110. nodarbība: Mācības un Derību 94.–97. nodaļa

Mācības un Derību 95. nodaļa

„Mana nama celtniecība”

Sava evaņģēlija atjaunošanas ietvaros Jēzus Kristus pavēlēja svētajiem uzcelt templi Kērtlandē, Ohaio štatā. Pēc vairākiem mēnešiem, kad svētie vēl nebija sākuši celtniecību, Glābējs viņus mīloši pārmācīja un atkārtoja Savu pavēli — būvēt Viņa namu. Svētie paklausīgi un cītīgi strādāja, lai uzbūvētu Kērtlandes templi. Šī nodarbība var palīdzēt audzēkņiem izjust lielāku vēlmi pielūgt To Kungu Viņa templī.

Idejas mācību uzdevumiem

Prioritātes piešķiršana pielūgšanai templī

Lai palīdzētu audzēkņiem padomāt par to, cik svarīgi ir pielūgt To Kungu Viņa tempļos, jūs varētu palīdzēt audzēkņiem izveidot izdomātu situācijas aprakstu, kurā jaunietis plāno apmeklēt templi, bet tomēr pārdomā turp doties. Viens veids, kā to izdarīt, ir izlikt apskatei tālāk sniegto uzvedni un lūgt audzēkņiem aizpildīt tukšo vietu, norādot iemeslus, kādēļ kāds cilvēks varētu neapmeklēt templi. Pārrunājiet to, kādēļ mums dažreiz neizdodas piešķirt prioritāti tempļa apmeklēšanai.

Ja jūs un jūsu audzēkņi dzīvojat pārāk tālu no tempļa, lai varētu piešķirt prioritāti tempļa apmeklēšanai, jūs varētu vienkārši sākt nodarbību ar pašnovērtējumu, kas seko tukšo vietu aizpildīšanas uzdevumam.

Es vēlējos apmeklēt templi. Tomēr dēļ es to neapmeklēju.

Izmanto tālāk sniegto skalu, lai pārdomātu, cik svarīgi, tavuprāt, ir pielūgt To Kungu templī.

Mudiniet audzēkņus tiekties pēc personīgās atklāsmes nodarbības laikā, lai uzzinātu, kā viņi var piešķirt prioritāti pielūgšanai templī.

Ja jūsu audzēkņiem nav piekļuves tuvumā esošajam templim, attiecīgi pielāgojiet nodarbību, lai palīdzētu audzēkņiem izjust, cik svarīgi ir sagatavoties kādu dienu apmeklēt templi.

Tas Kungs pārmāca tos, kurus Viņš mīl

1832. gada decembra beigās Glābējs pavēlēja Saviem ļaudīm uzcelt templi jeb „Dieva namu” (Mācības un Derību 88:119). Kad Tas Kungs 1833. gada jūnijā atklāja Mācības un Derību 95. nodaļu, svētie bija iegādājušies zemi, bet celtniecība vēl nebija sākusies.

• Izlasi Mācības un Derību 95:1–3 un sameklē, ko Tas Kungs sacīja Saviem ļaudīm.

• Kas šajos pantos tiek mācīts par Tā Kunga vēlmēm attiecībā uz templi?

• Kā Tas Kungs parādīja Savu mīlestību pret Saviem ļaudīm?

Var būt noderīgi pajautāt audzēkņiem, vai viņi zina, ko nozīmē „pārmācīt”. Ja nepieciešams, paskaidrojiet, ka „pārmācīt” nozīmē labot — ar nolūku pilnveidot uzvedību.

Tas Kungs pavēlēja Saviem ļaudīm celt templi

Izlasi Mācības un Derību 95:4, 8–9 un meklē iemeslus tam, kādēļ Tas Kungs pavēlēja svētajiem būvēt Viņa namu.

• Kā svētie tiktu svētīti par to, ka viņi paklausa Tā Kunga pavēlei celt templi?

• Ko konkrēti Debesu Tēvs viņiem apsolīja?

