„Урок 150 – Пионери във всяка страна: подготвяне на пътя за другите“, Ръководство за учителя в Семинара: Учение и завети (2025 г.)
„Пионери във всяка страна“, Ръководство на учителя в Семинара: Учение и завети
Урок 150: Учение и завети 135–136
Пионери във всяка страна
Подготвяне на пътя за другите
От 1847 до 1868 г. хиляди пионери проявяват силна вяра в Исус Христос, докато пътуват с фургони или ръчни колички, за да се съберат със светиите в долината на Соленото езеро. Днес пионери от целия свят продължават да проявяват силна вяра, като се събират със светиите, където и да живеят. Този урок може да помогне на учениците да почувстват желание да бъдат пионери, като подготвят пътя за другите да следват Исус Христос.
Предложения за дейности за изучаване
пионери
Забележка: Може да е ефективно да намерите примери за пионери във вашия кол, район или страна и да се подготвите да споделите техните истории като част от урока. Ако е възможно, може дори да ги поканите да дойдат в час и да представят преживяването си.
Бихте могли да покажете следната дейност, за да помогнете на учениците да разберат определението за пионер. Учениците биха могли да споделят техните предположения с класа или на малки групи. Може да приспособите тази дейност така, че да включва пионери, чийто живот е повлиял на хората във вашия район.
Свържете хората с постиженията им.
|
Хора |
Постижения |
|---|---|
Хора 1. Йоханес Гутенберг | Постижения A. Първи президент на Обществото за взаимопомощ в Тайван |
Хора 2. Елизабет Джаксън | Постижения Б. Първата жена, спечелила Нобелова награда, връчена за нейните изследвания в областта на радиацията |
Хора 3. Чен Лин Су-Лианг | Постижения В. Изобретява печатарската преса |
Хора 4. Едмънд Хилари и Тенсинг Норгей | Постижения Г. Първи изкачват връх Еверест |
Хора 5. Мария Кюри | Постижения Д. Пътува с ръчна количка до долината на Соленото езеро |
Когато учениците приключат с отгатването, дайте правилните отговори (1 – В, 2 – Д, 3 – А, 4 – Г, 5 – Б).
-
Кое е общото между тези хора?
Помогнете на учениците да разберат, че общото между тези хора е, че са пионери. Пионерът може да се определи като човек, който върви напред и подготвя пътя, който другите да следват. Бихте могли също така да гледате видеоклипа „I Am a Pioneer“ („Аз съм пионер“) (1:16), намиращ се на ChurchofJesusChrist.org.
2:3 -
По какъв начин постиженията на тези пионери са подготвили пътя за другите да ги последват?
Примерът на Исус Христос
Президент М. Ръсел Балард от Кворума на дванадесетте апостоли споделя следното за Исус Христос:
Нашият Спасител Исус Христос е най-великият пионер, Който е подготвял пътя. Всъщност самият Той е „пътят“ към осъществяването на плана на спасение, за да можем да се покайваме и чрез вяра в Него да се завърнем при нашия Небесен Отец. (М. Ръсел Балард, „Да следваме Исус Христос с вяра във всяка стъпка“, Лиахона, ноем. 2022 г., с. 35)
За да помогнете на учениците да анализират това твърдение, бихте могли да ги поканите да открият стихове от Писанията, които показват начините, по които Исус Христос е бил пионер. Ако се нуждаят от помощ, бихте могли да им предоставите следните откъси или други по ваш избор.
Прочетете някои от следните стихове: Йоан 13:15, 14:2–6; 2 Нефи 31:5–12 и Мосия 16:7. Поърсете начини, по които Исус Христос може да бъде считан за пионер.
-
Какво открихте?
-
По какъв начин действията на Спасителя да подготви пътя за вас, са били благословия в живота ви?
Обяснете на учениците, че Спасителят е пионер по много начини, които могат да бъдат изпълнени само от Него. Въпреки това има начини, по които можем да следваме Неговия пример и да правим това, което Той е правил (Йоан 13:15), за да бъдем пионери за другите. Поканете учениците да напишат следното като заглавие в дневника си за изучаване на Писанията: „Подобно на Спасителя мога да бъда пионер, като с вярност показвам на другите пътя, който да следват“.
