Seminar
Lære og Pagter 94-97: Oversigt


»Lære og Pagter 94-97: Oversigt«, Lære og Pagter – Seminar – Lærerens hæfte, 2025

»Lære og Pagter 94-97«, Lære og Pagter – Seminar – Lærerens hæfte

Lære og Pagter 94-97

Lære og Pagter 94-97

Oversigt

Sidst i december 1832 befalede Herren de hellige at bygge et tempel i Kirtland i Ohio. I juni 1833 var de ikke begyndt at bygge. Herren revsede sit folk og bekræftede på ny sin befaling om at bygge hans hus. Da Kirkens ledere i Missouri bad Joseph Smith om instruktioner, befalede Herren også dem at bygge et tempel.

ikon, øvelseStil spørgsmål, der opmuntrer til drøftelse: Meningsfulde drøftelser i klassen opstår, når eleverne og læreren interagerer med hinanden. Stil relevante spørgsmål, som giver mulighed for, at flere elever kan svare. I kan også stille spørgsmål, der opfordrer eleverne til at svare på klassekammeraternes kommentarer. I kan lære mere om, hvordan Frelseren ansporede folk til at være aktive elever, i afsnittet »Frelseren hjalp andre til at tage ansvar for deres læring« i Undervisning på Frelserens måde/Tilskynd til at lære flittigt. I kan se et eksempel på at bruge spørgsmål til at hjælpe eleverne til at deltage aktivt, i denne uges lektion med titlen »Lære og Pagter 95«.

Forbered undervisningen

Følgende information giver forslag til, hvad der kan forberedes på forhånd til hver lektion.

Lære og Pagter 95

Formål med lektionen: At eleverne får et større ønske om at tilbede Herren i hans tempel.

  • Elevforberedelse: Bed eleverne om at skrive i deres notesbøger om, hvordan Herren har velsignet dem gennem deres kundskab om templer. Dette vil forberede dem på at skulle fortælle klassen om deres oplevelser.

  • Uddelingsark: »Ofre, som blev ydet for at bygge templet i Kirtland«

  • Video: »Temples Are a Beacon« (2:50)

Lære og Pagter 97

Formål med lektionen: At hjælpe eleverne til at blive rene af hjertet.

Øvelse i Evangelisk mesterlære 7

Formål med lektionen: At give eleverne mulighed for at mestre mesterlæreskriftstederne og den læresætning, de indeholder, og at hjælpe dem til at lære og anvende guddommelige principper for at opnå åndelig kundskab.

  • Elevforberedelse: Bed eleverne om at vælge et mesterlæreskriftsted, de gerne vil lære udenad. Tilskynd dem til at bruge noget tid på at lære skriftstedet udenad ved hjælp af appen Evangelisk mesterlære eller andre hjælpekilder.

  • Genstande: Små stykker papir eller kort til at lave huskekort