Seminārs
122. nodarbība — Mācības un Derību 109. nodaļa: Tā Kunga templis: godības un spēka nams


„122. nodarbība — Mācības un Derību 109. nodaļa: Tā Kunga templis: godības un spēka nams”, Rokasgrāmata Mācības un Derību semināra skolotājam (2025)

„Mācības un Derību 109. nodaļa”, Rokasgrāmata Mācības un Derību semināra skolotājam

122. nodarbība: Mācības un Derību 109.–110. nodaļa

Mācības un Derību 109. nodaļa

Tā Kunga templis: godības un spēka nams

Kērtlandes templis

Svētie gandrīz trīs gadus strādāja, lai uzceltu Kērtlandes templi — pirmo templi, kas tika uzcelts šajā evaņģēlija atklāšanas laikmetā. Mācības un Derību 109. nodaļa ir iesvētīšanas lūgšana, ko Tas Kungs atklāja pravietim Džozefam Smitam. Šī lūgšana satur svētības, kuras mēs varam saņemt mūsdienās. Šī nodarbība var palīdzēt audzēkņiem izjust lielāku vēlmi apmeklēt templi un saņemt Tā Kunga apsolītās svētības.

Idejas mācību uzdevumiem

Izjūtas par templi

Jūs varētu izlikt apskatei dažādu tempļu attēlus. Jūs varētu īsi pajautāt audzēkņiem dažus faktus par templi, piemēram, cik tempļi pašlaik darbojas, cik daudzi tika izziņoti pēdējā vispārējā konferencē, kurš templis ir vistuvāk jūsu klases atrašanās vietai u. c.

  • Kādēļ daži cilvēki var justies patīkami satraukti par tempļa apmeklēšanu? Kādēļ daži var nejusties patīkami satraukti?

    Izlieciet apskatei tālāk sniegtos izteikumus un mudiniet audzēkņus apdomāt, cik lielā mērā viņi piekrīt katram izteikumam. Vai arī jūs varētu aicināt audzēkņus pierakstīt savas sajūtas par tempļa apmeklēšanu savās studiju dienasgrāmatās.

  • Templis ir Dieva nams.

  • Man ir svarīgi sagatavoties tempļa apmeklēšanai vai apmeklēt to.

  • Es ticu, ka Tas Kungs man dāvās nozīmīgas svētības par centieniem būt cienīgam apmeklēt Viņa namu.

Apdomā visus jautājumus vai bažas, kas tev ir radušās par gatavošanos apmeklēt templi un tā apmeklēšanu. Kamēr tu šodien studē, tu varētu vēlēties lūgt Debesu Tēvu, lai Viņš palīdzētu tev izjust lielāku vēlmi apmeklēt Viņa svēto templi.

Kērtlandes templis

Izlieciet apskatei Kērtlandes tempļa attēlu, piemēram, tādu, kas atrodams nodarbības sākumā. Īsi pastāstiet saviem vārdiem vēsturisko informāciju par šo templi vai aiciniet divus audzēkņus izlasīt tālāk sniegtās rindkopas.

No 1833. gada jūnija līdz 1836. gada martam Baznīcas locekļi ziedoja laiku, naudu un īpašumus, lai palīdzētu uzcelt pirmo templi šajā evaņģēlija atklāšanas laikmetā. Vīrieši nodrošināja prasmīgu darbu ēkas celtniecībai, bet sievietes gatavoja apģērbu un izmitināja strādniekus. Daži pēdējo dienu svētie atdeva lielu daļu savu līdzekļu, lai uzceltu templi. Templis izmaksāja aptuveni 60 000 ASV dolāru, kas tam laikam bija neiedomājami liela summa, it īpaši ņemot vērā svēto nabadzību.

Kērtlandes templis tika iesvētīts 1836. gada 27. martā. Daudzi pēdējo dienu svētie, kas apmeklēja ar iesvētīšanu saistītās ceremonijas un pasākumus, piedzīvoja varenas gara izpausmes. Tās ietvēra spēcīga vēja dzirdēšanu, runāšanu mēlēs, vīziju redzēšanu un eņģeļu apmeklējuma piedzīvošanu.

Mācības un Derību 109. nodaļa ir iesvētīšanas lūgšana, ko Tas Kungs atklāja pravietim Džozefam Smitam. Šī lūgšana tika nolasīta skaļi iesvētīšanas dievkalpojumu laikā. Šī kārtība turpinās arī mūsdienās, kad katrā tempļa iesvētīšanas sesijā tiek lasīta iedvesmota iesvētīšanas lūgšana.

Jūs varētu pajautāt, vai kāds no audzēkņiem ir apmeklējis tempļa iesvētīšanu. Ja viņi ir apmeklējuši, kāds audzēknis varētu pastāstīt, ko viņš vai viņa atceras par iesvētīšanas lūgšanu.

Izlasi Mācības un Derību 109:1–4 un meklē to, kā sākās šī iedvesmotā iesvētīšanas lūgšana.

  • Kas tev šajos pantos šķiet nozīmīgs?

Kamēr audzēkņi dalās, jūs varētu uzdot dažus papildu jautājumus, piemēram, „Ko šie panti atklāj par To Kungu?” vai „Kas tev likās īpašs svēto attieksmē?” (piemērus skat. 1. un 4. pantā).

Tempļa mērķi un svētības

Pārliecinieties, ka audzēkņiem ir pietiekami daudz laika tālāk sniegtā studiju uzdevuma veikšanai. Jūs varētu uz tāfeles uzrakstīt vārdus: Mērķi un Svētības.

Audzēkņi varētu strādāt kopā ar pārinieku, lai veiktu tālāk sniegtās darbības un atzīmētu atrasto.