Бихте могли да покажете следните въпроси и да поканите учениците да им отговорят под заглавието по-горе в своите дневници за изучаване на Писанията:
-
Мислите ли, че давате пример, който искате другите да следват?
-
Какво ви вълнува в това да бъдете пионери? Какво ви прави неспокойни?
-
Как според вас Исус Христос може да ви помогне да бъдете пионери за другите?
През останалата част от този урок поканете влиянието на Светия Дух да увеличи желанието ви да бъдете подобни на Христос пионери, които другите да следват.
Пионери с ръчни колички
Поканете учениците да споделят какво си спомнят, че са научили за преселението на запад и Учение и завети 136. Бихте могли да прегледате Учение и завети 136:6–7, за да илюстрирате един от начините, по които първите светии, пътуващи на запад, са били помолени да бъдат пионери.
Бихте могли да покажете изображение на ръчна количка и да обобщите следната информация.
След като много групи пътуват до Солт Лейк Сити с покрити фургони, обикновено теглени от волове, Бригъм Йънг насърчава светиите да използват ръчни колички. Пионери сами теглят ръчните колички, което им позволява по-евтино и по-бързо пътуване. Само 10 от над 350 емигриращи групи пътуват с ръчни колички. Въпреки че повечето от групите с ръчни колички завършват пътуването без сериозни проблеми, зимните бури през 1856 г. стават причина групите с ръчни колички на Уили и Мартин да останат блокирани по пътя. Мнозина изгубват живота си, поради глад и екстремни температури. Спасителните усилия на членовете на Църквата в Юта осигуряват необходимите провизии и помагат на пътуващите да завършат пътуването си, като спасяват над 1200 души (вж. Church History Topics, „Handcart Companies“, ChurchofJesusChrist.org/study/history/topics).
Бихте могли да споделите история или свидетелство от пионер с ръчна количка, като например следното. Поканете учениците да потърсят начини, по които може да прилагат примера на пионерите в живота си.
Старейшина Куентин Л. Кук от Кворума на дванадесетте апостоли споделя следния пример на пионер с ръчна количка.
Силно впечатлен съм от разказа на Елизабет Джаксън, чиито съпруг Ерън умрял след заключителното преминаване на река Плате на кервана с ръчни колички на Мартин. Тя пише:
„Няма да се опитвам да опиша чувствата си, след като останах вдовица с три деца при такива мъчителни обстоятелства. (…) Вярвам (…) че моите страдания заради Евангелието ще бъдат осветени за мое добро. (…)
„Обърнах се към Господ, (…) Който е обещал да бъде съпруг на вдовицата и баща на останалите без баща. Обърнах се към Него и Той ми се притече на помощ.“
Елизабет казва, че пише историята за хората, които преминали през подобни премеждия, с надеждата, че потомците им ще бъдат готови да страдат и да жертват всички неща за царството Божие. (Куентин Л. Кук, „Жените на Църквата са невероятни!“, Лиахона, май 2011 г., с. 18)
-
Какво свидетелства Елизабет за Господ?
-
Какво се надява другите да научат от нейния пример?
Бихте могли да поканите учениците да открият откъси за овладяване на ученията или други стихове от Писанията, които показват как Елизабет успява да получи сила от Спасителя. Някои примери може да бъдат Матей 11:28–30, Алма 7:11–13, или Учение и завети 6:36.
Попитайте как тези стихове може да помогнат на желанието ни да бъдем пионери за другите.
Примери за пионери
Обяснете, че от светиите вече не се изисква да се събират в долината на Соленото езеро. Поканени са да станат пионери, като се събират в коловете на Сион, където и да живеят, и подготвят пътя за другите да следват Исус Христос. Примерите на пионери по целия свят могат да ни помагат да следваме Исус Христос и да бъдем пионери, където и да се намираме.
За следващата дейност раздайте на учениците материала „Пионери по света“, който съдържа истории, адаптирани от Global Histories, достъпни на ChurchofJesusChrist.org.
Като алтернатива бихте могли да поканите учениците да прочетат истории за своите предци на FamilySearch.org или да помислят за тези, които са открили, ако са изпълнили дейността за подготовка на учениците. Биха могли също така да прочетат за пионерите в страната им, намиращи се в Global Histories в раздел „История на Църквата“ в Gospel Library.