  Kamēr audzēkņi dalās ar iemesliem, kādēļ Tas Kungs pavēlēja svētajiem būvēt Savu namu, palīdziet viņiem noteikt tādu principu kā Jēzus Kristus pavēl Saviem ļaudīm būvēt tempļus, lai izpildītu Debesu Tēva solījumu — apdāvināt viņus ar spēku.

• Ko, pēc tavām domām, nozīmē — tikt apdāvinātiem ar Dieva spēku?

  Ja nepieciešams, paskaidrojiet, ka vārds „apdāvināt” nozīmē pasniegt kādam dāvanu. Būt apdāvinātam templī nozīmē saņemt garīgo zināšanu un spēka dāvanu.

  Uzdodiet jautājumus, kas pamudina uz pārrunām: Lai izveidotu jēgpilnas klases pārrunas, varat izmantot tālāk sniegtos jautājumus. Lai vairāk uzzinātu par to, kā to izdarīt, skatiet apmācību ar nosaukumu „Palīdziet audzēkņiem uzņemties atbildību par savu mācīšanos”, kas atrodama sadaļā Skolotāju prasmju pilnveide. Jūs varētu vingrināties prasmes „Pretojieties vēlmei atbildēt uz katru komentāru un jautājumu un aiciniet atbildēt klases audzēkņus” pielietošanā.

• Kādus veidus Dievs varētu izvēlēties, lai svētītu mūs ar Savu spēku Savos tempļos?

• Kā, tavuprāt, Dieva spēka saņemšana Viņa templī ietekmētu tevi mājās, skolā vai citos tavas dzīves aspektos?

„Jums būs spēks to uzcelt”

Izlasi Mācības un Derību 95:11–14 un meklē vārdus vai frāzes, kas varētu būt mudinājuši svētos paklausīt Tā Kunga pavēlei — celt templi.

• Ko tu uzzināji? Kā tas varēja motivēt?

Sadaliet audzēkņus nelielās grupiņās. Jūs varētu katrai grupiņai iedot izdales materiāla „Upuri Kērtlandes tempļa celtniecībai” eksemplāru. Aiciniet audzēkņus izlasīt par Kērtlandes tempļa celtniecību izdales materiālā vai Svētie, 1. sēj., Patiesības karogs, 210.–211., 221. lpp.

Audzēkņi varētu uz izdales materiāla vai uz tāfeles uzrakstīt dažus upurus, ko svētie nesa Kērtlandes tempļa labā. Pēc tam viņi varētu pārrunāt un uzrakstīt upurus, ko mēs mūsdienās varētu nest, lai apmeklētu templi vai sagatavotos pielūgt To Kungu Viņa tempļos.

Kērtlandes Tempļa celšanai nestie upuri

Tūlīt pēc 95. nodaļas saņemšanas Hairams Smits sāka sagatavot lauku, kur tiktu celts templis. Tempļa celtniecība bija grūts izaicinājums. Reģionā bija tikai aptuveni 150 Baznīcas locekļu. Viņiem nebija ne pieredzes, ne prasmju, lai pārraudzītu tik vērienīgu celtniecību. Tempļa celtniecība arī radītu finansiālu slogu Baznīcai un Baznīcas locekļiem. Tomēr viņi ķērās pie darba, un Tas Kungs izpildīja Savu solījumu — dot viņiem „spēku to uzcelt” (Mācības un Derību 95:11). Artemuss Millets — pievērstais no Kanādas un pieredzējis mūrnieks — pārcēlās uz Kērtlandi un uzraudzīja celtniecību. Vēl viens pievērstais — Džons Teners — grūtā brīdī sniedza finansiālu atbalstu. Vīrieši, sievietes un bērni šajā reģionā ziedoja laiku, darbu un resursus tempļa celtniecībai. (Skat. Liza Olsena Teita un Brents Rodžerss, „A House for Our God” (Nams mūsu Dievam), Revelations in Context [2016], 167. lpp.; Svētie, 1. sēj., Patiesības karogs, 210.–211. lpp.)

