cilvēkam šo principu, ir gudrs, taisnīgs un patiess un ka viņam piemīt gan pašas labākās īpašības, gan skaidra spriestspēja un zināšanas; es jutu, ka Viņā apvienojas gan mīlestība un žēlastība, gan taisnīgums un tiesa; es jutu, ka mīlu To Kungu vairāk nekā jebkad iepriekš savā dzīvē. (Vilfords Vudrafs, „Remarks” (Piezīmes), Deseret News, 1857. g. 27. maijs, 91. lpp.)

Mācības un Derību 76:72–74. Ko tas nozīmē, ka tie, kas „nomira bez likuma”, manto terestriālo valstību?

No Mācības un Derību 76:72–74 mēs uzzinām, ka daži cilvēki terestriālajā valstībā būs tie, „kuri nomira bez likuma” un kuri „nesaņēma Jēzus liecību miesā”, bet gan saņēma to garu pasaulē. Tomēr ir svarīgi saprast, ka daži cilvēki, kuriem garu pasaulē māca evaņģēliju, iemantos celestiālo valstību. Ar pravieša Džozefa Smita starpniecību Tas Kungs atklāja, ka „visi, kuri ir miruši bez zināšanām par šo evaņģēliju, kuri būtu to pieņēmuši, ja viņiem būtu ticis atļauts palikt ilgāk, būs Dieva celestiālās valstības mantinieki” (Mācības un Derību 137:7).

Mācības un Derību 76:79. Kā es varu būt drosmīgs savā liecībā par Jēzu?

Prezidents Ezra Tafts Bensons (1899–1994) paskaidroja:

Tie, kas ir [drosmīgi Jēzus liecībā], drosmīgi aizstāv patiesību un taisnību. Tie ir Baznīcas locekļi, kuri tur godā savus aicinājumus Baznīcā (skat. Mācības un Derību 84:33), maksā desmito tiesu un gavēņa ziedojumus, dzīvo morāli tīru dzīvi, ar saviem vārdiem un rīcību atbalsta Baznīcas vadītājus, ievēro sabata dienu kā svētu dienu un paklausa visiem Dieva baušļiem. (Ezra Tafts Bensons, „Valiant in the Testimony of Jesus” (Drosmīgi liecībā par Jēzu; vispārējās konferences runa), Ensign, 1982. g. maijs, 63. lpp.)

Kā mana liecība par Jēzu Kristu var ietekmēt manu dzīvi?

Elders Dīters F. Uhtdorfs no Divpadsmit apustuļu kvoruma ir mācījis:

Liecība sniedz atbilstošu skatījumu, motivāciju un stabilu pamatu, uz kura veidot mērķtiecīgu dzīvi un personīgo izaugsmi. Tā ir pastāvīgs pārliecības avots, kas ir patiess un uzticīgs pavadonis gan labos, gan sliktos laikos. Liecība sniedz mums iemeslu cerībai un priekam. Tā palīdz mums izkopt optimisma un laimes garu un ļauj priecāties par dabas skaistumu. Liecība motivē mūs veikt pareizas izvēles vienmēr un visos apstākļos. Tā mūs motivē tuvināties Dievam, ļaujot Viņam tuvināties mums (skat. Jēkaba 4:8).

Mūsu personīgā liecība ir aizsargvairogs un kā dzelzs marga mūs droši vada cauri tumsai un apjukumam. (Dīters F. Uhtdorfs, „The Power of a Personal Testimony” (Personīgās liecības spēks; vispārējās konferences runa), Liahona, 2006. nov., 39. lpp.)

Papilduzdevumi

Mācības un Derību 76:40–43. Priecīga vēsts visiem

Audzēkņi varētu sagatavoties studēt 40.–43. pantu, apspriežot šādus jautājumus:

• Kādas labas ziņas tu pēdējā laikā esi saņēmis?

• Kādi ir daži piemēri izcilākajām ziņām, kas jebkad ir dotas pasaulei?

Aiciniet audzēkņus izpētīt Mācības un Derību 76:40–43 un atrast priecīgu vēsti no debesīm. Norādiet, ka vārds evaņģēlijs 40. pantā nozīmē „labas ziņas”.

• Kādas labas ziņas tu redzēji šajos pantos?

Lai palīdzētu audzēkņiem saprast, ko nozīmē tas, ka Jēzus Kristus „izglābj visu Savu roku darbu” (Mācības un Derību 76:43), paskaidrojiet, ka tie, kas iemantos celestiālo valstību, kopā ar Debesu Tēvu saņems paaugstināšanas jeb mūžīgās dzīves svētības. Bet Savā žēlastībā Glābējs piedāvā arī dažādas pestīšanas svētības citās godības valstībās tiem, kuri nav piemēroti celestiālajai valstībai.

Jūs varētu parādīt videomateriālu „Salvation and Exaltation” (Pestīšana un paaugstināšana) laika intervālā no 2:55 līdz 6:05, lai palīdzētu audzēkņiem labāk izprast pestīšanu, ko Glābējs sniedz Debesu Tēva bērniem.

Mācības un Derību 76:75. „Cilvēku viltības apžilbināti”

Lai palīdzētu audzēkņiem labāk izprast 75. panta simboliku, jūs varētu aicināt kādu audzēkni, kurš to vēlas, ļaut sev aizsiet acis. Pēc tam aiciniet citu audzēkni sniegt pirmajam audzēknim norādījumus vienkāršu uzdevumu veikšanai, piemēram, vienkārša attēla uzzīmēšanai vai priekšmeta novietošanai kaut kur telpā. Pēc pietiekama laika noņemiet acu aizsēju un palūdziet audzēknim, kuram iepriekš bija aizsietas acis, aprakstīt savu pieredzi.

Pēc tam audzēkņi varētu studēt Mācības un Derību 76:75 un meklēt aprakstu par tiem, kuri iemantos terestriālo valstību. Jūs varētu lūgt audzēkņus pārrunāt, ko, viņuprāt, nozīmē būt garīgi aklam un kādā veidā garīgais aklums viņus ierobežotu. Pēc tam palūdziet audzēkņus noteikt dažas lietas, kas mūsdienās varētu izraisīt garīgo aklumu pusaudžiem.

Mācības un Derību 76:111. „Mājokļos, kas ir sagatavoti”

Kad audzēkņi ir studējuši trīs godības pakāpes, jūs varētu palīdzēt viņiem saistīt to, ko viņi ir iemācījušies, ar Glābēja mācībām Jaunajā Derībā. Aiciniet kādu audzēkni skaļi nolasīt Jāņa 14:2 un lūgt klases audzēkņus dalīties tajā, ko viņi saprot no Glābēja vārdiem. Aiciniet viņus salīdzināt Jāņa 14:2 ar Mācības un Derību 76:111 un meklēt līdzības starp abām rakstvietām.