Урок 120: Учение и завети 106–108

Учение и завети 107:21–100

Специални свидетели за Исус Христос

Точно както е направил в новозаветни времена, Исус Христос е призовал пророци, апостоли и други хора да ръководят Неговата Църква днес и да свидетелстват за Него по целия свят. В Учение и завети 107 Исус обяснява ролята на тези избрани ръководители. Този урок може да помогне на учениците да се чувстват по-уверени, че апостолите са специални свидетели за Исус Христос.

Предложения за дейности за изучаване

Църквата на Исус Христос

Бихте могли да донесете шест чаши за урока и да построите малка пирамида с тях. Поставете три чаши в долната част, две в средата и една отгоре. Озаглавете най-горната чаша Светии и кажете на учениците, че тя представлява членовете на Църквата на Спасителя. Обяснете, че в новозаветни времена Исус организира Своята Църква по начин, който да благославя нейните членове.

Прочетете следните стихове. Потърсете призования, които Спасителят използва, за да ръководи Своята Църква и да подкрепя светиите по Своето време.

• Лука 10:1

• Eфесяните 2:19–20

• 1 Тимотей 3:1–2

• Какво открихте?

  Докато учениците споделят, бихте могли да озаглавите двете чаши в средата седемдесетници и епископи, а долните три чаши­– Исус Христос, пророци и апостоли. Обяснете, че макар всички апостоли да се считат за пророци, гледачи и откровители, ние обикновено наричаме старшия апостол „пророка“.

• Защо е важно за нас да разберем, че Исус Христос, пророците и апостолите са в основата на Църквата (вж. Eфесяните 2:20)?

  Помогнете на учениците да разберат, че в древността „(главният) крайъгълен камък“ (Eфесяните 2:20) бил голям камък, положен в ъгъла на основата. Ъгълът и разположението на всички други камъни се измервали от крайъгълния камък.

• Какво знаете за Исус Христос, което е сравнимо с главния крайъгълен камък?

Поканете учениците да помислят за благословиите от това, че имаме тези ръководители в Църквата на Спасителя. Учениците може да се запитат какво правят, за да получават благословиите, давани чрез онези, които Спасителят е поставил на тези позиции.

Насърчете учениците да поканят влиянието на Светия Дух, докато се стремят да разберат ролята, която ръководителите на Църквата играят за укрепването на тяхното свидетелство за Исус Христос.

Бихте могли да обобщите или прочетете следната контекстуална информация за Учение и завети 107.

Под напътствието на Своя Отец, Исус Христос е организирал Своята възстановена Църква в наши дни на същата основа, която е използвал по време на земното Си служение (вж. Символът на вярата 1:6). Господ започва да разкрива организационната структура на пророка Джозеф Смит и продължава да я разкрива и днес. До 1835 г. Спасителят е призовал Първо президентство, Кворум на дванадесетте апостоли, седемдесетници, епископи и други служители в свещеничеството да служат на светиите и да ръководят Неговата Църква на земята. В Учение и завети 107 са описани някои от отговорностите, които Спасителят е дал на онези, които са призовани на тези позиции.

Отговорности на избраните от Господ ръководители

Може да напишете всяко от следните призования на отделни хартиени листчета и да ги закачите из стаята. Бихте могли да възложите на учениците да се съберат на групи, за да изучат конкретни призования или може да им позволите да се заемат с призованието, което биха искали да изучат.

Не забравяйте да оставите достатъчно време за финалната част на урока.

Изучете следните откъси, като потърсите как Исус Христос Си служи с онези, които поставя в тези призования, за да подкрепят светиите в Неговата Църква:

• Пророк или президент на Църквата: Учение и завети 107:65–67, 91–92

• Първо президентство: Учение и завети 107:9, 22

• Дванадесет апостоли: Учение и завети 107:23–24, 33, 35, 58

• Седемдесетници: Учение и завети 107:25, 34, 38

• Епископи: Учение и завети 107:13–15, 71–74

Когато групите приключат с изучаването, ги поканете да споделят с класа какво са научили.

• По какъв начин Спасителят ви е благославял чрез служещи в тези призования?

• Какво можем да правим, за да подкрепяме служещите в тези свещени призования? (Вж. Учение и завети 107:22.)

Специални свидетели за Исус Христос

Когато групите приключат със споделянето, насърчете учениците да подчертаят думи или изрази в стих 23, които учат, че Исус Христос призовава апостоли, за да дават специално свидетелство за Него по целия свят.