Izlasi Mācības un Derību 109:5, 11–16, 20–24 un meklē dažus Tā Kunga mērķus Sava tempļa celšanai un apsolītās svētības, ja tas tiks darīts.

Pēc pietiekama laika aiciniet audzēkņus pārrunāt ar saviem pāriniekiem, kuri mērķi un svētības viņiem ir vissvarīgākie un kādēļ.

Aiciniet katru pāri izveidot patieso apgalvojumu, pamatojoties uz kādu no jēgpilnajām atziņām, ko viņi ir atraduši. (Vai arī atkarībā no klases audzēkņu skaita jūs varat aicināt katru audzēkni dalīties.) Jūs varētu izsniegt audzēkņiem nelielu papīra lapiņu, lai viņi uzrakstītu savu apgalvojumu un izliktu to apskatei uz tāfeles. Pēc tam audzēkņi varētu dalīties savā apgalvojumā, pantā vai pantos, uz kuriem tas ir balstīts, un tajā, kādēļ tas viņiem šķiet svarīgi.

Audzēkņi varētu dalīties ar patiesībām, kas ir līdzīgas tālāk sniegtajai:

  • Tas Kungs var mums parādīties templī. (5., 12.–13. pants) (Piezīme! Palīdziet audzēkņiem saprast, ka Tas Kungs var parādīties daudzos veidos. Tas tiks pārrunāts nākamajā nodarbībā.)

  • Tas Kungs var mūs templī apbruņot ar Savu spēku, aizsardzību un palīdzību. (13., 22. pants)

  • Templis ir vieta, kur meklēt zināšanas. (14.–15. pants)

  • Pielūgšana templī var mūs sagatavot kalpošanai Tam Kungam un Viņa vārda sludināšanai. (22.–23. pants)

  • Ko šīs patiesības var palīdzēt mums uzzināt par Debesu Tēvu un Jēzu Kristu? Kādēļ tu uzskati to par vērtīgu?

Jūs varētu aicināt vairākus audzēkņus izlasīt tālāk sniegtos jauniešu izteikumus par viņu tempļa pieredzi. Aiciniet audzēkņus meklēt iepriekš nosaukto svētību, kā arī papildu svētību piemērus.

Manu prātu templī piepilda tikai pacilājošas domas. Domājot par lietām, ko tu vari darīt, lai palīdzētu citiem, rodas pārsteidzošas sajūtas. [Hloja D.] …

… Regulāra tempļa apmeklēšana ir palīdzējusi man biežāk sajust Garu. Tas noteikti satuvināja manus draugus. Arī daudzi mūsu klasesbiedri jautā par mūsu braucieniem uz templi. …

… Draudzene … varēja saņemt savu pirmo ierobežotā lietojuma rekomendāciju, un bija patīkami redzēt, kā tas ir atstājis pozitīvu ietekmi uz viņas dzīvi. [Annalīza K.] …

… Vien pati iespēja — ieiet [templī] — man ļāva izjust, ka visas nepatikšanas, kas man bija skolā un citur, ir pagaisušas. Atrodoties templī, es izjutu mieru. Mani pārņēma laimes sajūta. Atrašanās templī man palīdzēja koncentrēties uz to, kas man bija jādara Baznīcā, un citiem pienākumiem. Tas bija tik neticami, ka varēju aiziet un atbrīvoties no visām nepatikšanām, kas man bija. [Kouls E.] („Youth Voices: Attending the Temple”, (Jauniešu balsis: Tempļa apmeklēšana), New Era, 2013. g. apr., 5.–7. lpp.)

Tā Kunga svētā tempļa apmeklēšana

Jūs varētu parādīt videomateriālu angļu valodā „The Blessings of the Temple” (Tempļa svētības; 3:37) vai „Strength beyond My Own” (Spēks, kas pārsniedz manis paša spēku; 3:47). Aiciniet audzēkņus apdomāt svētības, ko viņi ir jutuši, gatavojoties ieiešanai templī vai ieejot tajā. Vēl viena iespēja varētu būt nodziedāt „Dievišķais Gars” (Garīgās dziesmas, Nr. 2), kas tika uzrakstīta Kērtlandes tempļa iesvētīšanai, vai citu garīgo dziesmu par templi.

2:3
2:3

Prezidents Rasels M. Nelsons liecināja:

Prezidents Rasels M. Nelsons

[Templis] ir Viņa nams. Templī mīt Viņa spēks. Kaut mēs vienmēr redzētu, ko Tas Kungs tagad veic mūsu labā! … Es jums apsolu — nekas tā nesvētīs jūsu dzīvi, kā tas, ja jūs vairāk laika pavadīsiet templī. (Rasels M. Nelsons, „Pievērsīsimies templim” (vispārējās konferences runa), Liahona, 2022. g. nov., 121. lpp.)

  • Kad tu vai kāds tev tuvs cilvēks ir piedzīvojis tempļa svētības?

Aiciniet audzēkņus atcerēties savas atbildes nodarbības sākumā par to, kādēļ daži cilvēki varētu nejusties patīkami satraukti par tempļa apmeklēšanu.

  • Kas no uzzinātā vai sajustā varētu palīdzēt kādam stāties pretī savām bažām vai iedvesmot viņus mainīt savu attieksmi pret templi?

  • Kā šodiena ir ietekmējusi tavas jūtas pret To Kungu un Viņa svēto templi?

Jūs varētu aicināt audzēkņus novietot tempļa attēlu vietā, kur viņi to bieži redzēs. Mudiniet audzēkņus turpināt lūgt Debesu Tēvu par lielāku mīlestību un vēlmi apmeklēt Viņa svētos tempļus.