• Kādus upurus svētie nesa, lai celtu Kērtlandes templi? Kas atstāj uz tevi īpašu iespaidu, domājot par šiem upuriem?

• Kādus upurus mēs varam nest, lai apmeklētu Tā Kunga namu?

Atvēliet audzēkņiem pietiekami daudz laika un tad palūdziet dalīties tajā, ko viņi ir uzzinājuši. Ar lūgšanu apdomājiet, kad jūs varētu dalīties ar audzēkņiem tālāk sniegtajā prezidenta Nelsona izteikumā, kas atkārtoti norāda, cik svarīgi ir nest upurus, lai templī pielūgtu To Kungu.

Prezidents Rasels M. Nelsons svētīja mūs, lai mēs nestu upuri un pielūgtu templī:

Mani dārgie brāļi un māsas, varbūt, ka šo tempļu celtniecība nemainīs jūsu dzīvi, taču templī pavadītais laiks to noteikti mainīs. Turpinot šajā garā, es svētu jūs ar izpratni par to, kādas nodarbes jūs varētu atlikt, lai varētu pavadīt vairāk laika templī. (Rasels M. Nelsons, „Nepagurstot mēs visi Dievam kalposim” (vispārējās konferences runa), Liahona, 2018. g. maijs, 119. lpp.)

• Kā tu vai citi tev pazīstami cilvēki ir bijuši svētīti, nesot upurus, lai pielūgtu To Kungu Viņa templī?

  Ja jums ir bijusi iespēja pielūgt To Kungu Viņa templī, jūs varētu pastāstīt, kā Tas Kungs jūs ir svētījis. Ja jums vai kādam audzēknim nav bijusi iespēja apmeklēt templi, videomateriāls angļu valodā „Temples Are A Beacon” (Tempļi ir bākugunis; 2:50) var palīdzēt audzēkņiem izjust vēlmi pielūgt To Kungu templī neatkarīgi no upura.

  Audzēkņiem varētu būt lietderīgi pierakstīt savas atbildes uz tālāk sniegtajiem jautājumiem savās studiju dienasgrāmatās. Pēc tam jūs varētu aicināt audzēkņus, kuri to vēlas, dalīties savās domās.

• Kā, tavuprāt, Mācības un Derību 95. nodaļas mācības var mūsdienās attiekties uz tevi?

• Ko tu esi uzzinājis par to, cik svarīgi ir pielūgt To Kungu Viņa tempļos?

Papildu avoti

Kādas bija svēto sākotnējās domas par tempļa celtniecību?

Pravieša Džozefa Smita māte Lūsija Meka Smita atcerējās: „Tika sasaukta padome, un Džozefs lūdza katru brāli piecelties un paust viedokli, un pēc tam viņš pauda savu viedokli. … Daži domāja, ka labāk būtu uzcelt karkasa [māju]. Citi teica, ka karkasa [māja] ir pārāk dārga …, un vairums vienojās par guļbūves celtniecību un veica aprēķinus par to, ko viņi varētu darīt, lai to uzceltu. Džozefs piecēlās un viņiem atgādināja, ka viņi necels māju paši sev vai citiem cilvēkiem, bet gan Dievam: „Un vai mums, brāļi, vajadzētu celt namu Dievam no baļķiem? Nē, brāļi. Man ir labāks plāns par šo. Man ir nama plāns, ko Tas Kungs Pats ir iedevis. Jūs redzēsit atšķirību starp mūsu aprēķiniem un Viņa idejām.”” Pēc tam pravietis sniedza „Tā Kunga nama Kērtlandē pilnīgu plānu”, kas brāļus „ļoti iepriecināja”. Pēc tikšanās viņi devās uz būvlaukumu un sāka strādāt — noņēma žogu, attīrīja zemi un raka tranšeju sienai. („Lucy Mack Smith, History, 1844–1845 (Lūsija Meka Smita, Vēsture, 1884–1845, 14. grāmata, 1.–2. lpp.), josephsmithpapers.org; pareizrakstība un pieturzīmes modernizētas)

Mācības un Derību 95:4. Kas ir Tā Kunga „neparastā rīcība”?

