»Lektion 133 – Lære og Pagter 122: ›Alt dette skal … være til gavn for dig‹«, Lære og Pagter – Seminar – Lærerens hæfte , 2025
»Lære og Pagter 122«, Lære og Pagter – Seminar – Lærerens hæfte
Mens profeten Joseph Smith led i fængslet i Liberty, lærte Gud ham, at selvom hans lidelser var dybe og smertefulde, ville de hjælpe ham til at blive mere kristuslignende. Denne lektion kan hjælpe eleverne til at forstå, at selv svære oplevelser takket være Jesus Kristus kan hjælpe os til at udvikle os og blive mere som ham.
Mulige læringsaktiviteter
Overvej at vise følgende billeder af uslebne og slebne sten. Alternativt kan I medbringe uslebne sten og slebne sten eller glatte sten, som eleverne kan se og røre ved.
I kan forklare, at sten kan slibes ved at blive gnedet mod og kollidere med andre sten eller sand over en længere periode. Denne proces gør kanterne glatte og afslører deres dybere, naturlige farver.
Profeten Joseph Smith fortalte følgende om sig selv:
Jeg er som en uhyre, ru sten, der ruller ned fra et højt bjerg; og den eneste afslibning, jeg får, er når et eller andet hjørne bliver gnedet af ved at komme i berøring med noget andet, og med forøget styrke slår imod … her og der slår et hjørne af. Således vil jeg blive en glat og sleben pil i den Almægtiges kogger (Joseph Smith, i History, 1838-1856 (Manuscript History of the Church), bind D-1, s. 1556, josephsmithpapers.org .
Når I studerer i dag, så tænk over, hvorfor vor kærlige Fader i himlen tillader, at I gennemgår smertefulde prøvelser. Tænk over, hvordan Frelseren kan hjælpe jer til at blive mere som ham gennem de trængsler og lidelser, I kan opleve i jeres liv.
Lidelser kan være til gavn for os
I vinteren 1838-1839 blev Joseph Smith og andre kirkeledere uretmæssigt fængslet i Liberty og led under intense trængsler. I et inspireret brev til de lidende hellige medtog Joseph sandheder, som Gud åbenbarede for ham om de lidelser, han oplevede.
Overvej at bede eleverne om i små grupper at læse og drøfte, hvad de kan lære af versene nedenfor. Hvis det er nødvendigt, kan der anspores gruppedrøftelserne med spørgsmål som disse:
Hvilke sandheder ser I, at Gud underviser Joseph i i disse vers?
Hvorfor kan sådanne sandheder være hårde at høre, når man gennemgår en prøvelse?
Hvorfor kan sådanne sandheder være en velsignelse at høre under en trængsel?
Læs Lære og Pagter 122:5-7 , og se efter, hvad Gud ønskede, at Joseph forstod om de prøvelser, han måtte udholde i sit liv.
Når grupperne har haft mulighed for at drøfte det, kan en repræsentant fra hver gruppe bedes om at fortælle om en sandhed, de har lært. Hjælp om nødvendigt eleverne til at finde frem til en sandhed lig denne: Gud tillader, at vi går igennem trængsler, fordi han ved, at det kan tjene os til erfaring og gavn.
Hvad tror I, det betyder, at trængsler kan give os »erfaring« og være »til gavn for [os]«? (v. 7 ).
Hvordan kan denne sandhed relatere til de uslebne og slebne sten i begyndelsen af lektionen?
Overvej at skrive sætningen »Hvis I er nødt til at udholde … « på tavlen. Nedskriv derefter elevernes svar på følgende spørgsmål:
Hvilke trængsler møder mange teenagere i dag?
Hvorfor er det vigtigt i disse situationer at forstå, hvad Gud lærte profeten Joseph Smith?
Det næste spørgsmål kan være en unik mulighed for eleverne til at tænke, fortælle om og høre andres oplevelser. Overvej at bruge tid på, at flere frivillige svarer.
Hvornår har I eller en af jeres kære oplevet trængsler, der med tiden blev en velsignelse?
Hvad kan en person være nødt til at gøre for at lade deres trængsler kan blive til erfaring og gavn for dem?
