「第94課——教義和聖約84：1-32：『神性的能力』」，教義和聖約福音進修班教師用本（2025）
「教義和聖約84：1-32」，教義和聖約福音進修班教師用本
教義和聖約第84篇
教義和聖約84：1-32
「神性的能力」
一群長老在傳教回家之後，與先知約瑟·斯密會面。在一起祈禱時，先知獲得了一項啟示，說明透過聖職教儀為男女提供有關「神性的能力」（教義和聖約84：20）的見解。本課能幫助學生感受到，獲得耶穌基督透過聖職教儀提供的神性能力的重要性。
可進行的學習活動
聖職教儀
不妨展示十二使徒定額組尼爾·安德森長老以下的這段話。請學生分享他們對他的問題的感覺，以及他們可能會如何回答這些問題。
我以十二使徒定額組成員的身分在外旅行時，認識了世界各地的青少年。他們當中有許多人為一些真誠的疑慮而痛苦掙扎：「神會幫助我嗎？祂會指引我的生活嗎？我如何能獲得所需的幫助、指引和平安？」（尼爾·安德森，「透過聖職教儀和祝福而來的神性能力」，2021年8月，鞏固青年，第10頁）
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想想在你的生活中，哪些時刻需要幫助、指引與平安。你曾經或可以做哪些事，來尋求神的幫助和指引？
閱讀尼爾·安德森長老的話的其餘部分，找出神賜予來幫助我們的一件事。
我親愛的年輕朋友們，神會幫助你，祂隨時準備好祝福你。祂是我們慈愛的天父，賜給我們教儀，幫助我們在生活中感受到祂的能力，也就是神性的能力。（尼爾·安德森，「透過聖職教儀和祝福而來的神性能力」，2021年8月，鞏固青年，第10頁）
學生可能沒有想過，教儀能如何為他們的生活帶來幫助。請學生省思他們對教儀的想法和感覺。不妨展示以下自我評估來做到這一點：
用1到5評分（1=低；5=高），你會如何評估自己對以下陳述的自信：
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我知道什麼是聖職教儀。
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我察覺到神已經透過聖職教儀為我的生活帶來祝福。
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我有意識地準備接受我生命中的下一項教儀。
請學生在研讀第84篇時，敏於接受聖靈的提示，並進一步了解透過聖職教儀能臨到他們生活中的神的能力。
聖殿和聖職
思考你能如何與學生分享下面的資訊：
1832年9月，傳教士們在美國東部宣講福音後回到俄亥俄州嘉德蘭。先知約瑟·斯密在他們重聚的期間，獲得了記錄在教義和聖約第84篇的啟示。在這項啟示中，主擴大了聖徒對聖職的理解。閱讀教義和聖約84：1-5，找出主指示聖徒在建造新耶路撒冷城時要優先考慮的事項。
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在你看來，主藉由教導聖殿的重要性來啟示聖職這件事，為什麼很重要？
如果學生沒有提到，不妨指出在聖殿中，聖職教儀的執行是我們獲得救恩和超升必要的一環。
不妨與學生分享，在第6-18節中，主宣告祂的聖職已授予亞當，並持續到摩西的時代。耶穌基督也將聖職授予亞倫和他的後裔。不妨指出，祂的聖職在今日耶穌基督復興的教會中繼續存在。所有的聖職權柄，包括執行聖殿教儀所需的權柄，都來自於耶穌基督。
神性的能力透過教儀顯示
這或許是個好時機來問問學生什麼是教儀。如果他們覺得很難解釋，不妨請他們運用經文研讀輔助資料來找出答案。幫助他們了解，教儀是藉由聖職權柄所執行的一項神聖、正式的儀式。有些教儀對我們的超升而言是不可或缺的。
不妨在白板上列出聖職教儀，如洗禮、聖餐、安慰和忠告的祝福、教長祝福、聖靈的證實和恩賜、聖殿恩道門和聖殿印證。
閱讀教義和聖約84：19-22，找出主教導有關教儀的哪些事。
教義和聖約84：20-22是一則精通教義章節。不妨請學生用明顯的方式將精通教義章節劃記下來，方便日後查看。
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關於聖職教儀，你學到了哪些事？
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對於你所讀到的事，有沒有什麼疑問？
根據學生的理解程度和他們提出的問題，不妨分享以下部分或全部內容：
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「較大聖職主理福音」是指麥基洗德聖職有權柄執行必要的教儀，讓我們獲得救恩和超升。
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「奧祕」是「唯有藉著啟示而得知的屬靈真理」（經文指南，「神的奧祕」，scriptures.ChurchofJesusChrist.org）。
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「神性的能力」是指來自神的能力，來幫助我們今生，並準備好在來生獲得永生。
幫助學生認出，透過聖職的各項教儀，我們能在生活中獲得神性的能力。
為了幫助學生加深了解這項真理，請他們從白板上列出的一項教儀中，選出自己想要更深入了解的一項教儀。給他們時間，寫下他們對該教儀的兩到三個問題。或者，不妨展示下列三個問題，供他們思考。
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一個人能如何準備好接受這項教儀？
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在你看來，這項聖職教儀如何幫助我們獲得神性的能力，在今生給予我們幫助？
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接受這項教儀能如何幫助我們變得更像天父和耶穌基督？
請學生搜尋神所指定的來源，進一步學習他們所選的教儀，並找到他們的問題的答案。他們可以自己完成，也可以與選擇相同教儀的其他人一起完成。總指導手冊：在耶穌基督後期聖徒教會裡服務，為那些選擇研讀聖殿恩道門（27.2）和印證（27.3）的人提供了有用的資訊；可在ChurchofJesusChrist.org取得。他們也可以沉思個人經驗，回想過去的教儀曾幫助他們在生活中感受到神性的能力的經歷。
給予充分的時間後，請個人或小組向全班分享他們學到的事。
教儀的重要性
不妨請學生回答以下部分或全部的問題，幫助學生省思他們學到了有關聖職教儀重要性的哪些事。學生可以選一個問題，並與一位同學分享他們的答案。
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你對神性的能力和聖職教儀學到了哪些事？
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努力準備和接受這些教儀，能如何幫助你更接近耶穌基督？
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你曾在何時透過聖職教儀感受到神的大能？
不妨分享，你對於自己透過聖職教儀在生活中獲得神的力量的想法和感覺。
背誦
不妨幫助學生在這堂課中，背誦精通教義經文出處和關鍵經文字句，並在未來的課堂中複習。關鍵經文字句是：「在聖職的各項教儀中，都顯示了神性的能力。」有關背誦活動的想法，請參閱「精通教義複習活動」下的附錄教材。