Jesaja pravietoja, ka pirms Jēzus Kristus Otrās atnākšanas Tas Kungs „darīs Savu darbu, Savu neparasto darbu; un izpildīs Savu nodomu, Savu neparasto nodomu” (Jesajas 28:21). Jesajas pieminētā „neparastā rīcība”, kas atkārtoti apstiprināta Mācības un Derību 95. nodaļā ierakstītajā atklāsmē, attiecas uz evaņģēlija atjaunošanu (skat. Mācības un Derību 95:4; 101:95). Kā daļu no šī darba Tas Kungs apsolīja „izliet [Savu] Garu pār visu miesu” (Mācības un Derību 95:4; skat. arī Joēla 2:28–32). Tie, kas netic debesu būtņu apmeklējumiem, atklāsmēm, vīzijām, Gara dāvanām un citām garīgām lietām, atjaunoto evaņģēliju var uzskatīt par „neparastu”.

Kā Tas Kungs pildīja Savu solījumu Mācības un Derību 95:14?

„Dažas dienas [pēc Mācības un Derību 95. nodaļā ierakstītās atklāsmes saņemšanas] Tas Kungs izpildīja Savu solījumu, sniedzot Džozefam Smitam un viņa padomniekiem Augstākajā prezidijā brīnišķīgu vīziju, kurā viņi redzēja detalizētus tempļa plānus. Frederiks G. Viljamss — otrais padomnieks Augstākajā prezidijā — vēlāk atcerējās: „Džozefs [Smits] saņēma Tā Kunga vārdu, lai viņš paņemtu līdzi savus divus padomniekus [Frederiku G.] Viljamsu un [Sidniju] Rigdonu un nāktu Tā Kunga priekšā, un Viņš viņiem parādīs ceļamā nama plānu vai modeli. Mēs nometāmies uz ceļiem, piesaucām To Kungu, un nams parādījās mums saskatāmā attālumā; es biju pirmais, kurš to pamanīja. Tad mēs aplūkojām to visi kopā. Pēc tam, kad bijām kārtīgi apskatījuši ārpusi, šķita, ka nams parādās tieši virs mums” [Frederiks G. Viljamss, citēja Trūmens O. Endžels grāmatā „Truman Osborn Angell, Autobiography” (Trūmens O. Endžels, Autobiogrāfija), 1884. g., 14.–15. lpp., Baznīcas arhīvi, Pēdējo Dienu Svēto Jēzus Kristus Baznīca, Soltleiksitija, Jūtas štats]” (Baznīcas prezidentu mācības: Džozefs Smits [2010], 271. lpp.).

Vai Kērtlandes templī apsolītais endauments bija tāds pats kā šodienas tempļa endauments?

Mācības un Derību 95. nodaļā pierakstītajā atklāsmē norādītais endauments nav identisks vēlākajos tempļos izpildītajiem endaumenta priekšrakstiem. Endauments, ko saņēma Baznīcas locekļi Kērtlandē, Ohaio štatā, ietvēra dažus priekšrakstus, kas bija līdzīgi tiem, kas tiek veikti tempļos mūsdienās, bet arī gadījumus, kad Tas Kungs izlēja Savu Garu un apveltīja viņus ar garīgu spēku (skat. Mācības un Derību 109. nod.; 110. nod. un Baznīcas vēstures tēmas, „Endowment of Power” (Spēka dāvinājums), Evaņģēlija bibliotēka). Pirmo pilno tempļa endaumentu šajā evaņģēlija atklāšanas laikmetā, 1842. gada maijā, Navū, Ilinoisas štatā, izpildīja pravietis Džozefs Smits. Tas ietvēra dažus elementus no Kērtlandē izpildītā endaumenta, kā arī daudzus papildu elementus.

Kur es varu vairāk uzzināt par Kērtlandes tempļa celtniecību?