Overvej at vise videoen »Faith Murray’s Story: Overcoming Adversity through Service ) (4:52), som findes på ChurchofJesusChrist.org , for at se et eksempel på en teenager, der lærte, at Gud tillader, at vi gennemgår trængsler, fordi kan kan tjene til erfaring og gavn.
4:52
Husk Jesus Kristus i vores trængsler
Hjælp eleverne til at tænke over Frelserens unikke evne til at forstå og hjælpe dem, når de gennemgår trængsler, ved at overveje at bede dem om hver især at udfylde uddelingsarket »Husk Jesus Kristus i vore trængsler«. Det kan være en god anledning for eleverne til at indbyde Helligånden, når de stille studerer, reflekterer og skriver.
Læs Lære og Pagter 122:8-9 , og prøv at forestille jer, at Gud taler direkte til jer om situationer, som I og jeres familie står i. Markér de vendinger, han belærte om, der er vigtige for jer at høre. I kan eventuelt skrive de tanker og følelser ned, I har, i jeres studiebog eller i jeres skrifter.
Læs Alma 7:11-12 og følgende erklæring fra præsident Henry B. Eyring fra Det Første Præsidentskab. Nedskriv det, de lærer om Frelseren, der kan hjælpe jer til bedre at forstå Lære og Pagter 122:8-9 .
Når I spekulerer på, hvor meget smerte I kan udholde, så husk ham. Han led, som I lider, for at han kunne vide, hvordan han kan løfte jer. Han fjerner måske ikke byrden, men han vil give jer styrke, trøst og håb. Han kender vejen. Han drak den bitre kalk. Han led alle smerter for alle.
I plejes og trøstes af en kærlig Frelser, der ved, hvordan han skal bistå jer, uanset hvad I måtte gå igennem. (Henry B. Eyring, »Prøvet, påvist og poleret «, Liahona , nov. 2020, s. 97)
Hvordan kan det være en hjælp for jer under jeres prøvelser at vide, at Jesus Kristus er »steget ned under dem alle«? (L&P 122:8 ). Hvorfor tror I, at han gjorde det?
Hvilke andre skriftsteder har været betydningsfulde for jer, når I har gennemgået trængsler?
Giv eleverne tid til at fortælle en makker eller klassen, hvad de har lært. Tilskynd dem til at fortælle om skriftsteder, der har været betydningsfulde for dem, når de har gennemgået trængsler.
Overvej at bede eleverne om igen at tænke over, hvordan deres udfordringer former dem. Bed dem om at grunde over følgende spørgsmål:
Overvej at afslutte med at bære vidnesbyrd om, at alle vores trængsler gennem Jesus Kristus kan vendes til erfaring og gavn for os.
Ældste Neil L. Andersen fra De Tolv Apostles Kvorum har sagt således:
2:3
Mine brødre og søstre, det er mit løfte til jer, at når I øger jeres tro på Herren Jesus Kristus, vil det bringe jer yderligere styrke og større håb. For jer, de retfærdige, vil vores sjæls helbreder til sin tid og på sin måde helbrede alle jeres sår. Ingen uretfærdighed, ingen forfølgelse, ingen prøvelse, ingen sorg, ingen lidelse, ingen sår – hvor dybe, store, smertefulde de end måtte være – vil blive holdt ude fra den trøst, fred og det evigtvarende håb, der ligger i hans åbne arme og sårede hænder, som vil byde jer velkommen tilbage til hans nærhed På den dag vidnede apostlen Johannes om, at de retfærdige, der »kommer fra den store trængsel«, (Åb 7:14 ) skal stå »klædt i hvide klæder … for Guds trone.« Lammet »skal rejse sit telt over [os] … og Gud vil tørre hver tåre af [jeres] øjne« [se Åb 7:13, 15, 17 ]. Den dag vil komme. Det vidner jeg om i Jesu Kristi navn. (Neil L. Andersen, »Såret «, Liahona , nov. 2018, s. 86)
Ældste Gary E. Stevenson fra De Tolv Apostles Kvorum har sagt:
14:7
Brødre og søstre, jeg tror på, at hver af jer en dag vil se tilbage på de aflyste begivenheder, tristheden, skuffelserne og ensomheden, der kom med de udfordrende tider, vi går igennem, og se dem overskygget af udvalgte velsignelser, med øget tro og vidnesbyrd. Jeg tror på, at i dette liv, og i livet, der følger, vil jeres trængsler … jeres fængsel i Liberty, være indviet til jeres gavn. Jeg beder som Nefi om, at vi kan anerkende trængslerne i vor tid på jorden, mens vi samtidig erkender, at vi er meget begunstiget af Herren.