Изпълнете следната дейност, като потърсите как примерите на пионерите по целия свят може да ви помагат в усилията да бъдете пионери.
-
Прочетете историята на един или повече пионери.
-
Определете по какъв начин са били пионери.
-
Търсете начини, по които Небесният Отец и Исус Христос са им помагали.
-
Напишете в дневника си за изучаване на Писанията как техният пример, подобен на Христовия, може да ви вдъхнови да бъдете пионер за другите.
Пионери по света
Американска Самоа
„Бог каза да“
Лева ‘ая Левао живее със сериозни здравословни проблеми. През 2015 г. на очите ѝ се появяват циреи. Циреите са изцелени, след като мисионерите ѝ дават свещеническа благословия. Те започват да четат Книгата на Мормон заедно с нея.
Някои хора от малката общност на острова са недоволни, че Левао се занимава с нова религия. Те ѝ се присмиват и я унижават. Въпреки това тя остава непоколебима и скоро е кръстена. Съпругът ѝ Туи и трите ѝ деца скоро я следват във вярата, а след това Левао служи в нейния клон като президент на Обществото за взаимопомощ. Други, повлияни от нейния пример на отдаденост, я наричат „сърцето на Църквата в Олосега“.
Южна Корея
„Никога повече няма да ми е истински студено“
Чой Донг Сул е презвитериански свещеник, който чувства, че е негова отговорност да защити членовете на своята конгрегация от Църквата на Исус Христос на светиите от последните дни. Въпреки това започва да се среща с мисионерите и да намира яснота за проблеми, свързани с ученията, които го безпокоят. Той знае, че новите му убеждения ще изискват промяна в кариерата му и ще застрашат отношенията му с баща му, който тогава е председател на Презвитерианската църква на Корея.
Донг Сул избира да бъде кръстен в река Хан. „Исках кръщението ми да прилича възможно най-много на това на Исус Христос“ – обяснява той. В мъгливата утрин на 5 септември 1981 г. водата на река Хан е студена, но когато излиза от водата, Донг Су чувства вътрешна топлина. „Сега принадлежа към Божията истинна Църква – казва той. – Никога повече няма да ми е истински студено.“ Две седмици по-късно съпругата му и двамата му сина също са кръстени – този път в топла сграда за събрания. Присъединяването към Църквата не прави живота лесен за Донг Сул и семейството му, но прави възможни нови благословии. „Преследванията и страданията (…) след кръщението ми са отвъд способността ми да разкажа – казва Донг Сул. – Изгубихме много в процеса (на присъединяването си към Църквата), но въпреки това получихме повече, отколкото някога сме си мечтали.“
Кот д’Ивоар
„Вратите на живота и щастието“
Когато и двамата ѝ родители умират, Лиди Зебо Бахие е последното дете от семейството, което живее у дома. Тази загуба води до тежка депресия. Племенникът ѝ Фает Надеге я въвежда в Църквата на Исус Христос на светиите от последните дни.
Когато за пръв път отива на църква, Лиди усеща силна любов от сестрите в организациите на Обществото за взаимопомощ и Младите жени. Въпреки че е спряла да чете по време на депресията си, тя отново успява да се съсредоточи, докато изучава Книгата на Мормон. Тя е кръстена на 18 ноември 1995 г.
Скоро след кръщението си тя получава възможност да върне любовта, която е проявена към нея, като служи в организациите на Обществото за взаимопомощ и Младите жени. Тя служи също и като мисионерка в клона, като кани и други хора да открият същото общение и мир, които тя наскоро е намерила. „Всички тези призования ме укрепиха и ми помогнаха да напредвам както духовно, така и умствено“ – казва Лиди.
Лиди става една от първите сестри мисионерки, които служат в мисия Демократична република Конго Киншаса.
Когато учениците приключат с изучаването, бихте могли да ги разделите на малки групи, за да споделят наученото.
Поканете учениците да напишат какво са научили или изучили днес, което им помага да увеличат желанието си да бъдат пионери. Биха могли също така да напишат начини, по които могат да следват примера на Спасителя и да бъдат пионери за другите и защо.