• Baznīcas vēstures tēmas, Kērtlandes templis

• Skat. Lisa Olsena Teita un Brents Rodžerss, „A House for Our God” (Nams mūsu Dievam), Revelations in Context (2016)

Papilduzdevumi

Mācības un Derību 95:1. „Kurus Es mīlu — Es arī pārmācu”

Jūs varētu palīdzēt audzēkņiem uzzināt par Glābēja raksturu, saprotot, kādēļ Viņš mūs pārmāca. Pēc pārrunām par pārmācīšanas nozīmi audzēkņi varētu izpētīt tālāk sniegtos pantus un meklēt iemeslus, kādēļ Glābējs pārmāca Savu tautu:

• Ebrejiem 12:5–7, 9

• Mosijas 23:21

• Mācības un Derību 98:19–22

• Mācības un Derību 105:2–6

Lūdziet audzēkņus pārdomāt, kā viņi parasti reaģē, ja tiek pārmācīti. Tad jūs varētu lūgt viņus pastāstīt, kā mēs varam uzticīgi reaģēt, ja Tas Kungs mūs pārmāca.

Vairāk informācijas par pārmācīšanu skatiet eldera D. Toda Kristofersona runā „As Many as I Love, I Rebuke and Chasten” (Tos, ko mīlu, es pārbaudu un pārmācu; vispārējās konferences runa), Liahona, 2011. g. maijs, 97.–100. lpp; vai arī skatieties videomateriālu angļu valodā „The Will of God” (Dieva griba; 3:02) vietnē ChurchofJesusChrist.org.

Mācības un Derību 95:6. „Staigāt tumsībā dienas vidū”

Šis uzdevums var palīdzēt audzēkņiem saprast, cik svarīgi ir ievērot Tā Kunga pavēles. Jūs varētu aicināt audzēkņus aprakstīt, ko, viņuprāt, nozīmē frāze „staigāt tumsībā dienas vidū”. Pēc tam pārrunājiet tālāk sniegtos jautājumus:

• Kā Tā Kunga pavēles — celt templi — ignorēšana varētu līdzināties „staigāšanai tumsībā dienas vidū”?

• Kā mēs varētu „staigāt tumsībā dienas vidū”, ja izvēlamies ignorēt citas pavēles? (Skat. arī Mācības un Derību 95:12).

Jēzus Kristus tituli

Šis uzdevums var palīdzēt audzēkņiem vairāk uzzināt par Jēzu Kristu, koncentrējoties uz Viņa tituliem. Aiciniet audzēkņus atrast Glābēja titulus Mācības un Derību 95:7, 17. Audzēkņi var dalīties tajā, ko viņi uzzina par Glābēju no šiem tituliem.

Pēc nepieciešamības paskaidrojiet tālāk sniegto:

7. pantā Tas Kungs sniedz skaidrojumu tam, ko nozīmē vārds „Tas Kungs Cebaots”. Šis ir arī ebreju vārds, kas nozīmē „pulki” vai „armijas”. Pulkos ietilpst debesu eņģeļu armijas (skat. Bībeles vārdnīcu, „Sabaoth”).

Saskaņā ar Džozefa Smita teikto, vārds Ahman (Āmans) ir Dieva vārds tīrā Ādama valodā, un „Āmana Dēls” (17. pants) ir Dieva Dēla Jēzus Kristus vārds (skat. The Joseph Smith Papers, Documents (Džozefa Smita pieraksti, Dokumenti), 2. sēj.: 1831. g. jūlijs – 1833. g. janvāris, redaktors Metjū C. Godfrijs u. c. [2013], 213.–215. lpp.). Viņš arī paskaidroja, ka Āmans nozīmē „pirmais cilvēks vai pirmais Dievs” („Minutes, 5 April 1844” (Protokols, 1844. g. 5. apr.), 84. lpp., josephsmithpapers.org; skat. arī. Mācības un Derību 78:20).

Alphus (Alpha) un Omegus (Omega) ir grieķu alfabēta pirmais un pēdējais burts. Tie apraksta „Kristus visaptverošo dabu, būdams pirmais un pēdējais, sākums un beigas” (Bībeles vārdnīca, „Alpha”).