Jesus Kristus … selv oplevede lidelser, og som en del af sin uendelige forsoning nedsteg [han] under alt. Han forstår vores sorg, smerte og desperation. Han er vor Frelser, vor Forløser, vores håb, vores trøst og vor Udfrier. (Gary E. Stevenson, »Rigt begunstiget af Herren «, Liahona , nov. 2020, s. 105)
Præsident Henry B. Eyring fra Det Første Præsidentskab har sagt:
15:59
I kan rimeligvis undre jer over, hvorfor en kærlig og almægtig Gud lader vores jordiske prøvestand være så hård. Det er, fordi han ved, at vi er nødt til at øge vores åndelige renhed og statur for at blive i stand til at bo i hans nærhed i familier for evigt. For at gøre dette muligt gav vor himmelske Fader os en Frelser og kraft til i tro selv at vælge at holde hans bud og omvende os og komme til ham.
Kernen i Faderens plan for lykke er, at vi vedvarende bliver mere som hans elskede Søn, Jesus Kristus. I alle ting er Frelserens eksempel vores bedste ledetråd. Han undtog ikke sig selv fra behovet for at vise sit værd. Han udholdt alt for vor himmelske Faders børn, da han betalte prisen for vores synder. Han mærkede al den lidelse, som mennesker til alle tider har. (Henry B. Eyring, »Prøvet, påvist og poleret «, Liahona , nov. 2020, s. 97)
Ældste Allen D. Haynie fra De Halvfjerds har sagt:
10:25
Det, der betyder noget, er, at Jesus Kristus, Guds Søn, led »smerter og trængsler og fristelser af enhver art«, så han »hvad angår kødet, kan vide, hvorledes han kan bistå sit folk« [Alma 7:11 , 12 ]. Det, der har betydning, er, at han viste sin velvilje ved at komme til denne jord og stige ned »under alt« (L&P 88:6 ) og lide »flere modsætninger end noget andet menneske« kunne [Lectures on Faith , s. 59]. Det, der er vigtigt, er, at Kristus fremfører vores sag for Faderen, idet han siger: »Fader, se hans lidelser og død, han, som ikke begik nogen synd, ham, i hvem du havde velbehag … derfor, Fader, skån disse mine brødre, som tror på mit navn, så de må komme til mig og få evigtvarende liv« [L&P 45:4-5 ]. Det er det, som virkelig har betydning, og som bør give os alle fornyet håb og beslutsomhed om at prøve endnu en gang, fordi han ikke har glemt os. (Allen D. Haynie, »Husk, til hvem vi har sat vores lid «, Liahona , nov. 2015, s. 122-123)
Hjælp eleverne til at tænke mere over, hvordan de kan vende sig til Frelseren, så deres trængsler kan give dem erfaring og tjene dem til gavn, ved eventuelt at bede dem om at læse afsnit 5-6, 8 i afsnittet »Opnå åndelig kundskab« i Evangelisk mesterlære, hoveddokument , 2023. I kan bede eleverne om at se efter indsigt, der kan hjælpe en person, der kæmper med trængsler.
I kan undervise i Lære og Pagter 122:1-4 ved at bede eleverne om at komme med eksempler på profetier fra skriften, der er blevet opfyldt. Eksempler kan være stenen, der hugges ud af bjerget uden hænder og fylder jorden (se Dan 2:44-45 ), krige og rygter om krige (se Matt 24:6 ), den amerikanske borgerkrig (L&P 87 ) og så videre.
I kan derefter bede eleverne om at læse Lære og Pagter 122:1-4 og se efter profetier, de har set blive opfyldt i vore dage. Følgende spørgsmål kan være nyttige:
Hvordan søger vi råd, myndighed eller velsignelser fra Joseph Smith den dag i dag? (v. 2 ).
Hvordan har I bemærket opfyldelsen af vers 3 i jeres liv?
Ældste D. Todd Christofferson fra De Tolv Apostles Kvorum har fortalt en beretning om, hvordan trængsler kan hjælpe os til at blive det, Herren ønsker, vi skal blive:
2:3