• По какви начини апостолите свидетелстват за Христос по целия свят в наши дни?

Старейшина Дейвид А. Беднар от Кворума на дванадесетте апостоли обяснява какво значи да бъдеш „специал(ен) свидете(л) за името Христово“ (стих 23).

Ролята на един апостол днес е същата, както е била в древността (вж. Деянията на апостолите 1:22, 4:33). Нашето поръчение е да отидем по света и да оповестяваме Исус Христос, „и то Христос разпънат“ (вж. Марк 16:15, 1 Коринтяните 2:2). Апостолът е мисионер и специален свидетел за името Христово. „Името Христово“ се отнася за съвкупността от мисията, смъртта и Възкресението на Спасителя – Неговата власт, учение и неповторими качества като Сина Божий да бъде наш Изкупител и Спасител. Като специални свидетели за името Христово ние свидетелстваме за реалното съществуване, божествеността и Възкресението на Исус Христос, Неговото безпределно и вечно Единение и Неговото Евангелие. (Дейвид А. Беднар, „Special Witnesses of the Name of Christ“, Religious Educator: Perspectives on the Restored Gospel, том 12, № 2, 2011 г., с. 1)

• Защо мислите, че Исус Христос е осигурил живи апостоли като Негови специални свидетели в допълнение към Неговите свидетели в Писанията?

Бихте могли да гледате видеоклип с апостол, който дава специално свидетелство за Исус Христос, като например „Neil L. Andersen: Special Witness of Christ“ („Нийл Л. Андерсън: специален свидетел за Христос“) (5:24, гледайте от 4:15 до 5:24 мин). Поканете учениците да обърнат внимание на това как се чувстват, докато слушат свидетелството му.

Ако е необходимо за следващата дейност, бихте могли да предоставите на учениците скорошни речи от обща конференция или други скорошни изказвания на апостолите.

Потърсете в скорошни речи от конференция или други скорошни изказвания примери за апостоли, които дават своето специално свидетелство за Исус Христос. Докато правите това, бихте могли да отговорите на един или повече от следните въпроси в дневника си за изучаване на Писанията:

• Как специалните свидетелства на тези апостоли влияят на отношението ви към Исус Христос?

• Какво е споделил някой от апостолите за Исус Христос, което вие също вярвате, че е истина? Как сте научили тази истина за себе си?

• Какво можем да правим през целия си живот, за да продължаваме да се учим от специалните свидетелства на апостолите за Исус Христос?

Поканете няколко ученици да споделят какво са изучавали, заедно с прозрения, които може да са записали.

Насърчете учениците да продължат да използват специалните свидетелства на апостолите за Исус Христос, за да укрепват вярата си в Него. Например може да предложите на учениците да изучават по една реч от обща конференция всяка седмица, да следват апостолите в социалните медии или да се съсредоточават конкретно върху свидетелствата и ученията на апостолите за Исус Христос по време на предстоящата обща конференция.

Допълнителни източници

Учение и завети 107:27. Защо решенията на тези кворуми трябва да бъдат единодушни?

Докато говори за Първото президентство и Кворума на дванадесетте апостоли, всички от които са считани за апостоли на Господ Исус Христос, президент Ръсел М. Нелсън учи:

Призоваването на 15 мъже в святото апостолство ни дава голяма защита като членове на Църквата. Защо? Защото решенията на тези ръководители се взимат при всеобщо съгласие. Представяте ли си как Духът трябва да въздейства над тези 15 мъже, за да се постигне това съгласие? Тези 15 мъже имат различно образование и професии и различни мнения за много неща. Повярвайте ми! Тези 15 мъже – пророци, гледачи и откровители – знаят каква е волята Господна, когато постигнат всеобщо съгласие! Те са твърдо решени да се погрижат да бъде изпълнена Господната воля. (Ръсел М. Нелсън, „Подкрепяне на пророците“, Лиахона, ноем. 2014 г., с. 75)

Учение и завети 107:15–16, 73, 76. Трябва ли всички епископи да бъдат потомци на Аарон?

