Lære og Pagter 133-134

Lære og Pagter 133-134

Oversigt

I Lære og Pagter 133 åbenbarede Herren begivenheder, der vil gå forud for hans andet komme, og hvordan hans hellige kan forberede sig til disse begivenheder; han åbenbarede også mere om sin karakter og sine egenskaber. I Lære og Pagter 134 opridsede Kirkens ledere Kirkens tro på styreform og religion.

Fokuser på Jesus Kristus, når du underviser i skrifterne: Brug tid på at hjælpe eleverne til at genkende sandheder om Frelseren og hans forløsende kraft. Gør opmærksom på skriftsteder, der kan øge deres tro på ham. Overvej at stille spørgsmål, der ansporer eleverne til at tænke over, hvordan Jesus Kristus kan velsigne, styrke og vejlede dem. Se mere om, hvordan man gør dette, i afsnittet »Undervis om Jesu Kristi titler, roller og egenskaber« i Lærerudviklingsfærdigheder. Du kan også se et eksempel på, hvordan man gør det, i denne uges lektion med titlen »Lære og Pagter 133:41-56«.

Forbered undervisningen

Følgende information giver jer forslag til, hvad I måske behøver at forberede på forhånd til hver lektion.

Lære og Pagter 133:1-40

Formål med lektionen: At hjælpe eleverne til at forberede sig til Jesu Kristi andet komme.

• Elevforberedelse: Bed eleverne om at læse og grunde over Lære og Pagter 29:10-11 og tænke over, hvor klar de føler sig til at møde Frelseren, når han kommer tilbage til jorden.

• Materialer: Karton eller andet papir til hver elev; farvede tuscher eller farveblyanter

• Uddelingsark: »Jesus Kristus opfordrer os til at forberede os på hans andet komme ved …«

Lære og Pagter 133:41-56

Formål med lektionen: At hjælpe eleverne til at forstå Jesu Kristi egenskaber og karakter.

• Elevforberedelse: Bed eleverne om at finde et billede, der skildrer Frelserens andet komme. Tilskynd dem til at tale med deres familie eller venner om Frelserens egenskaber, der skildres i kunstværket.

• Billede, der kan vises: Jesu Kristi andet komme

• Materialer: Papirark, som små grupper af elever kan dele

Lære og Pagter 134

Formål med lektionen: At hjælpe eleverne til at forstå vigtigheden af religionsfrihed og af at overholde regeringers love der, hvor de bor.

• Elevforberedelse: Bed eleverne om at prøve at finde ud af, hvad deres regerings politik er med hensyn til udøvelse af religion. Eleverne kan bede en forælder eller voksen, de har tillid til, om hjælp til at lære om dette.

• Video: »Mormons Bog: Hvad ville jeres liv være uden?« (15:01, se fra tidskode 0:00 til 3:16)

• Uddelingskopier: »Vi tror på at overholde regeringers love, hvor vi bor«; »Vi tror på religionsfrihed og samvittighedsfrihed«

Vurder jeres læring 9

Formål med lektionen: At hjælpe eleverne til at evaluere, hvordan det at studere Lære og Pagter har hjulpet dem til at vokse åndeligt.

• Elevforberedelse: Bed eleverne om at tænke over, hvordan deres kundskab og vidnesbyrd om evangeliet er vokset og styrket i det forgangne år eller to. De kan også tænke over, hvad de føler, har gjort den største forskel i deres åndelige fremgang.

• Billeder, der kan vises: Forskellige stadier af opførelsen af templet i Salt Lake City; et dåbsbassin i et tempel

• Indhold, der kan vises: Ru og glatte sten eller et billede af ujævne og glatte sten