福音進修班
第111課——教義和聖約第97篇:錫安——心地純潔者


「第111課——教義和聖約第97篇:錫安——心地純潔者」,教義和聖約福音進修班教師用本(2025)

「教義和聖約第97篇」,教義和聖約福音進修班教師用本

第111課:教義和聖約第94~97篇

教義和聖約第97篇

錫安——心地純潔者

拿著聖殿推薦書的女孩

在遭受嚴重迫害期間,錫安地(密蘇里州傑克森郡)的聖徒想知道主對他們的旨意。主教導他們有關心地純潔的祝福。本課能幫助學生成為心地純潔者。

可進行的學習活動

純淨的水

不妨使用水來進行實物教學,來開始上課。向全班展示純淨的水,討論使用純淨的水的祝福,以及使用不純淨的水的後果。幫助學生將純淨的水的祝福與擁有純潔心地的祝福作一比較。

將水倒入玻璃杯中
  • 擁有潔淨、純淨的水有哪些益處?

  • 當水不純淨時,有哪些方法可以淨化它?

  • 純淨的水可以如何比作純潔的心?

教義和聖約第97篇中,主表示祂希望祂的人民有純潔的心地。在你今天研讀時,想想你心靈的狀態。尋求靈感來了解,讓主潔淨你的心靈的祝福。

錫安是心地純潔者

在當時用來指稱密蘇里州傑克森郡的「錫安」,一群長老想知道主對他們的旨意,因此他們寫信給約瑟·斯密尋求答案。主在回應時,說明了祂對錫安地的學校、教會,甚至聖殿的偉大計畫。為鼓勵聖徒要心地純潔並接受祂,主將他們比作兩棵樹:一棵將被砍伐,另一棵將結果實(見教義和聖約97:1-10)。正如主稱以諾的人民為錫安(見摩西書7:18),主亦希望稱祂在後期時代的聖徒為錫安。祂希望他們能成為像祂一樣,而不只是住在一個名為錫安的地方。

閱讀教義和聖約97:21,找出主如何描述錫安。

你可以在白板上寫下錫安是心地純潔者。不妨邀請學生在經文中劃記出教導這項真理的字詞。

如果學生需要幫助來回答下列問題,你可以引導他們到摩賽亞書5:2阿爾瑪書13:12

  • 你認為心地純潔是什麼意思?

羅素·納爾遜會長教導我們可以做什麼來成為心地純潔者:

羅素·納爾遜會長

主並沒有期望我們在永恆進步的此時此刻,就成為完全。但祂確實期望我們變得愈來愈純潔。每天悔改是通往純潔的途徑,純潔能帶來力量。(羅素·納爾遜,「我們可以做得更好,變得更好」,2019年5月,利阿賀拿,第68頁)

  • 這句話能幫助你對心地純潔有了哪些了解?

主在聖殿中所提供的祝福

教義和聖約97:10-21中,主給予祂的人民指示,以幫助他們成為心地純潔者。閱讀教義和聖約97:10-12,找出主給祂人民的指示。

  • 你對主的聖殿有何了解,這些了解如何幫助你明白,為什麼它們能幫助祂的人民心地純潔?

這可能是幫助學生練習經文研讀技巧中列出經文清單的好地方。學生可以列出建造聖殿所帶來的祝福。

你也可以在白板上畫出聖殿的輪廓。邀請學生以描述主的祝福的字句來填滿該輪廓。

閱讀教義和聖約97:13-21,找出主描述的哪些祝福與在祂的聖殿中崇拜相關。

  • 這些祝福如何激勵我們成為純潔心地者?

學生可能已經注意到,主應許的其中一項祝福是,心地純潔者「必得見神」(第16節)。不妨邀請學生將這節經文與詩篇24:3-5馬太福音5:8連結起來,並問學生他們注意到這幾節經文中,心地純潔者和得見神之間有何關聯。

總會會長團亨利·艾寧會長引述教義和聖約97:15-17,並教導在聖殿中看見神是什麼意思:

16:22
亨利·艾寧會長

羅素·納爾遜會長很清楚地告訴我們,我們可以在聖殿「看見」救主,因為祂對我們來說不再陌生。納爾遜會長說:「我們了解祂,也了解祂的事工和祂的榮耀,我們會開始感受到祂偉大的一生所帶來的無盡影響」〔Teachings of Russell M. Nelson (2018), 369〕。

如果你或我沒有保持潔淨地進入聖殿,我們就無法透過聖靈的力量,目睹本可以在聖殿中接受的、有關救主的靈性教導。(亨利·艾寧,「我喜歡看到聖殿」,2021年5月,利阿賀拿,第30頁)

  • 這項應許如何激勵人成為心地純潔者?

  • 你認為,主為什麼要求心地純潔者才能進入聖殿?

成為心地純潔者

你可幫助學生討論,聖殿推薦書面談如何幫助我們評估自己是否心地純潔。不妨讓最近接受過聖殿推薦書面談的幾位學生分享,談論他們回答這些問題的經歷。你也可以提出以下邀請:

聖殿推薦書面談問題可在鞏固青年:做出選擇的指南中找到。花時間沉思每一個聖殿推薦書問題。思考你的答案如何反映出你內心的狀態。

給學生時間在課堂上思考這些問題。在學生思考過每個問題後,可以鼓勵他們選擇一兩件他們可以做的事,來幫助潔淨他們的心。你可以請學生在其日記中寫下對下列問題的答案:

  • 你將如何讓主來潔淨你的心?

  • 你認為對天父和耶穌基督,擁有純潔的心為什麼如此重要?