Това се казва в Учение и завети 68:14–21. Президент Джозеф Фийлдинг Смит (1876 – 1972) учи, че тези разпоредби се отнасят само за сана на председателстващия епископ на Църквата:

Това се отнася само за човека, който председателства свещеничеството на Аарон. Не се отнася за епископи на райони. Освен това той трябва да е определен от Първото президентство на Църквата и да получи помазването и ръкополагането си от техните ръце. (…) При липса на информация относно такъв потомък, всеки висш свещеник, избран от Президентството, може да е носител на сана председателстващ епископ. (Джозеф Фийлдинг Смит, Doctrines of Salvation, съст. Брус Р. Макконки, 1956 г., том 3, с. 92–93)

Учение и завети 107:21, 60–62, 65, 85–95. Какво означава да се председателства?

Следното обяснение може да се отнася както за мъжете, така и за жените, които са призовани от Бог да председателстват:

Ръководител, който председателства над църковна организация, на събрание или на дейност, съблюдава целите на Господ да бъдат изпълнени. Правейки това, ръководителят следва евангелските принципи, църковните правила и напътствието на Светия Дух.

Председателстващите следват примера на Исус Христос, като служат с благост, кротост и чиста обич (вж. Йоан 13:13–15). Получаването на призование или отговорност за председателство не прави получаващия по-важен или ценен от останалите (вж. Учение и завети 84:109–110). Общ наръчник: да служим в Църквата на Исус Христос на светиите от последните дни, 4.2.4, ChurchofJesusChrist.org)

Обърнете внимание също и на повтарящите се указания, дадени на председателстващите служители в стихове 85–87, 89. Председателстващите трябва да участват в съвети с другите и да ги учат на техните задължения.

Допълнителни дейности за изучаване

Свидетели за Исус Христос

Следната дейност може да бъде изпълнена, след като учениците са изучили специалните свидетелства на апостолите.

Обяснете, че като членове на Църквата на Исус Христос, учениците са сключили завет да бъдат „свидетели на Бог по всяко време, за всяко нещо и на всяко място“ (Мосия 18:9). Може да дадете на учениците време да напишат личното си свидетелство за Исус Христос. Помолете няколко желаещи ученици да споделят свидетелствата си за Исус Христос с класа.

Учение и завети 107:39. Патриархални благословии

Поканете учениците да прочетат Учение и завети 107:39. Попитайте ги дали знаят кои се наричат „евангелски проповедници“ в Църквата днес. Ако учениците не знаят, бихте могли да ги поканите да направят препратка между този стих и Учение и завети 124:91–92, за да видят какво е евангелски проповедник. Също така бихте могли да споделите следното изказване.

Пророкът Джозеф Смит (1805 – 1844) учи:

Благовестителят е патриарх. (…) Навсякъде по земята, където Църквата на Христос бъде установена, ще трябва да има патриарх за благото на потомците на светиите, както е било с Яков, когато дал своята патриархална благословия на синовете си. (Учения на президентите на Църквата: Джозеф Смит, 2008 г., с. 150)

Поканете един или повече желаещи ученици, които са получили своята патриархална благословия, да споделят преживяванията си с останалите. Напомнете им да не споделят конкретни подробности от своята патриархална благословия. Следните въпроси може да бъдат полезни:

• Защо избрахте да получите своята патриархална благословия?

• Какво сте научили относно Небесния Отец и Исус Христос при получаването и изучаването на патриархалната ви благословия?

• Как вашата патриархална благословия ви е помагала?

Учение и завети 107:99–100. Да научим задълженията си

Поканете един ученик да прочете следното изказване на президент Гордън Б. Хинкли (1910 – 2008):

Вашето задължение е толкова важно във вашата сфера, колкото е и моето задължение в моята сфера. Никое призование в тази Църква не е малко или незначително. Всички ние, в стремежа си да изпълним дълга си, докосваме живота на другите. (Гордън Б. Хинкли, „This Is the Work of the Master“, Ensign, май 1995 г., с. 71)

• Какво според вас означава, че „никое призование в тази Църква не е малко или незначително“?

Прочетете Учение и завети 107:99–100 и размишлявайте как думите на президент Хинкли се отнасят към тези стихове.

• Какво иска Господ да направим според тези стихове?

Учениците трябва да открият следния принцип: Господ иска да научим своето задължение и да действаме усърдно, за да го изпълняваме. Може да поканите учениците да отбележат тази истина в своите екземпляри на Писанията.

• По какъв начин сте благословени от службата на член на Църквата, който усърдно е изпълнявал задължението си?

• Какво правите, за да научите задължението си и да действате усърдно, за да изпълнявате отговорностите, които Господ ви е дал?